【正文】 次培訓(xùn)（PowerPoint）教研組工作總結(jié)整理教研組資料，歸檔。進(jìn)一步加強課題研究、抓好課堂實踐配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹課堂教學(xué)學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。評議本周“課型研究”上課老師的課。備課組集體備課與個性學(xué)案相結(jié)合，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動的流程，廣泛收集信息，扎實研討典型案例，力求每一篇“學(xué)案”的形成都凝結(jié)著備課組的智慧。舉辦古城中心小學(xué)教師課件制作比賽活動。積極組織教師參加縣、市信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比和教師基本功競賽。”二、具體措施著力構(gòu)建“三三”課堂教學(xué)模式的實踐，完善我校的自主教學(xué)模式，遵循“以學(xué)定教，先學(xué)后教，主動構(gòu)建，合作生成”的教學(xué)原理，按照“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題，問題為主軸，思維為主攻，體驗為主線”的五原則。11月份各組加強理論學(xué)習(xí)，分析“學(xué)生月檢測”活動實施情況。創(chuàng)作了一篇圖文并茂的電子小報。組織學(xué)生參加全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動，努力取得較好成績。3．正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動，活動有計劃、有內(nèi)容、重實效。為迎接區(qū)教育局舉辦的校園藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，在“六一”兒童節(jié)的時候?qū)W校組織一次學(xué)生計算機操作比賽，比賽內(nèi)容為制作幻燈片、畫圖、Flash等。（四）業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)不同層次，適當(dāng)對本校教師進(jìn)行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新，合理運用學(xué)校網(wǎng)頁和市教育平臺，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強各教研組通力合作，互免互進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生信息技術(shù)統(tǒng)一考試，努力取得好成績四．每月工作安排 九月：制定學(xué)期信息技術(shù)教研計劃各校加強機房管理，保證正常教學(xué)開展十月：信息技術(shù)課堂調(diào)研各校整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案；開展集體備課活動。二、工作要點：圍繞課堂質(zhì)量、做好學(xué)案研究本期根據(jù)教師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點，積極推行學(xué)案研究，將改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式理念在教學(xué)中真正得以實施，強化集體備課制度，每周定時間、定地點、定課題和定主講人進(jìn)行集體備課和學(xué)案，并將集體備課資料上傳學(xué)校至校園網(wǎng)資源庫為全組教師共享。認(rèn)真上課，認(rèn)真?zhèn)湔n。推行學(xué)案教學(xué)。1信息技術(shù)學(xué)科學(xué)期總結(jié)。做好協(xié)作區(qū)活動，增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）注重“學(xué)案”的形成過程實施個人初備、集體備課，二次備課，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課。博客交流教案情況。每位教師每周聽課不少于1節(jié)，學(xué)期聽課總數(shù)不少于20節(jié)。教師校本第二次培訓(xùn)（PowerPoint）十二月：加強常