中班幼兒科學小動物們如何過冬教案-展示頁
2024-10-25 05:47本頁面
【正文】 （1）幼兒帶著“動物是怎樣過冬”的問題聽故事，初步了解幾種動物的過冬方法。第三篇：中班教案《小動物過冬》活動七：小動物過冬活動目標：初步了解一些動物過冬的方式，了解它們的生活習性與季節(jié)變化的關系。二、效果分析小動物是幼兒很感興趣的，對它們的過冬方式他們也是滿懷新奇。針對幼兒的年齡和認知特點，通過游戲讓幼兒主動參與了解一些小動物過冬的方式，從而萌發(fā)愛護小動物、愛護大自然——小動物的家的情感。(換皮毛、冬眠、儲存糧食、飛往南方等)3．表演游戲：小動物過冬幼兒頭戴動物頭飾(如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等)，聽教師信號，找到場地布置的過冬的地方：①誰不怕冷，還在雪地上跑來跑去? ②誰冬天躲起來睡大覺? ③誰躲在家里吃東西? ④誰飛到南方去過冬?二、關心動物的生存①們怎樣關心愛護小動物? ②們是怎樣過冬的? 延伸活動和家長一起收集有關動物過冬的資料。物質準備：一幅冬季景色圖片，若干種動物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等)，部分動物頭飾，場地布置(樹洞、泥洞、雪地、“南方”)活動過程一、知道動物怎樣過冬1．講述故事《小動物過冬》，提問：故事里的小動物是怎么過冬的? 2．游戲：給小動物找過冬的地方①讓幼兒操作動物卡片，在圖片上給這些小動物找過冬的地方。難點：懂得動物生存與自然環(huán)境的關系 活動準備了解一些小動物過冬的方式，加深對季節(jié)特征的認識 重點難點①我們怎樣關心愛護小動物?②我們是怎樣過冬的?第二篇：中班科學活動《小動物們如何過冬》中班科學活動《小動物們如何過冬》 中班科學活動《小動物們如何過冬》 活動目標(換皮毛、冬眠、儲存糧食、飛往南方等)3．表演游戲：小動物過冬。①讓幼兒操作動物卡片，在圖片上給這些小動物找過冬的地方?；顒舆^程：一、知道動物怎樣過冬?；顒訙蕚洌航涷灉蕚洌撼醪搅私庖恍﹦游镞^冬的方式及人們過冬的一些辦法。重點難點：重點：萌發(fā)關心愛護小動物的情感。第一篇：中班幼兒科學《小動物們如何過冬》教案活動目標：萌發(fā)關心愛護小動物的情感。了解一些小動物過冬的方式，加深對季節(jié)特征的認識。難點：懂得動物生存與自然環(huán)境的關系。物質準備：一幅冬季景色圖片，若干種動物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等)，部分動物頭飾，場地布置(樹洞、泥洞、雪地、“南方”)。1．講述故事《小動物過冬》，提問：故事里的小動物是怎么過冬的?2．游戲：給小動物找過冬的地方。②引導幼兒總結這些常見動物過冬的方式。幼兒頭戴動物頭飾(如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等)，聽教師信號，找到場地布置的過冬的地方：①誰不怕冷，還在雪地上跑來跑去?②誰冬天躲起來睡大覺?③誰躲在家里吃東西?④誰飛到南方去過冬?二、關心動物的生存。萌發(fā)關心愛護小動物的情感重點：萌發(fā)關心愛護小動物的情感 經驗準備：初步了解一些動物過冬的方式及人們過冬的一些辦法②引導幼兒總結這些常見動物過冬的方式?；顒釉u析一、設計意圖了解動物、認識動物、關心動物、愛護動物是對幼兒進行環(huán)境教育的重要內容之一。因此，針對這一活動意圖，教師要充當好活動的引導者，讓幼兒輕松積極地參與到活動中去。整個活動幼兒始終處于輕松、愉快、自然的活動氛圍中，特別是游戲活動將幼兒所觀察到的動物過冬現(xiàn)象通過幼兒自身表演再現(xiàn)出來，增加了幼兒的活動興趣，有利于增進幼兒熱愛動物的情感，寓教于樂，符合幼兒學習的特點，取得了好的活動效果。有積極探索動物過冬活動的興趣，知道關心、愛護動物。小螞蟻為過冬準備；青蛙冬眠；兔子換上了厚厚的毛；大雁、小燕子飛到南方去??（2）歸納出幾種動物的過冬方式 根據故事中的內容，出示相應的過冬卡片和動物卡片。（4）教師小結動物過冬的幾種方式：小動物很聰明，它們?yōu)榱四苌嫦氯ィ加凶约憾冗^寒冷冬天的方式：有的給自己換上厚厚的毛；有的冬眠；有的準備過冬的糧食；還有的飛到溫暖的地方去過冬。（1）“剛才我們知道了青蛙、小螞蟻、小兔等動物過冬的方法，還有一些動物也想請你們猜猜，它們是怎樣過冬的，你們愿意嗎？”（2）出示蛇、啄木鳥、刺猬、熊等小動物，幼兒互相討論“它們是怎樣過冬的？”（3）請幼兒講述討論結果，共同歸類。（4）幼兒操作（給動物與過冬方式連線），進一步鞏固幼兒對動物
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