【摘要】第一篇:文言文詞類活用專題教案 文言文詞類活用專題教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)本專題的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步古漢語(yǔ)知識(shí)。 2、使學(xué)生的文言翻譯水平得到較大提高。 教學(xué)設(shè)想: 通過(guò)大量訓(xùn)練,加上老...
2024-10-25 09:21
【摘要】初中文言文詞類活用(一)名詞活用?(一)名詞作動(dòng)詞?1、天雨墻壞雨:名詞用作動(dòng)詞,下雨。《智子疑鄰》2、婦撫兒乳乳:名詞用作動(dòng)詞,喂奶?!犊诩肌?、不能名其一處也名:名詞用作動(dòng)詞,說(shuō)出?!犊诩肌?、會(huì)賓客大
2024-08-18 00:55
【摘要】泰順育才高級(jí)中學(xué):阿義1、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置句、成分省略和詞類活用。2、理解并翻譯文中的句子。3、實(shí)虛詞義“考什么”文言文詞類活用名詞用作動(dòng)詞名詞用作狀語(yǔ)動(dòng)詞用作名詞形容詞用作名詞形容詞用作動(dòng)詞使動(dòng)用法
2024-12-01 08:46
【摘要】第一篇:文言文詞類活用教案lily 文言文詞類活用 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解高考對(duì)文言文詞類活用的要求。 2、理解和掌握文言文詞類活用的類型及其識(shí)別方法。 3、使學(xué)生的文言翻譯水平得到較大提高...
2024-10-25 11:15
【摘要】詞類活用練習(xí)一?(20題)?1、下列加點(diǎn)詞,與“余稍為修葺,使不上.漏”中“上”字用法不相同的一項(xiàng)是(???)。??,雨澤下注??????????????,先大母婢也,乳二世。
2025-04-03 03:16
【摘要】文言文詞類活用之名詞作狀語(yǔ)教者:劉應(yīng)湘教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生弄清楚古代漢語(yǔ)詞類活用之名詞作狀語(yǔ)幾種情形;2、掌握名詞作狀語(yǔ)的基本規(guī)律;3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本次課的方法,能自行歸納其他文言知識(shí)規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生正確、快速判斷出名詞作狀語(yǔ)的語(yǔ)法現(xiàn)象,總結(jié)出名詞作狀語(yǔ)的一般規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):名詞作狀語(yǔ)規(guī)律的概括。教學(xué)方法知識(shí)講授法;問(wèn)題點(diǎn)撥法和探究討論法等。
2024-08-05 19:28
【摘要】【語(yǔ)法知識(shí)】 (名詞)(副詞)(動(dòng)詞) (形容詞) (名詞) (定語(yǔ)) 主?語(yǔ) [?狀語(yǔ)?] 謂?語(yǔ) (定語(yǔ)) 賓?語(yǔ) 詞類活用的現(xiàn)象包括哪些? 名詞的活用:一、作動(dòng)詞????二...
2024-10-23 13:18
【摘要】第一篇:初中文言文詞類活用歸類 初中文言文詞類活用分類詳解一名詞活用 編輯:微言淺笑 (一)名詞作動(dòng)詞 1、天雨墻壞雨:名詞用作動(dòng)詞,下雨?!吨亲右舌彙? 2、婦撫兒乳乳:名詞用作動(dòng)詞,喂奶。...
2024-11-04 17:51
【摘要】第一篇:高中文言文詞類活用歸納總結(jié) 高中文言文積累 高中文言文詞類活用歸納總結(jié) (一)名詞活用為使動(dòng) 。《鴻門宴》王,使動(dòng)用法。使……稱王。,朝秦楚?!洱R桓晉文之事》朝,使……朝見(jiàn)。 ,...
2024-10-25 11:54
【摘要】第一篇:高中文言文詞類活用歸納總結(jié) 高中文言文詞類活用歸納總結(jié) 季彩鳳 【內(nèi)容提要】當(dāng)今語(yǔ)文課程改革加大了文言文的比重,文言文占了近一半的份額。然而由于文言文距今久遠(yuǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)理解起來(lái)難度較大,...
2024-11-05 04:25
【摘要】......附錄六:人教版七至九年級(jí)文言文詞類活用輯錄一、名詞活用(一)名詞作動(dòng)詞1、天雨墻壞雨:名詞用作動(dòng)詞,下雨?!吨亲右舌彙?、婦撫兒乳乳:名詞用作動(dòng)詞,喂
2024-08-18 00:40
【摘要】初中文言文詞類活用歸納七年級(jí)上冊(cè):《童趣》鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。(鞭:名詞用作動(dòng)詞,用鞭子打。)《十則》學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(時(shí):名詞用作狀語(yǔ),時(shí)常。)傳不習(xí)乎?(傳:動(dòng)詞用作名詞,老師傳授的知識(shí)。)溫故而知新,可以為師矣。(故:形容詞用作名詞,舊的知識(shí)。新:形容詞用作名詞,新的理解與體會(huì)。)《山市》樓五架,窗扉
2024-08-18 00:48
【摘要】......文言文詞類活用專題教案?教學(xué)目標(biāo):1、??通過(guò)本專題的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步古漢語(yǔ)知識(shí)。2、??使學(xué)生的文言翻譯水平得到較大提高。教學(xué)設(shè)想:
2025-04-26 01:50
【摘要】高中文言文詞類活用專題整合(共17篇)(2022-11-2022:48:17)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談【知識(shí)梳理】一、什么是詞類活用在特定的語(yǔ)言環(huán)境中,一個(gè)詞臨時(shí)改變了它的語(yǔ)法功能,具備了另一類詞的語(yǔ)法特點(diǎn),這種現(xiàn)象叫做詞類活用。如《廉頗藺相如列傳》:“左右欲刃相如”,“刃”原為名詞,“刀口”的意思,在這
2025-01-17 11:48
【摘要】第一篇:高中文言文詞類活用教學(xué)案 一、文言文翻譯的規(guī)范和要求 1、字字落實(shí);直譯為主,意譯為輔。 “字字落實(shí)”是文言文翻譯的最基本要求。所謂“字字落實(shí)”,就是在翻譯時(shí),將文言語(yǔ)句中的每個(gè)字都落到...
2024-10-25 13:08