【正文】 第一，沒(méi)有掌握答題模式；第二，組織程序、計(jì)劃不周全。這種題型覆蓋考點(diǎn)較為全面，基本覆蓋了所有的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，所以出現(xiàn)概率極高，作為考生，必須熟練掌握該種題型的答題思路。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改進(jìn)。二、分析原因，如何化解。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！舅悸纷呦颉勘砻鲬B(tài)度224。三、最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后怎么做才能盡量避免和同事之間的矛盾?！敬痤}思路】一、簡(jiǎn)單鋪墊，大致說(shuō)明整個(gè)矛盾的情況，再做進(jìn)一步的分析：二、分析原因，如何化解。分析原因區(qū)分情況化解224。三、簡(jiǎn)單小結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后工作中將怎么做?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教【答題思路】一、簡(jiǎn)單鋪墊，表明處理矛盾的態(tài)度和原則。【思路走向】表明態(tài)度，自我檢討后化解224。該題型主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有：溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)取心、理論素養(yǎng)政策水平，組織協(xié)調(diào)能力，權(quán)重90%。而且答題是又不能太正面，答的太正經(jīng)，會(huì)給考官你不誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)，如果答的太實(shí)際，又會(huì)給考官你太圓滑的感覺(jué)，所以如何把握答題的度，也是一個(gè)難點(diǎn)。題型二 人際關(guān)系溝通協(xié)調(diào)題人際關(guān)系題在面試中最經(jīng)常出現(xiàn)，而且出現(xiàn)概率極高，答這類題目時(shí)如果有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，就相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但現(xiàn)在公務(wù)員招考對(duì)象大多是應(yīng)屆畢業(yè)生，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，要答好比較難，特別要深入分析就更困難了，所以沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的答這類題目時(shí)，重點(diǎn)把握答題要點(diǎn)和思路，至于能否深入，看自己的實(shí)際能力了?！敬痤}思路】一、簡(jiǎn)單鋪墊，簡(jiǎn)要給這種現(xiàn)象定性，并明確自己的觀點(diǎn)：二、分別說(shuō)明2種觀點(diǎn)的利與弊。分別分析2種觀點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)（或?qū)εc錯(cuò)或利弊）再結(jié)合起來(lái)分析224?！救靠赊q證評(píng)論型。分析否定的原因224?！径糠穸ㄓ^點(diǎn)型。答這類題目時(shí)，不用面面俱到，對(duì)于意義的闡述，重點(diǎn)表達(dá)即可，多了反而覺(jué)得太啰嗦，一般總結(jié)為三點(diǎn)就夠了，只要自己覺(jué)得夠充分，否則要詳細(xì)的話，有的人可以說(shuō)一個(gè)小時(shí)都不止。答題誤區(qū)：這類題目很容易跑題，沒(méi)有抓住意義來(lái)答，而是抓住如何開(kāi)展這種活動(dòng)來(lái)答。最終再次肯定【1】社會(huì)現(xiàn)象題?！舅悸纷呦颉亢?jiǎn)要分析含義并肯定觀點(diǎn)224?！疽弧靠隙ㄓ^點(diǎn)型?！闭?wù)勀愕目捶?。該題型主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有：應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)取心、理論素養(yǎng)政策水平，權(quán)重80%。第一篇：五大面試類型回答技巧題型一、表達(dá)觀點(diǎn)型這種題型是必考題之一，出現(xiàn)的概率極高，一般是先表述一種社會(huì)現(xiàn)象、或者幾種觀點(diǎn)、或一句俗語(yǔ)，然后讓你提出對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象或觀點(diǎn)的看法。涉及的領(lǐng)域比較多，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)方面。社會(huì)現(xiàn)象例題：現(xiàn)在社會(huì)上貸款買汽車、買房子的人越來(lái)越多，人們對(duì)此褒貶不一，你如何看待？觀點(diǎn)例題：在工作中，有人說(shuō)，“不謀全局者不足以謀一域”；也有人說(shuō)，“一著不慎，滿盤皆輸。俗語(yǔ)例題：中國(guó)有一句俗語(yǔ)：“人挪活，樹(shù)挪死”，你如何理解這句話的含義？這三種題型的內(nèi)容大多是一樣的意思，無(wú)非都是反應(yīng)一種或幾種觀點(diǎn)，所以回答的思路都是一樣的，不必再細(xì)分，都可以分為三種小類型：肯定觀點(diǎn)型；否定觀點(diǎn)型；可辯證評(píng)論型?！痉治觥看祟愵}目相對(duì)比較簡(jiǎn)單，因?yàn)轭}目所闡述的事件是正面的，有意義的，所以回答的主要內(nèi)容就是圍繞著“意義”，所以本題的關(guān)鍵詞是“意義”。分析優(yōu)點(diǎn)224?！敬痤}思路】一、簡(jiǎn)單鋪墊，簡(jiǎn)要分析含義并肯定觀點(diǎn)：二、分小點(diǎn)闡述意義所在：三、小結(jié)：再次明確觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何提倡、支持這種好的行為。備注：有下劃線的部分是參考答案，其余是解析?！?】俗語(yǔ)，名言警句題一、簡(jiǎn)單鋪墊，簡(jiǎn)要表達(dá)自己的觀點(diǎn)：二、先從理論上分析，再結(jié)合工作、為人處世等方面分小點(diǎn)闡述意義所在：三、小結(jié)：再次明確觀點(diǎn)及正確的做法?！舅悸纷呦颉糠穸ㄓ^點(diǎn)224。最終再次否定，并簡(jiǎn)要闡述正確的做法【答題思路】一、簡(jiǎn)單鋪墊，簡(jiǎn)要給這種現(xiàn)象定性，并明確自己的觀點(diǎn)，也就是否定：二、闡述為什么會(huì)存在這種現(xiàn)象及反對(duì)的理由（要點(diǎn)要少而精，不能太啰嗦）：三、小結(jié)，再次表明立場(chǎng)觀點(diǎn)，并闡述如何制止這種不正常的現(xiàn)象?！舅悸纷呦颉棵鞔_觀點(diǎn)224。小結(jié)。三、收尾小結(jié)結(jié)合起來(lái)論述，論證自己的觀點(diǎn)并結(jié)合實(shí)際工作、生活、為人處事去擴(kuò)展： 很多題型里在總結(jié)時(shí)可以用到的套話：工作也是一樣的道理，只有平時(shí)勤勤懇懇，默默無(wú)聞，少說(shuō)話多做事，提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，堅(jiān)持正派的為人處事的做風(fēng)，一旦有重要任務(wù)分配下來(lái)，才能圓滿的完成任務(wù)。這類題目一般都會(huì)涉及一個(gè)矛盾沖突讓你來(lái)解決，給人一個(gè)明顯的感覺(jué)是：怎么這么倒霉，遇到這種難題。人際交往，一般有以下幾種關(guān)系：領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾三者之間，有時(shí)候會(huì)同時(shí)出現(xiàn)，比如出現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)、同事的矛盾，這樣的題目就更難了?！疽弧颗c領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系【分析】與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，關(guān)鍵要抓?。悍摹⒅鲃?dòng)、尊重、溝通、化解這幾點(diǎn)，然后換位思考，假如你是領(lǐng)導(dǎo)，你希望和你有矛盾的下屬怎么做，這樣去答題，就會(huì)簡(jiǎn)單許多了。分析領(lǐng)導(dǎo)不足后區(qū)分情況化解224。二、分析過(guò)自己的原因，采取的化解辦法；分析領(lǐng)導(dǎo)的不足，并區(qū)分不同情況采取不同的處理辦法?！径颗c同事之間的關(guān)系【思路走向】表明態(tài)度224。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)【分析】同事之間的矛盾，關(guān)鍵要抓?。褐鲃?dòng)、尊重、溝通、化解這幾點(diǎn)，俗話說(shuō)“無(wú)風(fēng)不起浪”，同事和你有矛盾，正常來(lái)說(shuō)是有原因的，只有找出這個(gè)原因，才能化解矛盾。一般可以分成2種原因，一個(gè)是自身原因，一個(gè)是對(duì)方或者其它原因?！救颗c群眾之間的關(guān)系（與大型突發(fā)事件不同）【分析】與群眾發(fā)生矛盾，最重要的是穩(wěn)定、溝通、協(xié)調(diào)，一般的化解步驟是：了解矛盾，尋找辦法，協(xié)調(diào)溝通，化解矛盾。了解原因區(qū)分情況化解224。【答題思路】一、簡(jiǎn)單鋪墊，簡(jiǎn)要表述處理事情的原則，了解原因。一般可以分成2種原因，我方原因、群眾原因，制定不同的辦 法。題型三：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題型計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題型命題思路：主要考察考生活動(dòng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力，對(duì)考生的實(shí)際工作能力的考察時(shí)全方位的。由于考生大多是剛出校門，沒(méi)有工作計(jì)劃組織協(xié)調(diào)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此回答這類問(wèn)題有一定的難度。計(jì)劃組織協(xié)調(diào)其實(shí)就是一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，從項(xiàng)目管理的專業(yè)知識(shí)來(lái)分，應(yīng)該分為一下4個(gè)步驟：建議和啟動(dòng)、設(shè)計(jì)和評(píng)估、實(shí)施和控制、完成和收尾。鋪墊：簡(jiǎn)要鋪墊，闡述活動(dòng)的意義，并表達(dá)自己開(kāi)展活動(dòng)的積極態(tài)度。實(shí)施：分為3部分，第一，成立活動(dòng)小組，通過(guò)開(kāi)會(huì)形式統(tǒng)一思想，分工，將計(jì)劃細(xì)化、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位。第二，通知相關(guān)參與部門和協(xié)助部門，參與部門一般就是與項(xiàng)目有關(guān)的部門，比如比賽，就是參賽單位；協(xié)助部門一般有涉及安全的公安、消防、安監(jiān)、保安、衛(wèi)生部門；涉及宣傳的廣告公司、相關(guān)媒體等等。各部門按部就班，各司其責(zé)，確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行?；顒?dòng)要善始善終，收尾和總結(jié)工作很重要，收尾有物資歸位、文件歸檔、座談會(huì)等匯報(bào)。該題型主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有：應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)取心、理論素養(yǎng)政策水平，組織協(xié)調(diào)能力，權(quán)重100%。實(shí)施224。二、計(jì)劃。三、實(shí)施：分三個(gè)步驟?！径空{(diào)查型【分析】這種調(diào)查的題型，重在闡述調(diào)查的步驟和采取的辦法。二、調(diào)查計(jì)劃。三、調(diào)查的實(shí)施階段。題型四：突變靈活應(yīng)對(duì)題靈活應(yīng)變能力，是指面對(duì)生活或工作中突變的疑難事件，迅速做出反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和措施予以妥善解決的能力。突變靈活應(yīng)對(duì)題型在面試題中出現(xiàn)的概率也極高，在80%以上，基本覆蓋了所有的評(píng)分要點(diǎn)，主要側(cè)重考察考生的心理承受力、情緒穩(wěn)定性、思維反應(yīng)的敏捷性、思考問(wèn)題的周密性、解決問(wèn)題所用方法的適宜性及對(duì)問(wèn)題處理的能力等。靈活應(yīng)變能力集中體現(xiàn)公務(wù)員的綜合能力素質(zhì)水平，面試考察應(yīng)試者的應(yīng)變能力，主要是考察應(yīng)試者對(duì)宏觀形勢(shì)的理解和認(rèn)識(shí)，以及在變化的形勢(shì)下有無(wú)適當(dāng)?shù)膶?duì)策；同時(shí)還關(guān)注應(yīng)試者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的基本傾向，以及在關(guān)鍵時(shí)刻是否敢于承擔(dān)責(zé)任的傾向。