中班美術(shù)活動(dòng)美味棒棒糖教學(xué)反思[定稿]-展示頁
2024-10-25 04:50本頁面
【正文】 棒棒糖的繪畫方法：先畫大大的糖，再畫長長的棒。一般而言，美術(shù)活動(dòng)最忌諱的是老師的講解時(shí)間長，減少幼兒的繪畫時(shí)間。活動(dòng)目標(biāo)明確，符合中班幼兒年齡特點(diǎn)，并能遵循線描畫教學(xué)的循序漸進(jìn)的原則。反思本活動(dòng)，存在許多不足。一些常見形狀的面都有所了解，因此嘗試將本活動(dòng)的目標(biāo)定位為：。第一篇：中班美術(shù)活動(dòng)《美味棒棒糖》教學(xué)反思[定稿]本學(xué)期，線描畫的教學(xué)繼續(xù)成為我園的課題，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒對(duì)于基本的點(diǎn)如：十字點(diǎn)、沙點(diǎn)。線條如：鋸齒線、螺旋線、相連弧線、弧線、波浪線、直線、豎線、凹凸線、彈簧線。、線、面裝飾棒棒糖，并嘗試將點(diǎn)、線、面創(chuàng)意組合變成新的圖案。但目標(biāo)二前半部分能用點(diǎn)、線、面裝飾棒棒糖與后半部分嘗試將點(diǎn)、線、面創(chuàng)意組合變成新的圖案出現(xiàn)了重復(fù)啰嗦的現(xiàn)象且不能體現(xiàn)活動(dòng)重點(diǎn)。在這次活動(dòng)中，我也沒有較好的處理好時(shí)間上的分配。而在這次活動(dòng)中我講解的時(shí)間較長，以致作畫時(shí)間推遲，講評(píng)環(huán)節(jié)倉促。又擔(dān)心小朋友在學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面創(chuàng)意組合時(shí)手足無措時(shí)我又和小朋友回憶了以前學(xué)過的點(diǎn)、線、面，所以導(dǎo)致整個(gè)導(dǎo)入活動(dòng)所花時(shí)間較長而且節(jié)奏不夠緊湊。交代要求是幼兒獲得繪畫的具體方法和技能技巧的主要來源，在本次活動(dòng)我在交代作畫要求過程中重點(diǎn)不夠突出，可以結(jié)合活動(dòng)目標(biāo)2提出重點(diǎn)要求，幫助小熊設(shè)計(jì)一至二根不同形狀的棒棒糖，并用各種點(diǎn)、線、面組合的圖案來裝飾棒棒糖。：嘗試用點(diǎn)、線、面創(chuàng)意組合變成新的圖案裝飾棒棒糖。，結(jié)合目標(biāo)一、二中技能方面的要求用簡單的話告訴幼兒，使幼兒明確方向。但是，更多的是高興，那會(huì)使我更快的成長，積累更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但由于修改后，事先沒有試教，在教學(xué)過程中，發(fā)
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