【正文】 校園禮儀為主要內(nèi)容，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，使學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、孝敬、誠信等方面的禮儀行為取得明顯進(jìn)步。從小到大，學(xué)校一直引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育我們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年?？偨Y(jié)此次班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容七、注意事項(xiàng): 注意安全電氣 1210班團(tuán)支部 2013年 5月 12日第二篇：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書主 題 班 會(huì)主辦方：管理學(xué)院市營文 明 禮 儀 伴 我 行1162班一、活動(dòng)背景以文明禮儀養(yǎng)成教育為主線，以素質(zhì)教育為核心，以教師示范作用為先導(dǎo)，以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，全面提高我校學(xué)生的思想道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。第五、開啟成功之門的一把鑰匙。第三、折射出個(gè)人的文化修養(yǎng)和精神內(nèi)涵。所以此次班會(huì)的重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的 禮儀教育, 雖然我們不可能把他們培養(yǎng)成十全十美的中職生, 但是要 將影響他們未來的弱點(diǎn)予以改正。在社會(huì)上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言, 這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。第一篇：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)策劃書(精)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)策劃書 班會(huì)主題:文明禮儀伴我行 主辦單位:電氣 1210班團(tuán)支部 活動(dòng)時(shí)間:2013年 5月 15日 星期三 活動(dòng)地點(diǎn):石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校 電氣 1210班 活動(dòng)對(duì)象:電氣 1210班全班同學(xué) 策劃人:團(tuán)支部書記: 主持人:、 協(xié)助:全體班委 一、活動(dòng)目的: 禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表 現(xiàn), 是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺, 文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道 德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民 族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。有些人在學(xué)校里不尊重 他人,不禮讓,不禮貌。同時(shí)與人為善, 禮尚往來等等美德 在相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生身上正在淡化。二、演講主題“文明禮儀伴我行”演講“文明禮儀伴我行”隨機(jī)提問學(xué)生問題(1你認(rèn)為校園文明禮儀應(yīng)該從哪些方面做起?(2你覺得校園文明重要嗎?三、講解禮儀的作用及原則 作用: 第一、體現(xiàn)一個(gè)民族的精神風(fēng)貌 第二、國際交往的通行證。第四、公共場(chǎng)所文明的標(biāo)志。第六、讓你更有人緣 原則: 第一、尊重原則 第二、相互平等原則 第三、真誠相待原則 第四、守信原則 第五、寬容原則 第六、互利互惠原則 第七、自律原則 第八、不卑不亢原則四、目前學(xué)生禮儀現(xiàn)狀分析(1社交場(chǎng)合的失禮表現(xiàn)(2在校園里缺乏禮儀的表現(xiàn)五、學(xué)生禮儀形成原因分析(1性別、專業(yè)、職務(wù)之間的差異(2成長環(huán)境、家庭背景及個(gè)人修養(yǎng)不同產(chǎn)生的差異(3禮儀的規(guī)范性與日常不良習(xí)慣改變的艱難性的矛盾六、學(xué)生學(xué)習(xí)校園禮儀的重要性采用提問的方式和同學(xué)們溝通,大家在平時(shí)是否檢討過自身 的不文明行為, 發(fā)現(xiàn)不文明行為的時(shí)候有沒有上前去制止, 自己身邊 有沒有一個(gè)禮儀榜樣。二、活動(dòng)目的我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。為提高我們的道德水平和文明程度，幫助我們形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校決定于九月份開展“文明禮儀伴我行”主題月活動(dòng)。三、活動(dòng)主題“文明禮儀伴我行”四、活動(dòng)對(duì)象市營1162班全班同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、助班五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 時(shí)間：2016年10月18號(hào) 地點(diǎn)：三教507（暫定）六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 由班長組織班委開會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備。七、班會(huì)流程、班主任、全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)?！拔拿鞫Y儀”的PPT展示以及視頻，讓班會(huì)進(jìn)入到活躍的氣氛 ，進(jìn)行說明，并對(duì)本次班會(huì)做簡短的總結(jié)。利用宣傳窗、廣播站等，做好“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物” 文明禮儀伴我行活動(dòng)的宣傳。開展“我身邊的不文明行為調(diào)查活動(dòng)”，進(jìn)行自我解剖，或收集身邊的不文明行為，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)不文明行為的甄別能力?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動(dòng)。2 數(shù)字游戲，依次數(shù)1234下去，不能說3的倍數(shù)，列如12。成語接龍，第一個(gè)人說一個(gè)成語，然后第二個(gè)人接著第一個(gè)成語的最后一個(gè)字再組一個(gè)成語（可以同音不同字），就這樣接龍下去，接不出來的談?wù)剬?duì)本次主題的認(rèn)識(shí)或者表演節(jié)目。2．要讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來。第三篇：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)策劃書“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)策劃書班會(huì)主題：文明禮儀伴我行主辦單位：電氣1210班團(tuán)支部活動(dòng)時(shí)間：2013年5月15日 星期三活動(dòng)地點(diǎn)：石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校電氣1210班活動(dòng)對(duì)象：電氣1210班全班同學(xué)策劃人：團(tuán)支部書記：主持人： 、協(xié)助：全體班委一、活動(dòng)目的：禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。同時(shí)與人為善，禮尚往來等等美德在相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生身上正在淡化。二、演講主題“文明禮儀伴我行”演講“文明禮儀伴我行”隨機(jī)提問學(xué)生問題（1）你認(rèn)為校園文明禮儀應(yīng)該從哪些方面做起？（2）你覺得校園文明重要嗎？三、講解禮儀的作用及原則作用：第一、體現(xiàn)一個(gè)民族的精神風(fēng)貌第二、國際交往的通行證。第四、公共場(chǎng)所文明的標(biāo)志。第六、讓你更有人緣原則：第一、尊重原則第二、相互平等原則第三、真誠相待原則第四、守信原則第五、寬容原則第六、互利互惠原則第七、自律原則第八、不卑不亢原則四、目前學(xué)生禮儀現(xiàn)狀分析（1）社交場(chǎng)合的失禮表現(xiàn)（2）在校園里缺乏禮儀的表現(xiàn)五、學(xué)生禮儀形成原因分析（1）性別、專業(yè)、職務(wù)之間的差異（2）成長環(huán)境、家庭背景及個(gè)人修養(yǎng)不同產(chǎn)生的差異（3）禮儀的規(guī)范性與日常不良習(xí)慣改變的艱難性的矛盾六、學(xué)生學(xué)習(xí)校園禮儀的重要性