經(jīng)濟生活：52新時代的勞動者2-展示頁
2024-12-17 11:08本頁面
【正文】 畢業(yè)，應(yīng)如何選擇職業(yè)；作為勞動者，如何維護自身的合法權(quán)益。 新時代的勞動者 ★教育教學(xué)目標(biāo) （一）知識目標(biāo) 識記就業(yè)的意義；正確就業(yè)觀的含義；勞動者依法享有的權(quán)利；勞動者依法維權(quán)的途徑。 理解在我國國情下，樹立正確就業(yè)觀的意義。 （二）能力目標(biāo) 本框教學(xué)，重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題、參與經(jīng)濟生活的實踐能力 在學(xué)習(xí)勞動和就業(yè)時，使學(xué)生具有就業(yè)形勢的分析能力，能夠解釋市場經(jīng)濟中為什么存在失業(yè)現(xiàn)象，能夠分析經(jīng)濟現(xiàn)實中存在的就業(yè)問題。 （三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，有利于人民安居樂業(yè)、國家長治久安。 增強學(xué)生依法維護勞動者合法權(quán)益的法律意識。生動的事例會吸引學(xué)生，也可以鼓勵學(xué) 生課下搜集相關(guān)資料，并引入課堂討論，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ★教學(xué)過程 （一）引入新課 教師活動：通過上課學(xué)習(xí)，我們了解了如何去創(chuàng)辦公司以及如何去經(jīng)營好公司從而為社會創(chuàng)造更多的社會財富。 （二）進行新課 二、新時代的勞動者 勞動和就業(yè) （ 1） 勞動光榮 教師活動：人類的財富，是勞動、生產(chǎn)工 具、勞動對象這三種基本要素共同作用的產(chǎn)物，其中，勞動是決定性力量。廣大勞動者在不同的行業(yè)和部門，從事著不同的具體活動。 教師活動：多媒體播放一組數(shù)據(jù)： 2021年我國城鎮(zhèn)新增勞動力 1000萬人，國有和集體企業(yè)下崗職工 600萬人，登記失業(yè)人員近 800萬人。 請問：對上述材料你是怎樣認識的？ 學(xué)生活動：積極思考與討論，得出結(jié) 論：反映了我國勞動力資源豐富，但就業(yè)形勢比較嚴峻，就業(yè)壓力比較大。當(dāng)然，我們黨和國家始終代表廣大人民的利益，提出了“就業(yè)是民生之本”，實施了積極的就業(yè)政策，幫助人們實施就業(yè)和再就業(yè)。 教師點評：首先 ，就業(yè)是民生之本，是勞動者謀生的重要手段。其次，就業(yè)對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展也具有重要意義。 （ 4）樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀 教師活動：承接上面問題的回答，以及對
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