蘇教版數(shù)學一上復習教學設計4-展示頁

【摘要】復習教學目標：1.使學生能熟練地計算10以內的加減法，以及相應的連加連減和加減混合運算。2.使學生能正確熟練地求出加法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學準備：算式卡片、口算卡片、圓片（10個）教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入課題描述：上節(jié)課，我們幫八戒解答完題后，師徒四人繼續(xù)趕路，來到了一座

2024-12-02 01:00

蘇教版數(shù)學一上6、7的分與合教學方案-展示頁

【摘要】“6、7的分與合”教學方案簡要提示：本課教學內容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第七單元32、33頁“6、7的分與合”。通過教學，讓學生經(jīng)歷6和7的分與合的探索過程，知道6和7各能分成幾和幾，幾和幾能合成6或7；初步學會有序地操作、思考、記憶，體會分與合的思想，培養(yǎng)初步的觀察、分析、抽象和推理能力；使學生在數(shù)學活動

2024-12-20 04:41

蘇教版數(shù)學一上分與合課件-展示頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊，比較熟練地掌握10以內數(shù)的組成，加深對10以內數(shù)的認識；10以內數(shù)的分與合的過程中能進行簡單、有條理地思考，并能用不同的方法解決同一問題；實踐的能力。填數(shù)：325454小明有4個蘋果，他要送給小華和小強兩個人，可以怎么送？44

2024-12-17 01:15

蘇教版數(shù)學一上8、9的分與合教學設計3-展示頁

【摘要】8、9的分與合教學內容一年級上冊P35～36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1．使同學們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對8和9的認識。2．

2024-12-01 19:59

蘇教版數(shù)學一上連加、連減教學設計4-展示頁

【摘要】連加、連減教學目標：1.使學生正確理解連加、連減的含義。2.能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。3.掌握探索問題的方法，培養(yǎng)學生自主探索的意識和能力。4.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，感受生活中處處有數(shù)學。教學重點：使學生正確理解連加、連減的含義，能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。教學難點：使學

2024-12-17 10:04

蘇教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)教學設計4-展示頁

【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標知識目標：讓學生初步接觸1～10各數(shù)，經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程，并在數(shù)1～10的過程中了解學生數(shù)數(shù)的能力。能力目標：能正確數(shù)出圖中的物體個數(shù)。情感目標：激發(fā)學生的學習興趣，初步培養(yǎng)學生的觀察能力和學習數(shù)學的意識。教學重點、難點重點：通過數(shù)一數(shù)，讓學生經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程。難點：

2024-12-02 01:00

蘇教版數(shù)學一上分一分教學設計2-展示頁

【摘要】分一分教學目標：1．使學生初步學會按照一定的標準分類，并能在日常生活中初步應用。2．初步培養(yǎng)學生整理物品的習慣。3.培養(yǎng)學生們動手操作的能力。教學過程：一、激情導入1.平時你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎？你們都去過哪些商店？2.請同學們先看一段錄像，你們看看這是什么地方？物品是怎樣擺設的？為什么要這樣擺放？

2024-12-02 01:00

蘇教版數(shù)學一上6-7的分與合-展示頁

【摘要】6－7的分與合教學內容第32頁例題和“試一試”，完成第33頁“想想做做”。三維目標1．讓學生經(jīng)歷6和7的分與合的探索過程，知道6和7各能分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成6和7。2．讓學生在活動過程中進一步接受分與合的數(shù)學思想，接受分析和綜合思維方法的熏陶。3．進一步培養(yǎng)學生自主探索和合作交流的意識。教

2024-12-21 04:54

蘇教版數(shù)學一上6-9的分與合-展示頁

【摘要】6-9的分與合教學目標：1.使同學們進一步體會分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成，進一步認識10以內的數(shù)。3.培養(yǎng)學生的合作交流及動手操作能力。教學過程：一、激趣導入同學們，昨天我們學習了4、5的分與合，同學們掌握了（通過實物學習數(shù)的組成，從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等）方法，今天請同學們用同樣的方法

2024-12-20 08:00

蘇教版數(shù)學一上分一分教學設計-展示頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊分一分教學內容啟慧教科書第8頁的例題，第8～9頁“想想做做”的習題。教材簡析分類是一種基本的數(shù)學方法，是學生進一步學習數(shù)學的必備基礎。教材的編排體現(xiàn)了教學的層次性和學生學習的探索性。首先通過整理文具和學具，讓學生在實際活動中初步學習把一些物體按一定的標準進行分類，并初步認識整理物品的常用方法?！跋?/span>

2024-12-01 21:41

蘇教版數(shù)學一上10的分與合1-展示頁

【摘要】10的分與合教學內容：蘇教版一上第35頁。教學目的：知識與技能：通過學生動手實踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成，加深對10的認識。數(shù)學思考：通過學生的自主探索、交流10的分與合的規(guī)律，使學生體會分與合的思想。解決問題：初步學會用動手操作的方法解決數(shù)學問題。情感與態(tài)度：

2024-12-21 04:55

蘇教版數(shù)學一上分一分教學設計5-展示頁

【摘要】分一分教學目標：知識與技能：使學生初步學會按一定的標準分類。數(shù)學思考：在解決問題的過程中，能進行簡單的、有條理的思考。解決問題：初步學會表達解決問題的大致過程和結果。情感與態(tài)度：在他人的鼓勵與幫助下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物產生好奇心，能積極參與生動、直觀的數(shù)學活動。教學重點：體會“分一分”的

2024-12-01 19:17

蘇教版數(shù)學一上認識鐘表4-展示頁

【摘要】認識鐘表教學內容:教科書第84～85頁。教學目標:1．在具體活動中，初步認識鐘面，知道短針是時針，長針是分針，認識鐘面上整時和接近整時的時刻。2．能利用對鐘表的認識解決生活中的一些簡單問題，或解釋一些簡單的生活現(xiàn)象。3．在觀察、操作、概括和交流過程中，發(fā)展數(shù)學思考能力，建立初步的時間觀念，初步培養(yǎng)愛惜

2024-12-21 04:53

蘇教版數(shù)學一上6-10的分與合-展示頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠熟悉6-10的分與合。2.能夠熟練正確地寫出6-10各數(shù)的組成。6個氣球，分在兩個手里拿，可以怎樣分？651615642624633把7個

2024-11-23 00:35

蘇教版數(shù)學一上8-9分與合-展示頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊8-9分與合教學目標：，學會8、9的組成，初步能從9的一種組成推出另一種組成，培養(yǎng)同學們合作學習的意識和動手實踐的能力。2.使同學們在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個，用線連起來。哪兩盤合起來是5個，用線連起來。在葉子上

2024-11-23 00:35

蘇教版數(shù)學一上2-5的分與合教學設計4(更新版)

蘇教版數(shù)學一上2-5的分與合教學設計4(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學一上2-5的分與合教學設計4(留存版)

蘇教版數(shù)學一上2-5的分與合教學設計4-文庫吧