【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)上冊(cè)P35～36頁(yè)例題、試一試、想想做做共幾課時(shí)1類(lèi)型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1．使同學(xué)們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對(duì)8和9的認(rèn)識(shí)。2．
2024-12-01 19:59
【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分與合（一）2—5的分與合教學(xué)目標(biāo)：在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程，體會(huì)分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和動(dòng)手的能力。教學(xué)過(guò)程：激趣鋪墊：1、設(shè)疑——提問(wèn)——講述（教師拿3朵花拿在一只手上，如果用兩只手
2024-12-17 10:05
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠熟悉6-10的分與合。2.能夠熟練正確地寫(xiě)出6-10各數(shù)的組成。6個(gè)氣球，分在兩個(gè)手里拿，可以怎樣分？651615642624633把7個(gè)
2024-11-23 00:35
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)9的分與合817826835844871862853把9根有次序地分成兩堆，再填一填。99999分成1和89分成2和79分成3和69分成4和51和8合成92和7合成93和6合成94和5合
2024-12-11 00:29
【摘要】5417256333274422138可以分成幾和幾呢？請(qǐng)小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么？和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。12345677層
2024-12-11 00:47
【摘要】8、9的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握8、9的分解與組成，領(lǐng)悟規(guī)律，加深對(duì)10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及合作交流的意識(shí)。3.體會(huì)分與合的思想，并體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)生實(shí)踐，探索得出8、9的分與合，并領(lǐng)悟規(guī)
2024-12-01 08:41
【摘要】172635443724158273645928574137142586889
2024-11-24 02:23
2024-12-16 22:43
【摘要】10的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生體會(huì)分與合的思想。2.使學(xué)生比較熟練地掌握數(shù)字10的組成，加深對(duì)10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了2-9的分與合，同學(xué)們已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)的方法，今天我們一起來(lái)用學(xué)過(guò)的方法來(lái)學(xué)習(xí)10的分與合。二、知識(shí)探索教學(xué)
2024-12-17 03:20
【摘要】6－7的分與合教學(xué)內(nèi)容第32頁(yè)例題和“試一試”，完成第33頁(yè)“想想做做”。三維目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷6和7的分與合的探索過(guò)程，知道6和7各能分成哪兩個(gè)數(shù)，哪兩個(gè)數(shù)能合成6和7。2．讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)一步接受分與合的數(shù)學(xué)思想，接受分析和綜合思維方法的熏陶。3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索和合作交流的意識(shí)。教
2024-12-21 04:54
【摘要】10的分與合教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)上冊(cè)37頁(yè)例題及想想做做。共幾課時(shí)1類(lèi)型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1．通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的分與合。、發(fā)散思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。，更加樂(lè)意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
2024-12-21 04:55
【摘要】10的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第35頁(yè)。教學(xué)目的：知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成，加深對(duì)10的認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)思考：通過(guò)學(xué)生的自主探索、交流10的分與合的規(guī)律，使學(xué)生體會(huì)分與合的思想。解決問(wèn)題：初步學(xué)會(huì)用動(dòng)手操作的方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。情感與態(tài)度：
【摘要】2－5的分與合教學(xué)目的：1.使學(xué)生體會(huì)分與合的思想。2.比較熟練地掌握數(shù)2、3、4、5的組成，加深對(duì)10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。3.使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手操作的能力，并在相互交流中探索簡(jiǎn)單規(guī)律，逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入今天小明帶來(lái)了幾個(gè)桃子和兩個(gè)盤(pán)子，他要分給我們幾個(gè)最聽(tīng)話(huà)的小朋
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生體會(huì)分與合的思想，學(xué)會(huì)的8、9組成，初步能從9的一種組成推出另一種組成，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。2、使學(xué)生在相互交流中探索簡(jiǎn)單規(guī)律，逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：熟練地掌握9以?xún)?nèi)數(shù)的組成。教學(xué)難點(diǎn)：在每一種分法中得出相應(yīng)的數(shù)的組成，并聯(lián)想出另一種說(shuō)法。一、填數(shù)：325
2024-08-31 00:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，并能在日常生活中初步應(yīng)用。?，初步體會(huì)分類(lèi)的思想，培養(yǎng)初步的分類(lèi)能力。?，初步養(yǎng)成通過(guò)分類(lèi)整理物品的習(xí)慣。今天我們學(xué)會(huì)了整理學(xué)習(xí)用品和生活用品，還知道了同樣的東西可以用不同的分類(lèi)方法。你今天有什么收獲呀？
2024-12-16 22:19
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