【摘要】5417256333274422138可以分成幾和幾呢？請(qǐng)小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么？和你的同桌說一說。12345677層
2024-12-16 22:43
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠掌握數(shù)字10的組成，能夠正確地分、合數(shù)字10。10你能有次序地涂一涂，把每串珠分一分嗎？10911082105510641073有次序1091108210551064
2024-12-11 00:47
【摘要】172635443724158273645928574137142586889
2024-11-24 02:23
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，比較熟練地掌握10以內(nèi)數(shù)的組成，加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；10以內(nèi)數(shù)的分與合的過程中能進(jìn)行簡(jiǎn)單、有條理地思考，并能用不同的方法解決同一問題；實(shí)踐的能力。填數(shù)：325454小明有4個(gè)蘋果，他要送給小華和小強(qiáng)兩個(gè)人，可以怎么送？44
2024-12-17 01:15
【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第33—34頁(yè)“想想做做”第5—8題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，比較熟練地有序地掌握8、9的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作交流意識(shí)。3.進(jìn)一步體會(huì)分與合的思想，滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：通過
2024-12-01 19:59
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)把放在里,可以怎樣放?413422431413442231你知道幾和幾合成4嗎？擺一擺,填一填。211擺一擺,填一填。321312總結(jié)：
2024-12-11 00:29
【摘要】17263544716253一共有幾層？每層各有幾塊？哪兩層的塊數(shù)合起來是8？先把9根有次序的分成兩堆，再填一填919999998273645546372981哪兩個(gè)數(shù)合起來是9？35
2024-12-17 02:01
【摘要】8、9的分與合北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)8、9的分與合。2.能夠熟練掌握8、9的分與合。填空:()()2()()5()()()()()0134678910...媽媽買來9枝花,把它們插在兩個(gè)花瓶里,可
2024-11-23 07:18
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)？
2024-12-11 13:28
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)高、矮高矮看測(cè)量長(zhǎng)短長(zhǎng)、短長(zhǎng)、短長(zhǎng)短一般要把比的幾個(gè)物體的一端對(duì)齊。在最長(zhǎng)的文具后面畫√?！淘诙痰膭?dòng)物后面畫“○”○√，短的下面畫○?！稹斑h(yuǎn)近”、“厚薄”你會(huì)比嗎？
【摘要】教學(xué)重點(diǎn)：初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過程，初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。教學(xué)難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物，滲透應(yīng)用意識(shí)。2、初步體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義與樂趣。數(shù)數(shù)時(shí)要一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，按照一定的順序（從左到右、從上到下），不能漏掉，也不能重復(fù)多數(shù)。復(fù)習(xí)：數(shù)數(shù)時(shí)要注意什么？按照一定的
【摘要】6-9的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流及動(dòng)手操作能力。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，昨天我們學(xué)習(xí)了4、5的分與合，同學(xué)們掌握了（通過實(shí)物學(xué)習(xí)數(shù)的組成，從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等）方法，今天請(qǐng)同學(xué)們用同樣的方法
2024-12-20 08:00
【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)上冊(cè)P35～36頁(yè)例題、試一試、想想做做共幾課時(shí)1類型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1．使同學(xué)們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對(duì)8和9的認(rèn)識(shí)。2．
【摘要】有關(guān)0的加減法0表示起點(diǎn)3=0問：現(xiàn)在誰(shuí)能列式計(jì)算，花園里有幾個(gè)小朋友在澆花？-3你會(huì)列出算式嗎？試一試。一共（）只5＋0=55看誰(shuí)算得又對(duì)又快！說出你的方法0＋3=33-0=3什么0+3=3為什么0+3
【摘要】課題：8、9、10分與合練習(xí)劉海燕教學(xué)內(nèi)容：教材第39、39頁(yè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過練習(xí)，鞏固8、9、10的分與合。過程與方法：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生有序思考與聯(lián)想的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興
2024-12-02 01:00
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