【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)把放在里,可以怎樣放?4314224134134224135可以分成幾和幾?幾和幾合成5?541514523532智慧城堡加油??!擺一擺,填一填。2
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】認(rèn)位置認(rèn)位置說(shuō)一說(shuō)你的前面是誰(shuí)?后面是誰(shuí)?前后左右做游戲左手握拳頭,右手握拳頭;左邊拍拍手,右邊拍拍手;左手摸右耳,右手摸左耳。美羊羊右邊是誰(shuí)?左邊是誰(shuí)?右邊有哪些東西?左邊有哪些?上下(作業(yè)本)
2024-11-29 13:28
【總結(jié)】8、9的分與合教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握8、9的分解與組成,領(lǐng)悟規(guī)律,加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及合作交流的意識(shí)。3.體會(huì)分與合的思想,并體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)生實(shí)踐,探索得出8、9的分與合,并領(lǐng)悟規(guī)
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】分成3堆,每堆一樣多,可以怎樣分?每袋裝4個(gè),需要()個(gè)袋子。3?說(shuō)一說(shuō),兩次分蘋果有什么相同的地方??不論是按份數(shù)平均分,還是按每份的個(gè)數(shù)平均分,分完后每份的個(gè)數(shù)都是同樣多的。需要()只小兔才能一次運(yùn)走。3(1)每個(gè)籃子裝2個(gè)松果,需要個(gè)籃子。9(2)有6個(gè)
2024-11-29 02:50
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分與合(一)2—5的分與合教學(xué)目標(biāo):在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程,體會(huì)分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和動(dòng)手的能力。教學(xué)過(guò)程:激趣鋪墊:1、設(shè)疑——提問(wèn)——講述(教師拿3朵花拿在一只手上,如果用兩只手
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】(1)在圖中用到的形狀下面畫“√“?!獭獭?,填一填。(2)在上圖中用到的最多的形狀下面畫,用的最少的形狀下面畫。。(6)個(gè)(6)個(gè)(1)個(gè)(5)個(gè),填一填(1)長(zhǎng)方體有(2)個(gè),正方體有(2)。球有(3)個(gè),圓柱有(
2024-11-29 00:47
【總結(jié)】2-5的分與合教學(xué)目標(biāo):1.在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程,體會(huì)分與合的思想,并且能從3、4、5各數(shù)的一種分法推出另外一種分法。2.培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。3.在與同伴的相互交流中探索簡(jiǎn)單規(guī)律,逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)合作操作,讓學(xué)生自主探索出2、3、4、5各
2024-12-09 04:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。?,初步體會(huì)分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。?,初步養(yǎng)成通過(guò)分類整理物品的習(xí)慣。今天我們學(xué)會(huì)了整理學(xué)習(xí)用品和生活用品,還知道了同樣的東西可以用不同的分類方法。你今天有什么收獲呀?
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(新北師大版)另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說(shuō)一說(shuō):你的兩只小手可以做什么呢?24尺子→↑1、可以先向右走2格,再向上走2格。2、可以先向上走3格,再向右走2格。↑→↑
2024-11-29 01:31
【總結(jié)】++=25327--=87143-+=94515XXTQ一共有多少人?4+5=9一共有多少人?2+3+4=9一++=25349++=36339練一練--=86
2024-11-29 00:14
【總結(jié)】+=98119-=8+=97229-=7+=96339-=6+=94549-=5填一填352728598964
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、稱一稱的活動(dòng),讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到物體有輕有重,逐步加深對(duì)輕重的感受和理解。積之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。說(shuō)一說(shuō)掂一掂蘋果比梨重,梨比蘋果輕。練一練1.√○.2.3.√○○√4.√○
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)上冊(cè)第五單元位置與順序第1排第2排第3排。?請(qǐng)寫上名字。⑴小文在小麗的左邊。⑵從右往左數(shù),小明排第1,小紅排第4。()()(小麗)()、下、前、后、左、右6個(gè)面。商店火車站電影院體育場(chǎng)前左前右
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)上冊(cè)第五單元位置與順序填一填,說(shuō)一說(shuō)。寶物在哪個(gè)盒子里?
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)比較高矮的方法,鍛煉解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)合作能力。,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。高矮誰(shuí)高?誰(shuí)矮?高矮如何比身高?×√同一高度比一比哪一本書厚,哪一本書薄?字典故事書厚薄高矮