蘇教版數(shù)學一上6、7的分與合教學方案-展示頁
2024-12-20 04:41本頁面
【正文】 合作學習的意識，初步形成對數(shù)學學習的自信心和興趣。再添上一個圓片，（師擺）現(xiàn)在是幾個？ 把 6 個圓片分成兩堆，可以怎么分呢？這就是我們今天要學習的內容。 師：有的是這樣分的，（演示）左邊 5 個，右邊 1 個，也就是把 6 分成 5 和 1（板書）有的是這樣分的，（演示）左邊 4 個，右邊 2 個，也就是把 6 分成 4 和 2（板書）有的是這樣分的，（演示）左邊 3 個，右邊 3 個，也就是把 6 分成 3 和 3（板書） （ 2）師：看到 6 可以分成 5 和 1，還可以想到 6 的另一種分法（揭示虛線框）由 6 可以分成 4 和 2，還可以想到 6 可以分成幾和幾？（揭示虛線框）你能想出這兩個式子嗎？先說一說，再填在書上第 32 頁。 流程 3：教學“試一試” （ 1） 師：剛才我們研究 6 的分與合時，是先分圓片，再寫出 6 的三個分的式子，然后聯(lián)想出另外的兩
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