蘇教版數(shù)學(xué)一上認識“幾和第幾”教學(xué)方案-展示頁

【摘要】“認識幾和第幾”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元14、15頁“認識幾和第幾”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，初步理解“幾和第幾”的不同含義。能區(qū)分“幾和第幾”，并在實際生活中加以運用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展合作交流的意識，培養(yǎng)語言表達能力。教學(xué)流程：流程1：情境導(dǎo)入

2024-12-20 13:58

蘇教版數(shù)學(xué)一上9加幾課件之三-展示頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們學(xué)會計算9加幾的算式。2.熟練應(yīng)用湊十法解題。3.能夠正確地進行計算。湊十法一起和我拍拍手看大數(shù)分小數(shù)湊成十算得數(shù)先圈出10根，再計算。9+=312江蘇省電化教育館制作

2024-12-17 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上9加幾課件之二-展示頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們知道如何計算9加幾。2.能夠熟練正確地進行計算。5171418110+3=10+7=10+5=10+4=4637131517147+()=109+()=

2024-12-17 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上10加幾和相應(yīng)的減法-展示頁

【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計國際學(xué)校張峰教材分析學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法知識，一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認識，另一方面也為第九單元學(xué)習(xí)進位加法做準備。本節(jié)課例5一圖四式是學(xué)生已有的經(jīng)驗，10加幾及相應(yīng)的減法口算雖是是新內(nèi)容，但大多數(shù)學(xué)生在學(xué)前已有一定的口算基礎(chǔ)，例6的計算主要是幫助學(xué)生理解20以內(nèi)的數(shù)，加減法各部

2024-12-21 04:55

蘇教版數(shù)學(xué)一上5、4、3、2加幾課件-展示頁

【摘要】9+5=8+5=9+4=8+4=9+3=8+3=1413131212119+2=7+5=1112復(fù)習(xí)：蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：。、合作交流意識，初步體會計算方法的多樣化,培養(yǎng)思維的靈活性。怎樣想能很快說出得數(shù)？15

2024-12-17 01:16

蘇教版數(shù)學(xué)一上幾和第幾教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】幾和第幾教學(xué)目標：1.在具體的情境圖中，讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，理解幾個和第幾的不同，并通過生活實例使學(xué)生充分感知無論第幾都只有一個，它表示事物的次序，而幾個則表示事物的多少。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、推理、判斷的能力，以及提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3.使學(xué)生感知與同伴合作學(xué)習(xí)的樂趣，在活動中培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)

2024-12-01 21:41

青島版數(shù)學(xué)一上9加幾-展示頁

【摘要】一年級上冊9加幾412113716615817918我會填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人？9101

2024-11-23 04:22

蘇教版數(shù)學(xué)一上10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計1-展示頁

【摘要】教材蘇教版國標教材一年級上冊單元第十單元：認數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容10加幾與相應(yīng)的減法（教材第82例題，“想想做做”第1－4題）課時第三課時教學(xué)目標1、通過學(xué)習(xí)，能夠運用已有知識計算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神和主動探索的精神。教學(xué)重點正確計算10加幾

2024-12-17 10:05

西師大版數(shù)學(xué)一上7加幾-展示頁

【摘要】7加幾教學(xué)內(nèi)容：94頁例1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活情景中找到口算7加幾的方法2.會口算7加幾，能較清楚表達自己的口算方法3.學(xué)生獨立思考，合作交流，進一步鞏固湊十法這種簡便算法教學(xué)重、難點：7加幾的口算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.游戲：找朋友10的好朋友2.

2024-12-20 21:10

青島版數(shù)學(xué)一上十幾加幾課件-展示頁

【摘要】十幾加幾青島版五年制一年級數(shù)學(xué)上冊課件（2）一個十和五個一合起來是（）。（4）２０里面有（）個十。（5）一個數(shù)，十位上是1，個位上是6，這個數(shù)是（）。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。（6）一個兩位數(shù)，它的個位是3，十位是1，這個數(shù)是（）。１5２１６

2024-12-16 23:33

西師大版數(shù)學(xué)一上7、6加幾教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】7、6加幾【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93～94頁的教學(xué)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標】1.探究7、6加幾的進位加法的計算方法，能正確進行計算。2.能根據(jù)一幅圖中兩個已知數(shù)寫出兩道加法式子，初步理解這兩個算式之間的聯(lián)系。3.能積極主動參與知識的探究過程，提高分析、解決簡單數(shù)學(xué)問題的能力。

2024-12-01 19:13

蘇教版數(shù)學(xué)一上幾和第幾教學(xué)設(shè)計3-展示頁

【摘要】幾和第幾教學(xué)目標：知識與技能：使學(xué)生能初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，并會用“幾”和“第幾”回答生活中的問題。數(shù)學(xué)思考：建立初步的數(shù)感，并初步學(xué)會用具體的數(shù)描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。解決問題：能在教師的指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感與態(tài)度：能

2024-12-01 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上幾和第幾課件-展示頁

【摘要】教學(xué)目標、活動、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義。，并在實際中加以運用。。售票處售票處售票處23514前2前3前4后2后3后4售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處

2024-12-17 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上6、7減幾-展示頁

【摘要】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想，填一填。7-6=7-1=

2024-11-23 12:13

蘇教版數(shù)學(xué)一上認識幾和第幾1-展示頁

【摘要】認識幾和第幾教學(xué)目標1.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、活動、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，能區(qū)分幾個和第幾個，并在實際中加以運用。2.在具體的情境中練習(xí)運用“上、下、前、后、左、右”這些詞語與“第幾”相結(jié)合描述物體的位置，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展合作交流的意識，培養(yǎng)語言表達的能力，并且滲透

2024-12-21 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上8加幾教學(xué)方案(存儲版)

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蘇教版數(shù)學(xué)一上8加幾教學(xué)方案(專業(yè)版)