【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)小學(xué)生口語交際能力 如何培養(yǎng)小學(xué)生的口語交際能力 【摘要】語文課程標準這樣表述口語交際的要求:“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達與交流,初步學(xué)會文明地進...
2024-10-24 22:42
【摘要】第一篇:芻議小學(xué)語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)范文 芻議小學(xué)語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng) 周恒 內(nèi)容摘要:《語文課程標準》明確指出小學(xué)階段應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生“具有日常的口語交際的基礎(chǔ)能力,在各中交際活動中...
2024-10-24 21:27
【摘要】第一篇:教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力論文 21世紀的社會是一個有強烈交往意識、信息萬變的社會,交往活動是2l世紀人的最基本、最經(jīng)常的社會實踐活動。人們通過交往,開放自己,大量吸收社會信息,豐富情感體驗...
2024-10-13 21:48
【摘要】第一篇:淺談?wù)Z文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng) 淺談?wù)Z文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng) 語文教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的“聽、說、讀、寫”四種能力,“說”的能力是與“聽、讀、寫”并重的,但在實際的語文教學(xué)中,口語交際能...
2024-10-25 01:37
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的口語交際能力 提升農(nóng)村小學(xué)生的口語交際能力 嘉善縣俞匯小學(xué)廖云 【概要】口語交際是人們生活中的主要交際形式,在這一過程中要運用要傾聽、表達、應(yīng)對等能力,新課標要求我們...
2024-10-17 22:13
【摘要】第一篇:淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的口語交際能力 研修作業(yè)+小學(xué)語文6坊+史留橋 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的口語交際能力 隨著時代發(fā)展,口語交際能力,已經(jīng)成為學(xué)生語文學(xué)習(xí)中的一項基本功,如何使學(xué)生掌握一定的口...
2024-10-25 01:24
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)小學(xué)生口語交際能力(范文) 如何培養(yǎng)小學(xué)生口語交際能力遂平縣花莊鄉(xiāng)鄧莊小學(xué)張杰 義務(wù)教育《語文課程標準》指出:小學(xué)生應(yīng)當(dāng)“具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表...
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力一 一、更新觀念,徹底改變“重讀寫,輕聽說”的做法 口語交際能力是以聽說能力為核心,包括交往能力在內(nèi)的一種綜合能力,是現(xiàn)代公民必須具備的一種生存技能。新課標指出,...
2024-10-24 22:48
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力初探 如何培養(yǎng)小學(xué)生口語交際能力初探 內(nèi)容摘要:在二十一世紀科技飛速發(fā)展下,人才岌岌的社會里,人的口才在交往中占有很重要的地位,而大多數(shù)教師只重視學(xué)生的分數(shù),高分低...
2024-10-17 22:04
【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)論文多渠道培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力_人教版新課標-文檔資料(定稿) 小學(xué)語文教學(xué)論文-多渠道培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力人教版新課標 (一)、口語交際課是提高學(xué)生口語交際能力的主陣地。...
2024-10-24 23:19
【摘要】第一篇:高中語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng) 高中語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng) 語文教學(xué)的根本目標是提高學(xué)生正確理解與運用祖國語言文字的能力,不僅包括書面表達能力,還包括口語交際能力。把口語交際作為中...
2024-10-25 03:31
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的口語交際能力解讀 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的口語交際能力 口語是人類日常生活最便捷、最基本、最重要的交際工具和手段之一。語文新課標中明確指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能...
2024-10-24 22:25
【摘要】第一篇:語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng) 語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng) 四川省都江堰市灌口中學(xué) 彭文敏 摘要:語文教學(xué)致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),為學(xué)好其他課程打...
2024-10-25 04:28
【摘要】淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力李芳(亳州市利辛縣汪大小學(xué)郵箱:)摘要:本文試就當(dāng)前存在的學(xué)生“說話難”的問題進行一些初步的分析和研究,并歸結(jié)出讓學(xué)生“開口”的四個步驟及訓(xùn)練方法。即首先讓學(xué)生想說、其次讓學(xué)生敢說、再次讓學(xué)生愛說、最后讓學(xué)生會說,借此來加強學(xué)生的說話訓(xùn)練,提高學(xué)生的口語交際能力。并通過閱
2025-01-15 07:05
【摘要】第一篇:在開放教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力_語文論文 在開放教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力如何利用有效手段,培養(yǎng)中學(xué)生的口語交際能力,已日漸成為中學(xué)語文教學(xué)研究的重要課題之一。這不僅充分體現(xiàn)了教育界對...
2024-10-24 22:16