【正文】 、規(guī)范化。（桌）90套，儀器櫥84個，補充教學儀器3000臺（件），投資17萬元新購或更新微機55臺。校長、主任都要參加一個教研組，堅持每周聽課不少于8節(jié)，以進一步指導教學，隨時解決教學中出現(xiàn)的問題，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升研究能力。接下來由教務處組織，本著公平、公正、實事求是的原則，指導教師對照教師教學評估標準，逐條對照，認真剖析自己，正確對待他人，分別進行了自我評估和教研組評估，學校評估領(lǐng)導小組在此基礎(chǔ)上，根據(jù)家長，學生評價意見及教師的平時表現(xiàn)，對教師的教學工作進行了嚴肅認真的評估，共評出優(yōu)秀教師35人(初中20人，小學15人)，其他為良好。09年獲縣局中考教學工作先進單位，先進基層黨組織，五四紅旗團委等榮譽稱號。學校一直堅持德育教育為首，科學育人，把教育目標定位于為學生的終身發(fā)展負責，“以教會學生做人，教會學生學習，教會學生生活，教會學生創(chuàng)造”為理念。現(xiàn)有教師143人，其中大學本科學歷76人，?？茖W歷教師67人，專任教師達標率100%?，F(xiàn)有38個教學班，在校生2215名。始建于1989年，位于元氏縣城人民路71號，是一所九年一貫制學校。教師素質(zhì)的提升，全面提高了我鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量，這次河北省義務教育階段教學評估對于我們來說是挑戰(zhàn)更是機遇，我們一定以此為契機，開創(chuàng)漳淮鄉(xiāng)教育的新局面，促進鄉(xiāng)育的跨越發(fā)展！謝謝大家！第二篇：教學評估匯報教學評估匯報首先我代表元氏縣槐陽實驗學校全體師生對各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈歡迎。目前，各學校高度重視課堂教學改革工作，加大了經(jīng)費投入力度，真正將工作重心放在課堂教學改革、提高課堂效率上，學校在教師培訓、課程開發(fā)、教師教學研究等方面都取得了長足發(fā)展。它以導學卡為載體，以導學為手段，以學生的自主學習為主體，以教師的啟迪引領(lǐng)為主，按照“定向自學——合作探究——展示反饋——拓展提升”四個環(huán)節(jié)，師生共同合作完成教學任務的一種教學模式。2010年在鄉(xiāng)各學校經(jīng)過近半年實驗，并通過多次研討初步形成了“導學卡四環(huán)節(jié)”課堂教學模式。著眼主渠道，深化改革，創(chuàng)新課堂教學模式教育教學要立足師生共同發(fā)展，教育理念不斷更新，教學過程不斷優(yōu)化，構(gòu)建新課程體系，打造有效課堂，使教學質(zhì)量不斷提高。圍繞學校和教師在課程實施中發(fā)現(xiàn)的實際問題，進行研究，提出對策和建議。形成了人人搞教學研究的良好氛圍，有力的促進了全鄉(xiāng)各學校教育教學質(zhì)量的全面提高，推動了全鄉(xiāng)素質(zhì)教育的全面實施。成功組織召開了全鄉(xiāng)校本教研現(xiàn)場會，為各學校校本教研引領(lǐng)了方向，指明了方法。二是加強問題研究，強化教研管理。強化教研，以校為本，努力提高研究水平我們認真規(guī)范與深化校本教研活動，積極開展課題研究，完善校本教研制度建設(shè)，及時總結(jié)、歸納提升經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究策略，邊研究、邊總結(jié)、邊改進。在活動中做到了讀寫結(jié)合、讀教結(jié)合、讀思結(jié)合。2008年9月開始，按照教體局安排認真組織開展了讀書活動，三學年為一周期,每學年為一個階段?；顒拥拈_展不僅真實地展示了全鄉(xiāng)教師的教育教學水平，而且極大的激發(fā)了全鄉(xiāng)教師鉆研教學的積極性，有力的提高了全鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)。舉辦了全鄉(xiāng)中小學優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題的評選，舉辦了學生作業(yè)展示，校長、業(yè)務校長、教導主任、學科組長聽、評課記錄展示，參加了河北省、衡水市、冀州市論文各類比賽。三是圓滿完成了教體局提出的“學課標、挖教材、強素質(zhì)、提質(zhì)量”活動工程。在此基礎(chǔ)上，還組織教師大膽舉行創(chuàng)新課，把領(lǐng)悟到的東西進行具體實踐應用。通過“送課下鄉(xiāng)”活動采取觀摩與教研同步舉行的方式，把單一的觀摩活動變成提高全鄉(xiāng)課堂教學水平的一次全面的互相切磋、共同提高的活動?；顒娱_展以來，有效解決了我鄉(xiāng)各學校在辦學條件、學校管理、師資水平、教育教學質(zhì)量等方面存在的問題，促進了全鄉(xiāng)教育教學工作的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。從2007年開始，我們?nèi)媾c冀州市第四中學、第四小學、第一幼兒園建立聯(lián)校管理機制，“一聯(lián)席、一共享、五統(tǒng)一、一交流”的運作方式。第一篇：教學評估匯報2011立足本鄉(xiāng)實際，創(chuàng)新舉措，著力推進素質(zhì)教育發(fā)展我鄉(xiāng)把素質(zhì)教育發(fā)展作為教育工作的重中之重，加大工作力度，切實抓緊抓好抓出了成效。一是落實聯(lián)校管理機制，取長補短，縮短差距?！耙宦?lián)席”即定期召開聯(lián)合校行政聯(lián)席會；“一共享”即設(shè)施設(shè)備資源、教師資源等均為聯(lián)合校共有；“五統(tǒng)一”即教育教學進度統(tǒng)一，學校規(guī)章制度統(tǒng)一，教育教學活動統(tǒng)一，教育教學質(zhì)量標準和要求統(tǒng)一，年度教育教學考核標準統(tǒng)一；“一交流”即加強聯(lián)合校之間干部教師的相互交流，促進干部教師專業(yè)化發(fā)展。二是結(jié)合教體局送課下鄉(xiāng)活動，以點帶面、共同提高。我們把觀摩與教研結(jié)合起來，使觀摩活動成為全體教師參與的教研活動。有效地引導了廣大教師自覺運用新課程理念設(shè)計整個教學過程，不僅使教師親身感受到了新的教育理念、教育方法，看到了自己與優(yōu)秀教師的差距，也極大的促進了全鄉(xiāng)教師間的交流，更新了教師理念。2008年3月到2011年3月，我們在教師中開展了一系列的教學評比、評選活動?；顒又杏?名教師獲優(yōu)質(zhì)課大賽獎，90多名教師分獲優(yōu)秀課例、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題獎；20多篇論文獲冀州市論文獎，10多篇獲衡水市論文獎，6篇獲河北省論文獎，5名教師獲得了衡水市講（說）課比賽大獎，參加了河北省優(yōu)質(zhì)課大賽，并分別獲得二、三等獎。四是開展讀書活動，打造學習型教師隊伍。每學年完成1本教育經(jīng)典名著的精讀，2本以上其他教育教學著作的通讀。實現(xiàn)了全鄉(xiāng)教師的共同發(fā)展和教師隊伍的整體提升。在開足開齊國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校實際積極開發(fā)校本課程，爭創(chuàng)課堂教學改革先進學校，努力形成經(jīng)驗和特色。我們完善了校本教研工作制度，為各學校開展校本教研提供了具體操作方案和方法。各學校、鄉(xiāng)校本教研活動科學有效開展。我們組織研訓員每人包一所學校聽課、評課，參加學校的教研活動，指導幫助學校合理開發(fā)校本課程，促進學校個性化發(fā)展。由于我們注重研究，實行科學、合理化的管理，使我鄉(xiāng)校本教研工作落到了實處，步入了規(guī)范化、標準化、系統(tǒng)化的軌道。我們一直立足于課堂改革，創(chuàng)新教育模式，2009年學習并落實教體局提出的“三階段八環(huán)節(jié)”教學框架，并通過舉辦部分學科課堂教學模式專題研討活動，使這一框架不斷完善。該教學模式注重以人為本、注重學生獨立思考，把學習和探究的主動權(quán)交給學生，在課堂教學中注重塑造人格、培養(yǎng)習慣、教會方法。為扎實穩(wěn)妥的做好實驗工作，我們采取整體要求，重點實驗，逐步推進的方針，邊實驗，邊總結(jié)，計劃用三至五年的時間在全鄉(xiāng)全面推廣。幾年來，我鄉(xiāng)干部教師的教育教學能力有了很大提高，一支業(yè)務精良的高素質(zhì)教師隊伍正在形成，一種新理念下的高效課堂教學模式已顯雛形?；标枌嶒瀸W校，又稱元氏縣第二職工子弟學校。學校占地15畝，建筑面積9164平方米。其中小學24個教學班，初中14個教學班。學校擁有標準的物理、化學、生物實驗、儀器和準備室，有微機、語音、圖書室，4—9年級全部配備多媒體教室。學校先后榮獲石家莊市教育工作示范學校，市級衛(wèi)生標兵學校，07年優(yōu)秀青少年維權(quán)崗，0008石家莊市安全文明學校。一．評估過程根據(jù)《河北省關(guān)于實施義務教育階段教