【正文】 5年建設至今，累計投入近1000萬元，形成了較為完善的汽車維修實訓體系。（二）項目帶動，加大投入，辦學條件明顯改善學校抓住國家大力發(fā)展職教育的機遇，實施項目帶動戰(zhàn)略，在爭取支持的同時，加大資金投入，不斷改善辦學條件。浙江大學和西北工業(yè)大學遠程教育學院在我校設立有“洛陽教學中心”，形成了以中專教育為主體，遠程教育、短訓、函授等多層次、多形式的辦學格局。三年來，學校年招生人數(shù)均在1100人左右，2011年在校生數(shù)為3520人，其中校本部1705人，學生就業(yè)率93%。我校目前有計算機應用、會計電算化、電子商務、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、平面設計、通信技術等專業(yè)，且專業(yè)名稱規(guī)范，職業(yè)定位具體，培養(yǎng)目標明確?，F(xiàn)有教職工82人，在校生數(shù)為3520人，占地面積80畝，建筑面積_平方米。第二篇：教學評估匯報材料河南省洛陽經濟學校教學質量評估匯報材料根據《河南省教育廳關于在全省中等職業(yè)學校開展教學質量評估工作的通知》要求，立足本校實際，我校按照《河南省中等職業(yè)學校教育教學質量評估工作管理辦法》和《評價指標體系》，本著認真嚴謹、實事求是的原則，嚴格認真地開展了自評。4．命題研究，質量評價為充分發(fā)揮考試對教學的促進指導作用，期中、期末兩次考 試，各教研組要以培養(yǎng)學生能力為核心進行命題研究，不出偏題 怪題，力爭考試成績能準確反映學生的真實水平，力爭做到公正 公平的反映教師的教學工作，充分利用考試促進每個學生的進 步，教師要從知識的講授、教法的運用，培優(yōu)補差等方面查找原 因檢查自己，提高教學效率。⑵教育性原則：評價要堅持對學生進行正面教育，積極引導，使學生掌握正確的道德認識、品德行為、學習習慣的標準，啟用進取精神，克服消極因素，使評價對所有學生發(fā)揮教育作用。截止目前這兩個研究項目均已取得一定成效，并及時應用到平時的課堂教學中。在活動過程中，大家積極發(fā)言，各抒己見，共同探討，開展“問題會診”，制定切實可行的解決方案，連環(huán)跟進，找出規(guī)律性的東西，直到問題徹底解決。在學期末每位教師對本學期教育教學中的疑難問題，帶有普通性的重點、難點問題以及學生學習過程中存在的共性問題進行總結概括。同時重點抓住說課、評課活動，努力探求教學規(guī)律和適應學情的教學方法。5．主題研究積極開展教研教改，抓好同學科教師集體備課這一環(huán)節(jié)，堅持每周一次集體備課，每天一節(jié)觀摩課，每天一次說課、評課制度。4．教學研究每學期初，我們都對教師開展課程標準和新教材的校本培訓，組織教師通讀教材、研究教材，領會教材的編寫意圖，把握教材的重點、難點及深度，廣度的界定，通過集體交流提高教師進行教學設計和教學預設能力，提高教師把握教材，駕御教材的能力，在集體備課中，重點確認每節(jié)課中的知識目標，能力目標，讓學生學會怎樣構建知識的形成過程，學會研究問題的方法，以及挖掘教材中培養(yǎng)學生學習興趣，提高學習積極性的因素和對學生進行思想品德教育，形成正確的人生觀，價值觀的內容。3．制度建設為保證教研工作切實有效，不流于形式，我們建立了“五定”制度：定期開會，定期學習，定期匯報，定期檢查，定期總結，使教研活動經?；?、制度化、規(guī)范化。（桌）90套，儀器櫥84個，補充教學儀器3000臺（件），投資17萬元新購或更新微機55臺。校長、主任都要參加一個教研組，堅持每周聽課不少于8節(jié)，以進一步指導教學，隨時解決教學中出現(xiàn)的問題，不斷豐富實際管理經驗，提升研究能力。接下來由教務處組織，本著公平、公正、實事求是的原則，指導教師對照教師教學評估標準，逐條對照，認真剖析自己，正確對待他人，分別進行了自我評估和教研組評估，學校評估領導小組在此基礎上，根據家長，學生評價意見及教師的平時表現(xiàn)，對教師的教學工作進行了嚴肅認真的評估，共評出優(yōu)秀教師35人(初中20人，小學15人)，其他為良好。09年獲縣局中考教學工作先進單位，先進基層黨組織，五四紅旗團委等榮譽稱號。學校一直堅持德育教育為首，科學育人，把教育目標定位于為學生的終身發(fā)展負責，“以教會學生做人，教會學生學習，教會學生生活，教會學生創(chuàng)造”為理念?，F(xiàn)有教師143人，其中大學本科學歷76人，?？茖W歷教師67人，專任教師達標率100%?，F(xiàn)有38個教學班，在校生2215名。始建于1989年，位于元氏縣城人民路71號，是一所九年一貫制學校。第一篇：教學評估匯報（大全）教學評估匯報首先我代表元氏縣槐陽實驗學校全體師生對各位領導的光臨表示熱烈歡迎?；标枌嶒瀸W校，又稱元氏縣第二職工子弟學校。學校占地15畝，建筑面積9164平方米。其中小學24個教學班，初中14個教學班。學校擁有標準的物理、化學、生物實驗、儀器和準備室，有微機、語音、圖書室，4—9年級全部配備多媒體教室。學校先后榮獲石家莊市教育工作示范學校，市級衛(wèi)生標兵學校，07年優(yōu)秀青少年維權崗，0008石家莊市安全文明學校。一．評估過程根據《河北省關于實施義務教育階段教學評估的通知》和縣局的統(tǒng)一部署，我校成立了由校長任組長，教學副校長任副組長，教研組長為成員的教學評估領導小組，認真學習《評估方案》多次召開全體教師大會，大力宣傳教學評估工作的重要意義，使廣大教師對教學評估有了更高、更深刻的認識。二．評估結果分析(一)教學管理1．管理能力學校領導始終站在教育改革的前沿，準確把握動態(tài)捕捉新信息，以新的教育理念為先導，用科學的理論武裝頭腦，不斷充實自己，堅持多渠道搜集素材，廣開學習之路。2．管理目標學校全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，以學生發(fā)09年學校投資50多萬元，購置多媒體28臺。學校還及時為教師訂購教學參考用書、教育報刊、磁帶、多媒體課件，基本滿足了課程實施的需要。為鼓勵教師積極參加教育教學研究工作，學校制定了《教研制度》《教師業(yè)務檔案細則》《教育教學獎懲制度》《聽課、評課》等制度，對潛心鉆研業(yè)務，刊登、發(fā)表獲獎論文，教學優(yōu)異的老師給予一定的獎勵。我們組織教師互相聽課，課后研討，互相評課，確定改進方案，提高教師發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的自我改進教學的能力。教師在集體備課過程中做到：備課“研”教材，說課“研”教法，上課“研”過程，評課“研”效果。提倡每位教師每天學一點先進教學經驗，每天總結一條教學感悟，爭取天天有進步，人人有提高。新學期初分年級制定各科研究計劃，定地點、定專題、定中心發(fā)言人，針對學科特點進行全校性小課題研究活動。本學期語文學科重點研究“課堂教學中如何提高學生的閱讀理解能力”，數(shù)學學科重點研究“學生審題能力的培養(yǎng)”。通過專題研究活動達到全面提高教師業(yè)務能力，提高教學生的自主性、主動性和創(chuàng)造性。⑶可操作性原則：注意科學性和可行性相結合，評價內容要從學生實際出發(fā)，做到適度、簡明、可測，以利于評價的順利進行。存在問題：教學條件需進一步改善教學研究方法及水平需進一步提高。現(xiàn)將我校2011年教學質量評估自評情況匯報如下：一、學?；厩闆r我校是一所1984年經省政府批準成立的省屬普通中專學校，隸屬于河南省供銷合作總社。辦公樓、綜合實驗樓、教學樓、學生公寓、圖書室、澡堂、衛(wèi)生室、多媒體教室和網絡機房、實訓室等各類教學生活服務設施配套齊全，具有良好的辦學條件。其中，計算機應用專業(yè)被河南省教育廳認定為省級重點專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)是省政府職業(yè)教育攻堅計劃重點支持專業(yè)。我校與河南工業(yè)貿易職業(yè)學院聯(lián)辦有“3＋2”普通大專，安陽工學院在我校設立有本、?？坪趯W習。二、辦學定位及辦學指導思想三、教學工作及取得的成效（一）理念創(chuàng)新，管理規(guī)范，推進了學?？茖W發(fā)展 學校始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，積極適應職業(yè)教育