【正文】 營銷專業(yè)的特點是專業(yè)性強、涉及面廣，操作性強。在實踐中培養(yǎng)學生的專業(yè)精神和腳踏實地的工作作風。使學生進一步消化、深化已學過的專業(yè)相關理論和知識。西安建筑科技大學管理學院2012年12月10日第二篇：市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習指導書市場營銷專業(yè)（本科）《畢業(yè)實習》指導書一、實習目的與要求畢業(yè)實習是實踐性的教學環(huán)節(jié)，能有效提高學生綜合運用所學理論知識于實 際問題解決的能力。④優(yōu)，90以上按時獨立完成實習報告；實習報告內容完全符合要求，邏輯結構合理，層次分明，格式規(guī)范，語言流暢；能夠綜合運用各學科知識和實際材料，多方位、多視角透視問題，形成嚴密的思路，令人信服地說明問題。②中，70～79分按時獨立完成實習報告；實習報告內容符合要求，邏輯結構較為合理，層次分明，格式較為規(guī)范，語言較為流暢；能夠運用所學知識和理論，分析與解決實際問題。④優(yōu)，90以上嚴格遵守國家法律、學校的實習紀律及實習單位規(guī)章制度；工作積極主動，責任心強，能吃苦耐勞；團結互助，以禮待人，學習態(tài)度端正，虛心向實習單位指導人員學習；認真做筆記，當天實習日記能及時完成；積極主動和指導教師聯系，匯報實習情況。②中，70～79分遵守國家法律、學校的實習紀律及實習單位規(guī)章制度；能夠完成實習單位的相關任務；學習態(tài)度端正，虛心向實習單位指導人員學習；能夠認真記錄實習日記；能夠和指導教師聯系，匯報實習情況。六、實習分組七、評分標準、實習單位反饋意見表、實習日記、實習報告齊全方可給予評分。、實習紀律、保密等教育，確保實習工作順利進行。，研究指導方法，認真組織學生參與研發(fā)、管理和實踐，并進行現場理論教學。，指導教師要組織學生認真學習實習大綱并下發(fā)實習指導書，讓學生明確實習目的和要求。返校時間為2012年3月4日，返校時須帶回并上交實習日記、實習報告和加蓋公章的實習單位反饋意見表；：一是是概況：實習單位、實習業(yè)務、實習的一般過程和內容；二是主要收獲，應包括下述至少一個方面的內容：實習工作的主要收獲；實習過程中調查研究的主要收獲；實習中提出的合理化建議及被采納的情況（實習報告字數應在4000－5000字）。；認真作好實習日記，如實記錄實習期間的工作、學習和生活；要善于觀察，勤于思考，不斷總結，為論文寫作積累必要的素材；認真總結實習活動，按要求寫好實習報告，并在返校時及時送交教研室。，不斷提高自身的業(yè)務素質和思想道德修養(yǎng)，樹立良好的當代大學生的形象。四、畢業(yè)實習對學生的要求，模范遵守實習單位的各項規(guī)章制度，服從管理，保守秘密，不遲到，不早退，不曠工。第一篇：市場營銷專業(yè)2009級畢業(yè)實習指導書市場營銷專業(yè)2009級畢業(yè)實習指導書一、實習時間2012年12月10日—2013年3月3日，3月3日返校二、實習方式及地點本次實習采取分散實習，由學生自己聯系實習單位。三、實習目的通過實習，要求學生學會理論聯系實際，提高觀察、分析和解決實際問題的能力；熟悉市場營銷過程中各個環(huán)節(jié)的基本操作，了解市場銷售工作特點和基本職能；了解營銷工作于社會不同組織之間的管理特點；了解市場營銷發(fā)展的基本情況和走向；學會進行社會科學研究的基本方法；學會寫作規(guī)范的實習報告。，踏實認真；要謙虛謹慎，不驕不躁；要尊敬師長，團結友愛，互組合作，積極參加單位的各項活動，熱愛集體，熱愛勞動。，匯報自己的實習情況并接受指導和管理。五、實習指導教師職責，會同有關人員制訂出切實可行的實習方案，并組織實施。介紹實習單位概況，重點進行實習保密、安全、紀律等教育工作。隨時了解學生的實習情況，發(fā)現問題及時采取措施解決。，及時完成學生實習成績的考核和實習工作的總結，將有關資料整理進行歸檔。：優(yōu)、良、中、及格和不及格；具體來說，評分標準如下：（1）平時實習成績（占40%）①及格，60～69分（達不到以下起碼要求者給60分以下或不及格）遵守國家法律、學校的實習紀律及實習單位規(guī)章制度；基本能夠完成實習單位的相關任務；學習態(tài)度端正，能夠虛心向實習單位指導人員學習；能夠記錄實習日記；基本能夠和指導教師聯系，匯報實習情況。③良，80～89分遵守國家法律、學校的實習紀律及實習單位規(guī)章制度；工作較為積極主動，責任心較強；學習態(tài)度端正，能夠虛心向實習單位指導人員學習；認真做筆記，能夠詳細地寫實習日記；和指導教師經常聯系，匯報實習情況。（2）實習報告（占60%）①及格，60～69分（達不到以下起碼要求者給60分以下或不及格）按時獨立完成實習報告；實習報告內容符合要求，邏輯結構基本合理，層次基本分明，格式基本規(guī)范，語言基本流暢；基本能夠運用所學知識和理論，分析與解決實際問題。③良，80～89分按時獨立完成實習報告；實習報告內容符合要求，邏輯結構合理，層次分明，格式較為規(guī)范，語言較為流暢；能夠較好地運用所學知識和理論，分析與解決實際問題。事實及數據運用和理論分析有獨到之處，觀點與材料的有機結合，表現出較強的分析問題和解決問題的能力。通過實習，努力使該專業(yè)的學生達到以下目標：深入了解和熟悉市場營銷崗位一般業(yè)務手段和方法，為畢業(yè)后勝任專業(yè)工作打好基礎。培養(yǎng)學生的市場敏感性以及從市場中發(fā)現問題和解決市場問題的能力。從學生的實踐表現了解對學生對專業(yè)理論知識的掌握程度和靈活應用于實際的能力，有益于進一步完善教學工作。但由于時間限制，只能抓住重點，從以下幾方面輪流進行。企業(yè)內部管理狀況一般包括企業(yè)規(guī)章制度的建立健全、生產過程組織、營銷部門組織結構以及管理基礎工作等。（3）弄清企業(yè)銷售計劃的編制、執(zhí)行和完成情況，了解計劃執(zhí)行過程中的保證措施和控制的方法。（5）了解產品銷售渠道模式及其企業(yè)物流工作情況。（6）了解產品的市場開拓方法。（7）了解企業(yè)產品價格的確定方法及其優(yōu)缺點，了解企業(yè)采取的主要價格