【正文】 成績不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，并交納重修費(fèi)用，如時(shí)間無法安排，則延期畢業(yè)。(2)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假的時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者，實(shí)習(xí)中無故曠課超過四分之一者，除實(shí)習(xí)成績不及格外，還須按學(xué)生守則規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。及格：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿，能完成實(shí)習(xí)總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)；實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能夠改正。良：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)總結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面的概括；實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。綜合評(píng)定為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、中、及格、不及格。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由以下幾個(gè)部分綜合組成：實(shí)習(xí)態(tài)度（紀(jì)律），實(shí)習(xí)期間的出勤率，實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告用方格紙謄清或用16K紙打印，實(shí)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一。學(xué)生回校后，填寫“學(xué)生實(shí)習(xí)情況調(diào)查表”（見學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)附表六）一周內(nèi)交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師?；匦?bào)到時(shí)一周內(nèi)交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一。逾期不報(bào)者按缺勤處理。學(xué)生每半月填報(bào)一次“分散實(shí)習(xí)學(xué)生考勤表”（見學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)附表二），經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽字和單位蓋章，及時(shí)寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或年級(jí)輔導(dǎo)員（第一次在3月13日之前，第二次在4月10日之前，第三次由學(xué)生在回校報(bào)到時(shí)直接交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)時(shí)間為2011年2月19日至4月17日，共八周，4月18日回校報(bào)到注冊(cè)。實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，一般不得再變動(dòng)。四、實(shí)習(xí)方式、時(shí)間根據(jù)市場(chǎng)營銷專業(yè)特點(diǎn)和具體條件，由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)選題在教師指導(dǎo)下聯(lián)系選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位。掌握各種廣告宣傳方法及媒介的選擇。了解企業(yè)的產(chǎn)品銷售渠道。熟悉企業(yè)公關(guān)信息的傳播與管理，企業(yè)形象及企業(yè)文化的宣傳。熟悉如何協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的各種關(guān)系。了解營銷部門在企業(yè)的地位，作用，崗位職責(zé)及營銷人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。(4)企業(yè)的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù)，典型的經(jīng)營戰(zhàn)略，市場(chǎng)狀況。(2)企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置，崗位責(zé)任制，企業(yè)主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是為畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)的，因此，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目和圍繞該題目收集有關(guān)的數(shù)據(jù)資料。實(shí)習(xí)期間要注重收集與畢業(yè)論文有關(guān)的資料。尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工，虛心向他們學(xué)習(xí)。通過考察和實(shí)際操作，能夠熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程、工作程序，理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中去，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)工作能力和職業(yè)道德修養(yǎng)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解，同時(shí)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求提高其對(duì)某方面知識(shí)及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。第一篇：市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱適用年級(jí)：2007級(jí)畢業(yè)生適用專業(yè)：市場(chǎng)營銷南京財(cái)經(jīng)大學(xué)營銷與物流管理學(xué)院市場(chǎng)營銷系目錄一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)要求三、實(shí)習(xí)內(nèi)容四、實(shí)習(xí)方式與時(shí)間五、實(shí)習(xí)管理程序六、考核方式與成績?cè)u(píng)定七、組織領(lǐng)導(dǎo)市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱一、實(shí)習(xí)目的市場(chǎng)營銷是一個(gè)社會(huì)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)。要求學(xué)生不僅具有全面、系統(tǒng)的理論知識(shí)，而且要具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的觀察問題，分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)要求學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解行業(yè)的特點(diǎn)，企業(yè)在該行業(yè)中所處的位置以及經(jīng)營狀況，了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，企業(yè)的規(guī)章制度以及企業(yè)的主要業(yè)務(wù)流程。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，不遲到，不早退。實(shí)習(xí)期間，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面指導(dǎo)和考核，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)每位學(xué)生做出實(shí)習(xí)鑒定。學(xué)生必須按照分散實(shí)習(xí)的要求，及時(shí)將有關(guān)考核資料寄回。一般，主要工作和需要了解的內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)單位的基本情況：(1)企業(yè)的性質(zhì)，企業(yè)的歷史，企業(yè)文化，企業(yè)的經(jīng)營思想，經(jīng)營方針，主要的經(jīng)營策略。(3)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，固定資產(chǎn)狀況。(5)主要產(chǎn)品的工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程。掌握市場(chǎng)調(diào)研程序，種類，方法，技巧及分析企業(yè)市場(chǎng)狀況的各項(xiàng)指標(biāo)。掌握企業(yè)產(chǎn)品價(jià)格的制定策略、方法。熟悉如何制定營銷戰(zhàn)略計(jì)劃。掌握產(chǎn)品促銷方式、方法。1實(shí)際參與各類營銷策劃活動(dòng)。實(shí)習(xí)以分散實(shí)習(xí)為主，如果集中實(shí)習(xí)，由院在南京聯(lián)系，但不發(fā)給實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。聘請(qǐng)企業(yè)職能部門人員任實(shí)踐老師給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。五、實(shí)習(xí)管理程序?qū)W生到實(shí)習(xí)單位后，填寫“分散實(shí)習(xí)回執(zhí)”（見學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)附表一）2011年3月13日前寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或年級(jí)輔導(dǎo)員（以寄出地郵戳為準(zhǔn)），逾期不報(bào)者按缺勤論，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師將不定時(shí)、不定地、不定人到各分散實(shí)習(xí)點(diǎn)巡視。前二次以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)，第三次由學(xué)生在回校報(bào)到時(shí)直接交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持每天記實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生做出實(shí)習(xí)鑒定（見學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)附表四），回校報(bào)到時(shí)一周內(nèi)交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績依據(jù)之一。學(xué)生回校一周內(nèi)，寫出實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告一份（3000字以上），要求主題突出，思路清晰，標(biāo)題明確，語言流暢