青島版科學三上改變浮和沉課堂實錄-展示頁
2024-12-17 07:24本頁面
【正文】 準備了幾根橡皮筋，各小組在實驗中看 看是否能用得上。 把物品放入水槽的時候動作要輕，不要將水濺到桌子上。 老師請一位同學讀讀實驗 要求。（課件出 示）讓我們一起來動手做一做?？纯茨膫€小組分得最快，開始吧。這些材料上節(jié)課我們大多認識了。這節(jié)課我們就來研究這個問題。 改 變 沉 與 浮 一、導入新課 同學們聽過撈鐵牛的故事嗎？請看動畫片《撈鐵?！?。 沉在水底的鐵牛終于浮上了水面，看來物體在水中的沉或者是浮是可以改變的。（ 板書：改變 沉與浮 ） 二、實驗驗證 （一）上浮的物體沉下去 分材料 為了便于研究，老師給大家準備了實驗材料?，F(xiàn)在請各小組快速討論一下，把實驗材料中能在水中上浮的材料放在水槽左邊，把你認為能在水中下沉的材料放到右邊，可以放在水中試一試。 分法 交流 材料已經(jīng)分好了，說 說你們是怎樣分的？（學生說，教師課件出示） 哪些材料在水中上??？ 小木棒、泡沫塊、 塑料瓶 哪些材料在水中下沉？ 螺絲帽、鐵塊、石頭、鐵釘 提出實驗要求 材料已經(jīng)分好了，馬上要開始有趣的沉浮之旅了。 做一做 想 多種 辦法，讓浮著的物體沉下去。 實驗 要求 實驗時， 可以選擇一種材料
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