青島版科學(xué)五下彩虹的秘密互聯(lián)網(wǎng)搜索教案-展示頁
2024-12-17 07:22本頁面
【正文】 amp。in=18095amp。 二、學(xué)習(xí)新課 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識彩虹 （ 1）帶問題觀察彩虹。 最后再通過探究活動 —— 七色板，激發(fā)學(xué)生探究的興趣。 然后再通過應(yīng)用彩虹的形成原因，解釋生活中的一些自然現(xiàn)象，加深學(xué)生對光的色散的認(rèn)識。 接著指導(dǎo)學(xué)生從彩虹出現(xiàn)的環(huán)境猜想彩虹的形成原因。 四、 教學(xué)方法 學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了光和光的折射現(xiàn)象，通過學(xué)生熟悉的彩虹，引起學(xué)生 探究的興趣。 教學(xué)重點： 彩虹是怎樣形成的。 本課采用的是青島版小學(xué)四年級科學(xué)教材，是第四單元《光與我們的生活》的第四課。 3． 情感、態(tài)度、價值觀： 培養(yǎng)學(xué)生探索大自然秘密的興趣。 二、 教學(xué)課題 1． 過程與方法： 通過認(rèn)識彩虹的成因，讓學(xué)生知道太陽光是七種不同顏色的光組成的。 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計 小學(xué)科學(xué)《彩虹的秘密》 一、 教案背景 1，面向?qū)W生： □ 中學(xué) √ 小學(xué) 2，學(xué)科：科學(xué) 2，課時： 1 3，課前準(zhǔn)備： 形成彩虹的實驗材料──水盤、平面鏡、紙屏、噴霧器、光碟、肥皂。 百度搜索的圖片、視頻資料。 2． 知識與技能： 培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和實驗?zāi)芰Α? 三、 教材分析 說明教材版本、選取的 教學(xué)章節(jié)、以及教師個人對教材內(nèi)容的理解分析，需要清晰的闡明教學(xué)重點、難點以及教學(xué)準(zhǔn)備。 本課是在學(xué)生認(rèn)識了光的傳播與折射的基礎(chǔ)上通過模擬實驗等方法來認(rèn)
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