【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:小學2,學科:科學2,課時:13,學生課前準備:一、課前預習了解二、完成課后習題二、教學課題教養(yǎng)方面1、能夠與小組同學一起,參與設(shè)計房子,會計算房子的用料。2、能夠與組內(nèi)同學
2024-12-13 09:53
【摘要】課題14彩虹的秘密主備人課時1課型新授課使用人教學目標1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對彩虹提出問題,能提出探究活動的大致思路,能用簡單的器材做簡單的模擬實驗。2、想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學到的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七
2024-11-27 23:37
【摘要】《彩虹的秘密》教學設(shè)計教學內(nèi)容簡析:《彩虹的秘密》一課教材分四個部分:第一部分是本課的導入,提出研究的主要問題:彩虹是怎樣形成的;第二部分是指導學生認識彩虹是怎樣形成的;第三部分是指導學生應用彩虹成因的知識解釋幾種與彩虹有關(guān)系的現(xiàn)象;第四部分是選學內(nèi)容:制作牛頓盤。(本課不作為教學內(nèi)容)學情分析:彩虹是一種常見的自然現(xiàn)象,學生并不陌生,大多比
2024-12-13 07:22
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學?小學2,學科:科學2,課時:1課時二、教學課題水變熱了1、情感、態(tài)度與價值觀愿意合作交流,體驗到合作和交流能更好的完成認知;能利用掌握的科學知識解決生活中的小問題。2、過程與
2024-11-27 19:37
【摘要】12彩虹的秘密一、目的要求1.通過認識彩虹的成因,使學生知道太陽光是由七種不同顏色的光組成的。(根據(jù)色散實驗推想彩虹的成因)和實驗能力(初步學會用三棱鏡做光的色散實驗)。二、課前準備教師準備:1.分組實驗材料——三棱鏡、噴霧器等。2.掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學生準備:厚紙板、
2024-12-16 04:37
【摘要】世界主要氣候類型(第一課時)熱帶的氣候類型安丘市青云雙語學校2012、3、8教與學過程設(shè)計備注教案背景:本課是初一學生在學習了世界的氣候前三節(jié),了解氣候的兩個要素是氣溫和降水的基礎(chǔ)上學習世界的氣候類型之熱帶的四種氣候類型從特點、分布以及氣溫
2025-06-13 14:09
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□小學2,學科:科學2,課時:13,學生課前準備:讓學生準備小時候的照片、衣物、玩具等,同學之間互相交流近一段時間身心發(fā)生的變化;教師事先把男女生分別派桌坐好。(一)課前預習了解讓學生通過網(wǎng)絡(luò)、書
2024-11-27 19:56
【摘要】彩虹的秘密在雨后的天空,有時可以看到美麗的彩虹。說一說,彩虹是什么樣子的?思考:?彩虹是怎樣形成的??為了弄清這個問題,我們看下面的試驗:將一束陽光投射到三棱鏡上會怎樣?陽光穿過透明的棱鏡時,光的路線會發(fā)生改變,被分解為多種顏色的光,形成太陽光譜。
2024-12-12 23:13
【摘要】你知道這個謎語的謎底嗎??一座灣大橋?造得頂天高?七色見分明?都夸手藝高你見過彩虹嗎?什么時候見過?彩虹什么樣子?請描述或畫出你見過的彩虹什么情況下會形成彩虹?說說你的猜想請設(shè)計一個實驗證明你的猜想我的猜想:彩虹是雨后空中的小水珠把陽光分解成七種色光形成的。我
2024-11-23 04:02
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學□√小學2,學科:科學2,課時:一課時3,學生課前準備:讓學生收集各種動物的圖片(最好是成雙成對的圖片)二、教學課題教學內(nèi)容:動物怎樣繁殖后代教養(yǎng)方面:知道在自然條件下,大多數(shù)動
2024-11-28 00:50
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計山東省臨朐縣第一實驗小學姓名:劉新巍通訊地址:山東省臨朐縣第一實驗小學電子郵件:全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計
【摘要】“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設(shè)計小學美術(shù)《海洋生物》學校:東??h橫溝中心小學姓名:顧麗敏一、教案背景1、面向?qū)W生:小學2、學科:美術(shù)3、課時:1課時二、教學課題1、學生通過網(wǎng)上學習,引導學生積極的參與教學活動,培養(yǎng)學生獲取信息、分析處理信息以及運用信息解決實際問題的能力。學生通過上網(wǎng)查資料和交流機會,讓學生從大量的
2024-12-12 22:37
【摘要】第二屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學?小學2、學科:美術(shù)3、課時:第1課時4、學生課前準備:學生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片),收集創(chuàng)作形象資料(圖形或?qū)嵨?。學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水
2024-11-27 19:19
【摘要】課題:《潛望鏡的秘密》五年級下冊第8課2020年3月2日星期五單位:兩城鎮(zhèn)中心小學備課人:教學目標1.能提出探究活動的大致思路,愿意合作交流;2.認識平面鏡反光性質(zhì)的應用,會制作簡易潛望鏡。
2024-11-27 23:36