蘇教版科學(xué)五上照鏡子互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)質(zhì)教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 00:50本頁(yè)面
【正文】 像越多 ） 像多的原因： （板書(shū) ： 互相映照 示意圖） 7．通過(guò)探究我們大家知道了：光路是可逆的；鏡子中的影像是與實(shí)際物體左右相反的；兩塊直立鏡子間的夾角越小，所成的像越多。 5．我們用一面鏡子照物體的時(shí)候只有一個(gè)像，如果用兩面鏡子夾成一定角度放好，把小玩具放在中間，你猜鏡子里會(huì)看到什么 ?改變角度會(huì)怎樣 ? 6．學(xué)生預(yù)測(cè)可能會(huì)看到的像。 （板書(shū)： 左右相反 ） 3．學(xué)生小組自由活動(dòng)，教師 巡視。 1． 我在鏡子里看到了李星辰，李星辰你能看到我嗎？ （板書(shū)： 光路是可逆的 ） 2． 我們 也照照鏡子好嗎 ?同學(xué)們 摸右臉 ，注意觀察鏡子里的像 是哪個(gè)臉 。 （二）探寶：看黑 盒里是什么 、書(shū)皮、反射手電的光 3. 教師小結(jié)：幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光線，越光滑的表面，反射效果越好。 4．它們有什么相同的地方 ? 5．學(xué)生小組討論交流。height=amp。tab=amp。se=1amp。ic=0amp。fr=amp。（板書(shū)：示意圖） 2．談話：你知道閃亮的玻璃幕墻??是怎樣發(fā)光的嗎 ? 【百度圖片】 38912444550amp。 今天就來(lái)研究一下天天用到的鏡子（板書(shū)：照鏡子） 二、認(rèn)識(shí)光的反射現(xiàn)象 （一） 1．知識(shí)鋪墊：怎么看到物 體 ? 有光進(jìn)入眼睛（板書(shū)：光→眼睛）：太陽(yáng)發(fā)光，手電發(fā)光。 教學(xué)方法 ： 根據(jù)《課標(biāo)》的基本理念、對(duì)教材的理解和學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及實(shí)際情況 ，我對(duì)本課進(jìn)行如下四大環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)： （一）了解“像”及“平面鏡”概念 （二）探究平面鏡成像規(guī)律 （三）探究光的反射規(guī)律 （四）拓展探究曲面鏡特點(diǎn)
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