蘇教版四年級(jí)下冊(cè)蘋(píng)果里的五角星教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)
2024-12-17 03:28本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生初讀課文，整體感知，通過(guò)學(xué)習(xí)能正確流利地朗讀課文，以自主形式正 確朗讀有關(guān)詞語(yǔ)，并嘗試?yán)斫庹n文。把課文第 5自然段的內(nèi)容打印出來(lái)。既是本課的重點(diǎn)又是本課的難點(diǎn)。 情感目標(biāo)：能從課文內(nèi)容中得到啟示：創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字，注意 “ 魅 ” 字的讀音，理解生字組成的詞語(yǔ)。 全文內(nèi)容淺顯，敘述清楚，重在引人思考，給人啟迪，是適合學(xué)生朗讀的好教材。 一、說(shuō)教材 今天我所說(shuō)的是蘇教版第八冊(cè)《蘋(píng)果里的五角星》。這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學(xué)到的橫切蘋(píng)果的方法傳給我的事，告訴人們：創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn) 根據(jù)教材編寫(xiě)的意圖和新課標(biāo)的有關(guān)要求，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的思維情感、認(rèn)知發(fā)展的需要和教學(xué)實(shí)際情況，我將制定以下一些目標(biāo)。 技能目標(biāo)：能正確流利有感情地朗讀課 文，會(huì)用 “ 清晰 ”“ 魅力 ” 造。 其中能從課文內(nèi)容中得到啟示：創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。為了能更好的幫助學(xué)生理解這一重點(diǎn)和難點(diǎn)，上
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