魯教版數(shù)學(xué)六下圖形的全等同步測試-展示頁
2024-12-17 01:32本頁面
【正文】 . 思 考（多種方法） 觀察圖 2 中的兩對多邊形，其中的一個(gè)可以經(jīng)過怎樣的運(yùn)動和 另一個(gè)圖形重合？ 圖 2 二、相關(guān)概念 及全等多邊形的特征 （課件展示，給出定義） 上面的兩對多邊形都是全等圖形，也稱為 全等多邊形 ．兩個(gè)全等的多邊形，經(jīng)過運(yùn)動而重合，相互重合的頂點(diǎn)叫做 頂點(diǎn) ，相互重合的邊叫做 ，相互重合的角叫做 ．根據(jù)重合，我們知道： 全等多邊形的對應(yīng)邊 、對應(yīng)角分別相等 ．這就是全等多邊形的特征 ． 圖 .1 如圖 3中的兩 個(gè)五邊形是全等的，記作 五邊形 ABCDE ≌五邊形 A′ B′ C′ D′ E′ ．（這里， 符號“≌”表示全等，讀作“全等于” ） 其中 AB與 是對應(yīng)線段， BC與 是對應(yīng)線段， CD 與 是對應(yīng)線段 ,DE與 是對應(yīng)線段 , AE與 是對應(yīng)線段。 圖形的全等 初三（ ）班 姓名： 學(xué)號： 06 年 10 月 12 日 學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解全等圖形和全等多邊形的概念，理解全等多邊 形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：理解全等多邊形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等 學(xué)生看出圖片， 翻折 、 旋轉(zhuǎn) 、 平移 是 4 種 變化 引出 學(xué)習(xí)過程 ： 一、 試一試 觀察圖 .1 中的平面圖形，判斷有沒有兩個(gè)圖形的大小和形狀是完全相同的？有什么方法？ 能夠完全 的兩個(gè)圖形就是 全等圖形 。 ∠ A與 是對應(yīng)角， ∠ B 與 是對應(yīng)角， ∠ C與 是對應(yīng)角 , ∠ D 與 是對應(yīng)角 , ∠ E與
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