老鼠嫁女語言活動共5篇-展示頁
2024-10-21 12:37本頁面
【正文】 到了什么？看看我們猜得對不對，（出示轎子）猜對了，有頂漂亮的轎子。四、活動延伸：分角色表演。一個人除了聰明，能干還是不夠的，最重要的是要有一顆愛心，一顆善良的心。就編了這么一個有趣的故事。所以人們想盡辦法趕走它。師：？盡管他們不是世界上最強的新郎，可是，他們都有自己最強的地方，你們知道它們最強的地方分別是什么？（出現(xiàn)漢字照、遮、吹、擋、打洞、抓）討論：（一）游戲感受講述故事結(jié)尾師：老鼠嫁到貓瞇家會是什么樣的后果呢？（繼續(xù)欣賞動畫片）（二）理解故事的內(nèi)涵10分鐘: 老鼠爸爸，媽媽聽到女兒被貓吃了,他們怎樣了?(會哭,會很傷心)因為每個爸爸媽媽都會非常愛自己的還子的。師：那么，你認為誰最強？幼：風(fēng)最強。）幼：我認為太陽最強。師：對，這是結(jié)婚用的花轎，給誰坐呢？幼：新娘(出示老鼠新娘坐花轎的圖片)師：新娘是老鼠，有新娘就會有新郎，想找個世界上最強的新郞，她找到了?（?出示有太陽、烏云、墻、風(fēng)、老鼠、貓的圖片）你們猜猜這個老鼠新娘會選誰做自己最強的新郎。師：放這樣的音樂，一定是有什么喜事發(fā)生。3．感受故事詼諧、幽默的風(fēng)格。第二篇：大班語言活動——老鼠嫁女大班語言活動——老鼠嫁女活動目標1．通過觀察討論，逐步了解故事中各形象之間的關(guān)系，理解故事內(nèi)容?！毙±鲜髠兝^續(xù)分成四組拿著喜糖，經(jīng)過小溪走過獨木橋回到自 己的家。新郎新娘為每個小老鼠分發(fā)喜糖。小老鼠們分成四組 走過小橋和小溪來到新房，讓新郎新娘拜天地。四、經(jīng)驗提升1．游戲：鬧新房。三、交流分享1．討論交流過小橋和過小溪的不同感受。●引導(dǎo)語：小老鼠們，你們真棒，過小橋已經(jīng)沒問題了，現(xiàn)在要想辦法怎樣又穩(wěn)又快的 走過小溪？●指導(dǎo)重點：行走時眼睛看奶粉罐。提示個別平衡能力較差幼兒可以兩手側(cè)平舉幫助平衡。我們先要把這些本領(lǐng)練好。，自由表現(xiàn)老鼠的生活情景。探索準備1．今天我們來做個《老鼠嫁女》的游戲怎么樣？老鼠女兒長大了，今天終于要出嫁了，她會嫁給誰呢？（老鼠）新娘邀請我們這些小老鼠一起去參加他們的 婚禮。奶粉罐20只（當作梅花樁）?；顒訙蕚洌阂弧龅夭贾茫浩胶饽竞湍谭酃薹謩e放在兩個區(qū)域?；顒幽繕耍阂弧L試在一定高度的平衡木以及間隔物體上行走，發(fā)展動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。探索型體育活動首先要激發(fā)孩子興趣，我把《老鼠嫁女》故事遷移到運動中，目的是讓孩子在快樂的游戲中探索在平衡木以及間隔物體上行走的方法39。第一篇：老鼠嫁女 語言活動老鼠嫁女設(shè)計意圖：孩子對“結(jié)婚”這個詞，即朦朧又好奇，《老鼠嫁女》的故事更是把孩子的興趣推向了高潮39。在自由活動時他們會幾個人在一起模仿故事中的情節(jié)。發(fā)展動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。二、在游戲中感受集體活動的樂趣。二、運動材料：平衡木4條、糖果（掛歷紙內(nèi)裹可樂瓶制成）70顆，幼兒人手一份老鼠頭飾和尾巴。三、關(guān)鍵提問預(yù)設(shè)：1．過小溪和過小橋的有什么不一樣？2．怎樣才能平穩(wěn)地走過小溪？活動過程：一?，F(xiàn)在讓我們準備一下（將頭飾和尾巴發(fā)給幼兒自己帶上）。二、探索嘗試（高度為2040厘米）●引導(dǎo)語：小老鼠們，你們知道新郎家的在哪里嗎？它的家好遠好遠，路上要走過小橋 和跨過小溪?！裰笇?dǎo)重點：行走時眼睛看前。2．探索在梅花樁上行走（高度為18厘米）。提示個別平衡能力較差幼兒可以兩手叉腰幫助平衡?！耦A(yù)設(shè)提問：(1)過小溪和過小橋的有什么不一樣？(2)怎樣才能平穩(wěn)地走過小溪？2．小結(jié)：過小溪時不僅眼睛要看著奶粉罐，而且腳一
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