繼續(xù)教育研修日記-展示頁(yè)
2024-10-21 12:22本頁(yè)面
【正文】 發(fā)展。我曾嘗試的“合作作文”，受到了學(xué)生的歡迎。一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，要善于為學(xué)生的自主習(xí)作、樂(lè)于寫(xiě)作提供便利的條件。因此，作文命題要貼近生活，與社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系。教師做的是一份良心活，我們不能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)存在倦態(tài)。于是，我主動(dòng)打電話找到他的家長(zhǎng)，并和他的家長(zhǎng)溝通分析他英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。課下我也困惑，難道我就不能試圖改善師生關(guān)系？于是課下我總是找學(xué)生談心，了解他們的心理，多和他們溝通。總之，通過(guò)這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中，自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、會(huì)制作適用學(xué)科的簡(jiǎn)單教學(xué)課件。三、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。我不斷提高自己、發(fā)展自己、更新自己?，F(xiàn)把這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：一、通過(guò)學(xué)習(xí)，我首先是教育觀念得到更新。繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。第一篇：繼續(xù)教育研修日記繼續(xù)教育研修日記利用暑假時(shí)間，我參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識(shí)得到了很大的提高，專(zhuān)家、教授們的講座，象一股新鮮的力量給了我很大的促動(dòng)和新的活力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，使我們不但在理論上對(duì)教育、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)，從而在教學(xué)中取得了一定成效，對(duì)今后的教育、教學(xué)工作給予了很大的幫助與信心。通過(guò)網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)和看專(zhuān)家視頻講座，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程之中。二、教育無(wú)小事。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開(kāi)掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。概括地說(shuō)，教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。四、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。教師之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在今后的工作中我會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)與理論，在實(shí)踐中體現(xiàn)價(jià)值，并且充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)完成教書(shū)育人的神圣使命！第
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