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管理學原理模擬試題及答案-展示頁

2024-10-21 12:14本頁面
  

【正文】 這件工作就叫做()()二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。第三篇:管理學原理試題及答案管理學原理試題第一部分 選擇題一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。④新的循環(huán)。③檢驗結果。②組織實施。制定的目標不要過高或過低。目標的制訂必須是一個上下級反復協(xié)商的過程。⑤考核和獎酬機構沒有制度化,僅停留在口頭上,對下屬無相應的激勵和制約作用。③在實施目標管理時,沒有給予下屬相應的權力。(2)根據(jù)目標管理的基本思想和實施程序,我們發(fā)現(xiàn)劉總犯了以下幾方面的錯誤:①對于如何制訂合適的目標體系認識錯誤,他以為目標只需要他一個人制訂就行了。適應組織目標和環(huán)境的變化,人員配備工作還要對主管人員進行有效地選擇、培訓和考評工作,滿足組織未來的需要。(3)人員配備工作的重要性體現(xiàn)在:首先它是組織有效活動的保證;人是實現(xiàn)組織目標最重要的資源,主管人員在組織中起著舉足輕重的作用。其目的在于配備合適的人員去充實組織結構中所規(guī)定的各種職務,保證組織活動的正常進行,實現(xiàn)組織目標。(8)用預算形式使計劃數(shù)字化。(6)選擇方案。(4)確定可供選擇的方案。(2)確定目標。(6)通過職權關系和信息系統(tǒng),把各部分的業(yè)務活動上下左右緊密地聯(lián)系起來。(4)根據(jù)可利用的人力、物力、以及利用它們的最好方法來劃分各種工作,由此形成部門。(2)對目標進行分解,擬定派生目標。(3)選擇方案。4(1)確定決策目標,擬定備選方案。(3)管理職能具有普遍性。四、簡答題4(1)管理是一個過程,即讓別人和自己去實現(xiàn)既定目標的過程。 法利克特的四種管理方法中的一種。:這類控制主要是分析工作的執(zhí)行結果,將它與控制標準相比較,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生或即將出現(xiàn)的偏差,分析其原因和對未來的可能影響,及時擬定糾正措施并予以實施,以防止偏差繼續(xù)發(fā)生或防止其今后再度發(fā)生。參考答案一、單項選擇題1—5 CAADB6—10DDCCD11—15ABADD 16—20DDBAA21—25ABCAA26—30AACCD二、多項選擇題3BCD3BCD3ABD3CD3BCDE三、名詞解釋題 管理是一個過程,是讓別人與自己一同去實現(xiàn)既定的目標,是一切有組織的集體活動所不可缺少的要素。但是他沒有想到的是中層經(jīng)理在收到任務書的第二天,就集體上書表示無法接受這些目標,致使目標管理方案無法順利實施。劉總認為:由于各部門的目標決定了整個公司的業(yè)績,因此應該由他本人為他們確定較高目標。因此,他決定在公司內部實施這種管理方法。六、案例分析題(本大題共1小題,共15分)。多選、少選、錯選均無分。2分(2)系統(tǒng)論的主要特征:整體性、相關性、有序性、交互作用(3)啟發(fā):①整體觀點 2分②層次觀點 2分③開發(fā)觀點 2分2.(1)優(yōu)點:①提高決策的正確性②加強部門間合作③參與管理 3分(2)缺點:①時間上的延誤②決策的折衷性③權責分離 3分(3)提高效率途徑:①審慎使用②選擇合格委員③確定適當規(guī)模④發(fā)揮主席作用 4分第二篇:管理學原理模擬試題及答案要點管理學原理模擬試題一第一部分 選擇題一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。六、簡述題(15分)1.(1)傳統(tǒng)型權力 (2)(3)法理型權力 2分2.(1)銷售增長率 (2)市場占有率 (3)產品的獲利能力(銷售利潤率)2分3.(1)高層領導應成為充分支持管理信息系統(tǒng)的榜樣(2)管理信息系統(tǒng)的工作人員應認識到他們的工作性質(3)必須讓管理信息系統(tǒng)的使用者參與系統(tǒng)的建設(4)保留管理信息系統(tǒng)的人情味(5)定期檢查,不斷完善。(2分),報告系統(tǒng)是解決企業(yè)內部程序性決策的系統(tǒng)(1分)的自覺行動(1分)的發(fā)起、發(fā)展和堅持的心理過程(1分)。,將管理勞動分解成不同崗位和部門的任務()。韋伯的觀點,被社會接受的合法權力有哪幾種類型???七、論述題(每小題10分,共20分)??參考答案一、填空題(10分),通過資產轉讓收回投資。,()往往與職工的不滿意關系密切。,如果一個工作只能用一種方式來完成,這件工作就叫做 ,因主管人員引導能力而激發(fā)出來的職工的才能可達% %% %,除了絕對標準和相對標準外,還有 20.()是管理發(fā)展的一種新趨勢 (從分散到集中 三、雙項選擇題(每小題1分,共15分)管理者對員工行為偏差采取直接控制手段可由于某種因素減少,他們包括()管理控制必要性的原因,除了環(huán)境變化以外,還有()A管理權力的分散B組織分工C利益的差別D工作能力的差異赫茨伯格提出,影響人行為的因素主要有兩類()A滿意因素B不滿意因素C保健因素D激勵因素在布萊克管理方格理論中,確定管理風格的兩因素是()A正式結構B體諒C對工作的關心D對人的關心在條件領導理論中,影響領導行為的兩方面是()A放任行為B民主行為C關系行為D任務行為在費德勒的權變理論中,條件評價由三部分組成,他們是任務結構和()A領導者與被領導者的關系B權利類型C領導者的職務權力D領導風格:不利于產品結構的調整、()。二、單項選擇題(每小題1分,共20分)“法治”中的“常法”是指,企業(yè)文化除了價值觀、英雄人物、文化網(wǎng)絡因素外,還包括 ,定義為“影響力”的權力除“專長權”和“個人影響權”外,還包括、集體控制和,它們是、動蕩、有序、動蕩、規(guī)范、有序、規(guī)范、動蕩、規(guī)范、成熟“火爐法則”包括以下步驟、即時處理、違者必究、普適執(zhí)行 、即時處理、相同后果、普適執(zhí)行、身為表率、即時處理、相同后果 、身為表率、即時處理、普適執(zhí)行,、及時性、穩(wěn)定性 、有效性、穩(wěn)定性、及時性、穩(wěn)定性 、正確性、及時性“外來優(yōu)勢”是指被聘干部,選配、選配、培訓組織成員、選配、選配、考核、晉升組織成員,是指,規(guī)定下屬管理崗位必要的職責與權限 ,規(guī)定下屬管理崗位必要的職責與權限11.()假設事物在歷史上各個時期的狀況對未來的影響程度是相同的。,它們是人際關系技能、()、()和技術技能。,重點是(),范圍是()。第一篇:管理學原理模擬試題及答案管理學原理模擬試題及答案一、填空題(每空1分,共10分),企業(yè)既難以(),也難以()。()。,設計出()和()。“公平理論”中“貢獻律”的公式是()。 ,可把控制方法分為、持續(xù)控制、持續(xù)控制、結果控制、現(xiàn)場控制、現(xiàn)場控制、結果控制.()面對未能可能呈現(xiàn)的多種狀態(tài),決策者雖無法事先確定究竟呈現(xiàn)何種狀態(tài),但可判斷各種狀態(tài)出現(xiàn)的概率。,作為正式組織的協(xié)作系統(tǒng),都包含三個基本要素,即:協(xié)作的意愿 ,這些原則主要有效益原則 11.()是梅奧在總結霍桑試驗的基礎上得出的結論。 ,雙向溝通,尊重下屬思想感情的領導行為的尺度,并評價下屬的工作表現(xiàn),除了會降低決策的質量外, 四、多項選擇題(每小題1分,共5分),除了現(xiàn)有廠商和潛在競爭者外,還有一些因素影響到競爭結構,比如 五、名詞解釋(每小題3分,共15分)六、簡答題(每小題5分,共15分)、企業(yè)經(jīng)營的全過程、綜合技能二、單項選擇題(20分)1.(1)2.(3)3.(2)4.(3)5.(2)6.(2)7.(3)8.(2)9.(2)10.(3)11.(1)12.(3)13.(4)14.(2)15.(3)16.(1)17.(1)18.(3)19.(3)20.(4)三、雙項選擇題(15分)1.(3)2.(4)3.(4)4.(4)5.(4)6.(3)7.(4)8.(3)9.(2)10.(4)11.(4)12.(3)13.(4)14.(3)15.(2)四、多項選擇題(5分)1.(1)(2)(4)2.(1)(3)(5)3.(1)(2)(3)(4)4.(1)(3)(5)5.(1)(2)(4)(5)五、名詞解釋(15分)(1分),在執(zhí)行過程中根據(jù)內外條件的變化定期加以修改(1分),使計劃期不斷延伸,流動向前(1分)。橫向分工的結果是部門的設置,或組織的部門化()。(1分),即在某種職能范圍內具有一定決策監(jiān)督和控制權(2分)。七、論述題:(20分)1.(1)系統(tǒng)論的概念及主要類型。,屬于人員配備工作原理的是(),提出圖表系統(tǒng)法的人是()()()()()“斯隆模型”()(),極有成就的管理者一般采用的管理方法是()()()(B)()=期望值效價,最重要的需求是成就需求(),劃分管理層次的主要原因是()() ,組織就是一個信息溝通網(wǎng)絡,處在這個信息網(wǎng)絡中心并對網(wǎng)絡的暢通負有責任的人是() ,組織越穩(wěn)定,管理寬度應該(B)()、技巧、藝術和人的屬性在實現(xiàn)組織目標過程中有機結合起來的是(),據(jù)美國管理協(xié)會的調查結果顯示,在制定決策方面(),最有創(chuàng)見和最有前途的主管人員評價方法為()()、知識化、專業(yè)化、年輕化的要求,既是計劃工作的基礎,又是控制的基本標準的是()“硬技術”的決策方法是指() ,實際上不存在純粹的()()、非人格化的組織體系(),管理寬度以算術級數(shù)增加時,主管人員與其下屬之間存在的相互關系將以(),既可以考慮從內部提升,也可以考慮從外部招聘,但無論從內部提升,還是從外部招聘,都要鼓勵()二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。()(),決定改變產品結構,農業(yè)公司做好農藥儲備,為了保持一定的車速,提前踩加速器()()()第二部分 非選擇題三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)。五、論述題(本大題共1小題,共10分)。他對于這種理論邏輯上的簡單清晰及其預期的收益印象非常深刻。首先他需要為公司的各部門制定工作目標。確定了目標之后,他就把目標下發(fā)給各個部門的負責人,要求他們如期完成,并口頭說明在計劃完成后要按照目標的要求進行考核和獎懲。劉總感到很困惑。赫茨伯格通過調查發(fā)現(xiàn)人們對諸如本組織的政策和管理、監(jiān)督、工作條件、人際關系、薪金、地位、職業(yè)安定以及個人生活所需等等,如果得到則沒有不滿,得不到則產生不滿,他把這類因素稱為“保健因素”。 原理命令一致原理,是指主管人員在實現(xiàn)目標過程中下達的各種命令越是一致,個人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小,領導與被領導雙方對最終成果的責任感也就越大。主管人員在做決策時征求、接受和采用下屬建議;試圖去酌情利用下屬的想法與意見,運用獎賞并偶爾兼作處罰的辦法讓職工參與管理。(2)管理過程的職能有五個,即計劃工作,組織工作,人員配備,指揮(指導與領導)和控制。(4)管理應具有靈活性。(2)評價備選方案。4組織工作的步驟包括六步:(1)確定組織目標。(3)確認為實現(xiàn)目標所必須的各項業(yè)務工作,并加以分類。(5)將進行業(yè)務活動所必須的職權授予各部門的負責人,由此形成職務說明書,規(guī)定該職務的職責和權限。4計劃工作的步驟包括以下八點:(1)估量機會。(3)確定前提。(5)評價各種方案。(7)制定派生計劃。五、論述題4(1)管理中的人員配備是指對主管人員進行恰當而有效地選拔、培訓和考評。(2)人員配備是管理的五大職能之一,與其他職能存在著密切的聯(lián)系:目標與計劃是組織工作的依據(jù),組織結構決定了所需主管人員的數(shù)量和種類;適當?shù)娜藛T配備有利于做好指導和領導工作;選拔優(yōu)秀的主管人員也會促進控制工作;人員配備工作要采用開放的方法,不僅從組織內部,也通過環(huán)境把各項管理職能有機地聯(lián)系起來。其次,人員配備是組織發(fā)展的準備。六、案例分析題(1)目標管理是指組織的最高領導層根據(jù)組織面臨的形勢和社會需要制訂出一定時期內組織經(jīng)營活動所需達到的總目標,然后層層落實,要求下屬各部門主管人員以至于每個職工根據(jù)上級制訂的目標,分別制訂目標和保證措施,形成一個目標體系,并把目標的完成情況作為各部門或個人考核的依據(jù)。②對于目標到底訂多高認識錯誤,他認為目標越高越好。④沒有鼓勵下屬自我管理、自我控制。(3)為了更好地實施目標管理,劉總必須遵循科學的工作程序,并且注意實施中的一些具體方式:①要有一套完整的目標體系。不是由上級獨自決定的。一般目標要略高于執(zhí)行者的能力水平。目標既定,主管人員就應放手把權力交給下級成員,鼓勵他們自我管理和自我控制。對各
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