朱自清春-展示頁(yè)
2024-10-21 11:11本頁(yè)面
【正文】 生的名作《春》，看看作者是如何把大好的春天描寫(xiě)下來(lái)的。播放歌曲《春天在哪里》，學(xué)生欣賞。將教學(xué)難點(diǎn)定為培養(yǎng)學(xué)生用多種修辭方式和寫(xiě)景方法對(duì)景物恰到好處地進(jìn)行描繪的能力。第二篇：春朱自清將教學(xué)重點(diǎn)定為以下兩點(diǎn)：，揣摩文章比喻、擬人、排比等修辭手法以及寫(xiě)景手法的妙處。饅頭象小姑娘，花枝招展的，回收著，染著?！爸圃焓称吩谟诜潘帯?，剛起頭兒，有的是技巧，有的是原料。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都吃過(guò)了。他們的頭發(fā)，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。墨汁粉絲，有毒花椒，地溝油，制造出一碗色澤鮮艷的麻辣燙?？?，做臘肉，做熏肉，變牛肉，加班加點(diǎn)地制做著。死豬肉是最尋常的，一進(jìn)就是兩三噸。不法商販把加工點(diǎn)安到更偏僻的地方，正規(guī)企業(yè)也來(lái)了，在原料里填加各種有害的化學(xué)品，做出看的食品，在大型超市里賣(mài)著?！爸袊?guó)食品很安全”，不錯(cuò)的，像食監(jiān)局、工商局、衛(wèi)生局的虛假報(bào)告安慰著你。饅頭里帶著餿味兒，閉了眼，作坊里仿佛已經(jīng)滿是熏肉、面包、果脯！案板上成千成百的蒼蠅嗡嗡地鬧著，大小的蟑螂爬來(lái)爬去。辣椒、豬肉，腐竹、你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著搶著趕趟兒。水缸里，池子里，瞧去，一大片一大片滿是的。青菜朗潤(rùn)起來(lái)了，魷魚(yú)鮮起來(lái)了，辣椒的臉紅起來(lái)了。第一篇：朱自清《春》朱自清《春》盼望著，盼望著，歪風(fēng)來(lái)了，中國(guó)毒品的腳步近了。一切都十分新鮮的樣子，欣欣然擺上了貨架。豆芽偷偷地從豆殼里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。黃的，綠的，放一點(diǎn)無(wú)根激素、擱一點(diǎn)防腐劑，再來(lái)點(diǎn)尿素，綠豆芽白白的，黃豆芽胖胖的。紅的蘇丹紅像火，粉的瘦肉精像霞，白的吊白塊像雪。昆蟲(chóng)遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在原料堆里像眼睛，像星星，還爬呀爬的。電視里帶來(lái)些新調(diào)查的有毒食品的氣息，混著記者暗訪的味兒，還有各種有關(guān)有害食品曝光的新聞在網(wǎng)上醞釀。換了加工后的包裝，這時(shí)候賣(mài)得格外的旺?？蓜e惱。銀耳、生姜上全熏著一層硫黃，熏出來(lái)黃得發(fā)亮，工業(yè)鹽腌制的四川泡菜也青得逼你的眼。放眼去，醫(yī)院里，廁所邊，有吃了有毒食品患病的人；還有喝了三氯腈胺的小孩，結(jié)著石，憋著尿。超市里的有害食品漸漸多了，吃有害食品的人也多了。積攢積攢毒素，借點(diǎn)藥費(fèi)，各看各的一份兒病去了。草莓像剛落地的娃娃，從頭到腳都是毒素泡的，它生長(zhǎng)著。中國(guó)食品像隱秘的殺手，有層出不窮的花招和手段，引著我們安樂(lè)中死去。、贊美之情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。下面說(shuō)一下我的具體教學(xué)思路和過(guò)程一、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)情感。師：冬天已經(jīng)過(guò)去，春天正悄悄地向我們走來(lái)。二、初讀文章，整體感知。師生合作，理清文章層次：盼春、繪春、迎春、贊春。教師設(shè)疑:這一部分，作者采用了什么樣的方發(fā)來(lái)描寫(xiě)的?這樣寫(xiě)有什么好處?學(xué)生思考,自由發(fā)言，教師歸納：(1)采用了“盼望著,盼望著”重疊的句式；“春天的腳步近了”用了擬人的手法；“山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。指導(dǎo)朗讀，讀出盼春的焦急以及春天腳步將近的欣喜。學(xué)生展示，教師總結(jié)：作者繪春主要寫(xiě)了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春。春草：運(yùn)用擬人的修辭手法和側(cè)面描寫(xiě)的寫(xiě)作手法，展示春草的生機(jī)和可愛(ài)春花：運(yùn)用擬人、比喻、排比的修辭手法、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合以及多感官描寫(xiě)相結(jié)合的手法，突出了春花的繽紛色彩和爭(zhēng)相盛開(kāi)的熱鬧場(chǎng)面。春雨：作者按照近及遠(yuǎn)，由個(gè)體到整體的順序，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，抓住了春雨亮、細(xì)、密的特點(diǎn)。感悟“贊春” 文末連用三個(gè)比喻句構(gòu)成排比，是對(duì)春的特點(diǎn)的高度概括，也是作者獻(xiàn)給春天的一首贊歌,凸顯了春天新、美、力的特點(diǎn)。七、布置作業(yè)運(yùn)用多種修辭
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1