雙河口小學低段英語教學工作匯報-展示頁
2024-10-21 08:21本頁面
【正文】 用。用這種外在獎勵形式激發(fā)學生的內(nèi)在學習動機，調(diào)動孩子們的學習積極性。對于表現(xiàn)突出的小組和個人發(fā)放榮譽卡。小學生學習內(nèi)在動機較弱，以外在動機刺激內(nèi)在動機不失為一種有效的好方法。以調(diào)動學生學習興趣為宗旨，開展豐富多樣的教學形式，比如在英語教學課堂中將常用的閃卡、大小聲、魔術變變變、警察抓小偷等形式融入課堂之中，真正做到寓教于樂。包括家庭成員、顏色、文具用品、水果等教學內(nèi)容。，確定教學內(nèi)容。通過營造濃厚的英語氛圍，讓學生大聲說英語。為了營造一個濃厚的英語氛圍，每個學生包括老師，應該都有一個英文名。中國人學英語有一個普遍的問題，就是不敢大聲說出來。老師的工作也可以輕松點，重點是效果還好。此外，座位巧安排。我們唯一能改的就是上課的組織形式和活動開展形式。大班教學和小班教學確實存在差異，不能拿小班教學的那一套原封不動地搬到大班教學中來。通過半年的實踐教學，我也發(fā)現(xiàn)當中有需要提高和注意的地方?？偠灾苋〉矛F(xiàn)在的成績，不是得益于某一個人，它是團隊的力量，是每個人付出的結果。學生往往對色彩鮮明，平時不易見到的事物感興趣。這樣不僅能夠大大地提高上課效率，并且也能起到事半功倍的效果。在這一過程中，老師們毫不保留，傾其所知，知無不言，提出寶貴意見和建議。為了查漏補缺，使低段英語更好的開展，我校在上學期組織過兩次低段英語教研活動，一次低段英語賽教活動。并且教學成效也是相當顯著，學生可以看著圖片用英文表達出每課中所學主要內(nèi)容，英文兒歌說唱就唱并配帶動作，當然，能夠用簡單英語向老師、同學們打招呼也是基本技能之一。到上學期末，一二年級學生學習了典范英語1a中12個lesson，欣賞《瘋狂原始人》英文影片一部，會吟唱Head Shoulder Knees and Toes,Baby Mouse, Apples在內(nèi)6首英文原版兒歌?？紤]到低年級學生沒有任何基礎，初次接觸外語，本著激發(fā)學生學習英語興趣的原則，提出兩個課時上一個lesson，三個lesson再復習一次，一學期共講解12個lesson新知內(nèi)容的思路。在上一學期，我主要負責我校一年級英語教學任務?，F(xiàn)就我在整個低段英語改革中所學、所獲、所想以及我校后期教學計劃做以下匯報：我校共兩名專業(yè)英語教師，并且都具有一定的教學經(jīng)驗。有幸的是，雙河口小學能成為6所試點學校之一。第一篇：雙河口小學低段英語教學工作匯報雙河口小學低段英語教學工作總結及本學期計劃從2016年年底，在我縣教體局的安排下以及李鵬，李華兩位老師的組織安排下，漢陰縣小學低段英語教學試點工作在太平小學、雙河口小學等六所學校如火如荼的展開。從前期教師集中培訓、低段英語教學內(nèi)容選定，試點學校相互交流，中期外教進校送課，再到后期微課視頻錄制、教師精彩課堂經(jīng)驗分享、展示，一切都有條不紊地進行著。更加幸運的是，作為我校一線低段英語教師，能夠參與到整個過程中，受益匪淺。自然而然我校小學低段英語試點教學的重擔就落在了我們兩位老師身上。拿到金榜教育教材以后，我和郝利老師共同商量出教學進度安排。并且在整個課程中穿插英語電影欣賞，英語兒歌吟唱，英語繪本故事聆聽等教學途徑。一二年級均如期完成教學計劃。能夠取得超出我們預料的好成績，也得益于校領導和我校老師們的探討和幫助。三次活動都邀請我校校領導和全體教師共同參與聽課，課下集體評課、議課。其次，我和郝利老師因為之前都在培訓學校帶過課，有相關少兒英語教學經(jīng)驗，我們倆也會經(jīng)常商量同一課用什么樣的方式講，學生更易于接受，更能激發(fā)學生們的興趣。另外，考慮到低年級學生上課注意力不能夠長時間集中的客觀現(xiàn)實，為了抓住學生的眼球，在我校美術老師的協(xié)助下，我們做出了很多有意義，貼近教材，色彩豐富的學生感興趣的教學工具，這為我們的課堂起到了錦上添花的作用。通過各種方式方法調(diào)動學生的上課積極性。再看到每次英語課前，孩子們一看到是我的課時，立馬就歡呼雀躍的樣子，我覺著我們所付出的一切是值得的，也是對的。首先，雖然學生都喜歡上英語課，上課積極性也是相當?shù)母?，但不是每個學生都會參與其中。一個班三四十名學生這是我們不可能改變的客觀現(xiàn)狀。比如說，小組教學，46人一個小組，小組之間互相競爭，成員之間相互競爭，形成小組間、個人間你追我趕的局面，全面提高學生參與度。強帶弱，一幫一制度。第二個問題，整體上英語文化氛圍還不是很濃厚。這里有一個客觀的問題就是，周邊的人不說英語，英語氣息再不是很濃厚，就更不好意思張口說了。課堂上全程說英語，教室學校張貼關于英語的墻紙貼畫，引導學生辦英語手抄報等等。為了進一步落實漢陰縣小學低段英語教學在全縣展開，我校將從以下幾個方面繼續(xù)深入開展小學低段英語教學工作。在學習典范英語的基礎上，借鑒其他試點校教學內(nèi)容，本學期我校制定10大貼近生活主題的英語教學內(nèi)容。課堂上學生以小組為單位，小組之間互相競爭，成員之間相互競爭，形成小組間、個人間你追我
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