【正文】 象，只有哪里能看到啊？——泰國師：是的，泰國，只有泰國！在泰國，人和象之間就像朋友、像親人一樣——（沒有距離）。難以想象這么笨重的大象竟是這般溫柔、這般體貼，真是粗中有細(xì)?。。┰蹅兺高^文字都能感受那么有趣的場(chǎng)景，更何況是身臨其境的觀眾們呢？你愿意讓大象為你按摩嗎？你呢？（多問幾人）。2（請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛享受一下這種按摩?！靶⌒囊硪怼薄奥亍薄拜p輕地”（學(xué)生說到兩個(gè)，馬上課件出示）為什么？那你仍然害怕嗎？（問2至3人）誰能帶著坦然地讀一讀？通常咱們對(duì)讀的要求是“有感情”，所以，讀出你的感情來。大象是怎樣為人按摩的？請(qǐng)你來讀讀（指名讀）。）師：咱們就帶著這些問題，自由讀2—4自然段，思考：泰象的聰明和靈氣表現(xiàn)在哪里呢？劃記相關(guān)的句子讀一讀，（出示：走進(jìn)大象）（巡視：指導(dǎo)學(xué)生用幾個(gè)字來概括。）再看到這些詞，都是圍繞誰而寫的??？（同學(xué)們領(lǐng)悟能力真強(qiáng)。課件出示）師：更加出乎意料的是：人們還會(huì)與象共舞呢?。ㄑa(bǔ)充課題）對(duì)于課題，你的理解是？與象共舞就是——和大象一起跳舞（板書：人跳舞象）二． 初讀課文，整體感知泰象師：與象共舞到底是怎么回事呢？咱們一起穿越文字，和泰國象來一次親密接觸，一探究竟吧！師：請(qǐng)打開書本157頁，默讀課文并標(biāo)出自然段，注意將課文讀通順，劃出生字詞，多讀幾遍，劃出描寫泰國象的詞語，說說泰國象給你的初步印象是什么？（出示：初識(shí)大象）師：學(xué)習(xí)要講究方法與步驟，咱們也一步一步來，首先請(qǐng)看大屏幕，一分鐘時(shí)間自己讀一讀這些字詞。（熟視無睹）什么意思？（指對(duì)客觀事物不關(guān)心，雖然經(jīng)?？匆姡瑓s跟沒看見一樣。泰國人民與大象有著不解之緣。能不能分享一下你印象最深的是什么？我從文老師哪里找來了一些象的照片（出示圖片：大象）一起來看看。２、領(lǐng)悟課文的先總后分的寫作手法。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受人與動(dòng)物和諧相處的美好。２、了解泰國的獨(dú)特風(fēng)情與文化３、領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。正所謂“授人以魚，不如授人以漁”，只有引導(dǎo)學(xué)生掌握了方法，才達(dá)到了教的目的。第一篇：與象共舞 教案 方超與象共舞教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】五年級(jí)學(xué)生，具有一定的自學(xué)能力，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的掌握也比較多，本篇課文雖然是略讀課文，但是文本中所蘊(yùn)含的語文知識(shí)卻是十分的豐富。本設(shè)計(jì)主要是除了課文的內(nèi)容理解，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法的習(xí)得，如寫作表達(dá)方式、讀有節(jié)奏、寫有節(jié)奏等。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：１、認(rèn)識(shí)８?jìng)€(gè)生字，讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦”等詞語。過程與方法：感情朗讀課文?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】１、了解人與大象的親密關(guān)系。【教學(xué)準(zhǔn)備】師：多媒體課件生：預(yù)習(xí)課文 【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí) 【教學(xué)過程】一． 談話導(dǎo)入，揭示課題師：聽說上個(gè)星期你們?nèi)チ碎L沙生態(tài)動(dòng)物園，我很羨慕。其實(shí)，在“萬象之國”——泰國，大象是很平常的動(dòng)物。今天，我們就一起走進(jìn)美麗的泰國，領(lǐng)略那獨(dú)特的風(fēng)景——象（板書）師：誰來讀讀這段文字？（出示課文第一自然段，指名讀）師：這里有一個(gè)新詞，你找到了嗎？誰來讀讀？一起讀，再讀。）說明什么？（在泰國，隨處見到大象是件很自然的事情。（課件出示：熟視無睹按摩尷尬彬彬有禮紳士翩翩起舞 氣氛搖頭晃腦踮腳抬腿），初步感受大象的形象師：能讀準(zhǔn)了嗎？一起讀（好極了，行云流水啊。）師：前面我們已經(jīng)找到了描寫泰象的詞語，通過剛剛讀這些詞，你對(duì)他們的第一印象是怎樣的？（學(xué)生說3個(gè)即可）（可愛活潑聰明 有靈氣有意思 調(diào)皮）（看來孩子們也被這些可愛的大象給迷住啦?。┤?細(xì)讀重點(diǎn)，深入了解泰象師：初步感受了大象，有什么問題想問問自己、也問問大家嗎？（為什么在泰國大象會(huì)這樣？）（問的好，學(xué)貴有疑，重要的是思考。）沖鋒陷陣（了不得，上的了戰(zhàn)場(chǎng)，它們當(dāng)過戰(zhàn)象）（你找到了書上現(xiàn)成的詞語）做工服役（做的了勞動(dòng)，為人民生產(chǎn)、生活立下汗馬功勞）泰國沒有大象行嗎？表演節(jié)目（上得了舞臺(tái)，還能表演節(jié)目，為人們帶來歡樂，追問：具體哪些節(jié)目？）做按摩（這可是四條腿像四根大柱子，身體像一堵墻的大象?。∷檬裁唇o人們按摩？要是你去動(dòng)物園，你愿意在它的腳下接受按摩嗎？（問2至3人即可）我是不敢，但是在泰國就不一樣了，人們卻覺得那是“最有意思”的。在這句話里，哪幾個(gè)詞最讓你覺得有意思呢。(多人讀——女生，請(qǐng)你輕輕地讀、男生，小心翼翼地讀)。引導(dǎo)學(xué)生閉上眼睛想象大象為自己按摩的情景）（舒服嗎？你還害怕嗎？都不害怕了?？磥砟銈冴?duì)大象放了一百個(gè)心??！開玩笑（緊接著還寫了什么有趣的事情？這是怎樣的大象？（評(píng)價(jià)語：高山流水遇知音，你