馬克思主義的產(chǎn)生與發(fā)展主題單元設計-展示頁
2024-12-16 20:40本頁面
【正文】 編碼 學科領域 （在 內(nèi)打 √ 表示主屬學科，打 + 表示相關(guān)學科） 思想品德 音樂 化學 信息技術(shù) 勞動與技術(shù) 語文 美術(shù) 生物 科學 數(shù)學 外語 □√ 歷史 社區(qū)服務 體育 物理 地理 社會實踐 其他（請列出）： 適用年級 高中一年級 所需時間 6 課時 主題單元概述 (簡述單元在課程中的地位和作用、單元的組成情況，解釋專題的劃分和專題之間的關(guān)系，主要的學習方式和預期的學習成果，字數(shù) 300500) 本主題單元是岳麓版必修一第五單元內(nèi)容 ,共包含兩課 :《馬克思主義的誕生》、《俄國十月社會主義革命》。其核心內(nèi)容是馬克思主義的誕生及在馬克思主義指導下的俄國革命進程。 在本主題單元的學習中，我將其整合為三個專題。三個專題首先讓學生了解馬克思主義的內(nèi)容，其次讓學生領會馬克思主義的實踐，最后結(jié)合社會現(xiàn)實引導學生思考馬克思主義的“信仰危機”。 主題學習目標 (描述該主題學習所要達到的主要目標 ) 知識與技能： 1． 簡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，了解巴黎公社與俄國十月革命的基本史實； 2． 認識馬克思主義產(chǎn)生的重大歷史意義，認識馬克思主義誕生后人類追求民主的新實踐。 3． 收集、整理相關(guān)資料，探究專題資源，制作演示文稿，體驗信息技術(shù)在歷史課的應用。 情感態(tài)度與價值觀： 1． 探尋偉人成長足跡，體會人類思想的“火焰”， 站在人類政治文明發(fā)展的角度來看待馬克思主義，理解 歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)，探尋其對后來的社會主義運動的發(fā)展的重要啟示。 對應課標 1． 簡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，認識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義，了解巴黎公社的主要史實，認識其在建立無產(chǎn)階級政權(quán)上的經(jīng)驗 教訓。 主題單元 問題設計 1．馬克思主義是改造社會的力量嗎？ ？ 專題劃分 專題一： 馬克思主義的誕生 （ 1 課時） 專題二： 俄國十月社會主義革命 （ 1 課時） 專題三： 馬克思主義的運用（ 1 課時）
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