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正文內(nèi)容

蘇教版科學(xué)六上登月之旅word教案-展示頁

2024-12-16 19:47本頁面
  

【正文】 法。 教學(xué)的重點、難點: 重點:了解月球基本情況。 2. 了解人類探索月球的主要 歷程 。 本課 內(nèi)容主要分為四個部分:( 1)介紹人類對月球的逐步認識過程;( 2)解釋環(huán)形山的形成;( 3)介紹“阿波羅登月計劃”,了解月球概況;( 4) 假想 去月球旅行,激發(fā)學(xué)生的探月興趣。教學(xué)課題 : 登月之旅 課時安排: 1課時 教材分析: 《登月之旅》是蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《探索宇宙》單元的第一課。本課的內(nèi)容編排,遵循了人類認識月球的歷程, 逐步 在學(xué)生面前展現(xiàn)月球的特點和人類探索月球奧秘的足跡。 教學(xué)目標(biāo): 1. 知道月球的基本情況以及環(huán)形山的形成原因。 3. 知道人類 對月球的認識是不斷發(fā)展的,科學(xué)技術(shù)的不斷進步,為人類探究月球提供了 行動 支撐。 難點:體會科學(xué)技術(shù)發(fā)展 對人類探索月球的 重要性。 ; 、 講解法; 教學(xué)思路: 本 教案預(yù)設(shè) 主要 基于學(xué)生實際,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)特別是百度搜索的功能,開展 教學(xué) 活動 , 主要環(huán)節(jié)是: 了解人類探索月球的主要歷史 歷程 —— 認識月球的基本概況 —— 實驗?zāi)M環(huán)形山 的 形成 —— 回顧人類登月的輝 煌歷史 —— 想象“我的月球車”,并從中體會科技發(fā)展對人類登月的巨大推到作用,激發(fā)學(xué)生對探索月球的熱情。 2. 談話:神秘而美麗的月球激起了人們的無限遐想,人們總想著親自到月球上去走一走,看一看。(板書課題) 二. 了解月球 1.( 1) 談話:面對月球,我們的祖先曾經(jīng)發(fā)出這樣的感慨:“江畔何人初見月,江月何年初照人”、“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。你們知道哪些關(guān)于月球的神話故事嗎? 你能大抵說說故事內(nèi)容嗎?(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等) ( 2)讓學(xué)生簡要講述,隨著學(xué)生的回答,
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