【正文】 齡、職業(yè)等情況，并且為沒有了解到感到很后悔呢？過渡：同學(xué)們真會讀書！具有非常敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)了許多很有價(jià)值的問題下面我們就圍繞著同學(xué)們的問題繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)課文。齊讀課題。教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一．創(chuàng)設(shè)情境師：同學(xué)們，今天老師帶來一件東西，老師都喜歡得不得了（課件出示：錢），你喜歡錢嗎？（喜歡）師：你為什么喜歡它？（生答）師：你們知道什么比這金錢更加重要呢？（板書：比金錢更重要）（學(xué)生說話交流）教師小結(jié)：同學(xué)們說得很有道理，良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德品質(zhì)比金錢更重要。3．引導(dǎo)學(xué)生自主感悟，鼓勵(lì)自由表達(dá)，發(fā)表自己的看法，4．讓學(xué)生品讀文中的對話，再讓他們在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表演（模擬通話），既可以文本內(nèi)容為基礎(chǔ)，又可以根據(jù)自己的理解自由發(fā)揮。（三）過程與方法：1．用懸念式的導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為后面的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。（二）情感與態(tài)度：1．理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言中感悟“我”勇于承擔(dān)責(zé)任的高尚品質(zhì)。3．研讀課文，培養(yǎng)學(xué)生研究、交流的能力。20《誠實(shí)與信任》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。師述：愿誠信永遠(yuǎn)和同學(xué)們在一起，今天你將誠信的種子播撒心田，明天你將收獲崇高的品質(zhì)與健全的人格。授課步入尾聲。（完成板書）讓我們再次牢記小紅車主送給我們的話：“誠實(shí)和信任比金錢更重要！”（齊讀）（五）情感升華學(xué)完本文，老師心里有很多話要說，我創(chuàng)作了一首小詩送給大家，你想聽嗎？（老師真情流露，贈送小詩）（配樂朗誦）此時(shí)此刻，你有什么話要說嗎？可以把它寫下來。我再一次謝謝你！”）（全班齊讀）你能說說對這句話的理解嗎？過渡：是的，真摯的話語向我們道出了一個(gè)做人的道理，那就是：“誠實(shí)比金錢更重要！”（齊讀）師述：誠信無價(jià)，因?yàn)橛辛苏\信，小紅車主甘愿花去自己的錢去修車而不計(jì)賠償；因?yàn)橛辛苏\信，人與人之間是那么融洽，即使是兩個(gè)陌生人；因?yàn)橛辛苏\信，我們的生活是那樣的美好。男女生分角色打電話。指名讀。出示填空：這是一段（）的對話?。。▽W(xué)生思考，不作回答）（三）真情體驗(yàn)帶著問題試讀對話，讀完后說說感受，試填空。）出示填空：這是一張（）的字條啊！（學(xué)生自由口答）過渡，啟發(fā)想象：第二天，當(dāng)車主看到被打碎的反光鏡，心里會想些什么？當(dāng)他又看到壓在雨刷下的字條，心里又會想些什么呢？（Δ他真是一個(gè)誠實(shí)而值得信賴的人，在無人知曉的情況下，他竟然能這樣做，實(shí)在難能可貴，這樣的朋友值得交往?！保ㄟ@一句深深地打動了我的心，我從“環(huán)顧四周”、“寫”、“壓”、“寫明”這一系列的動作深深地感受到作者的誠實(shí)，特別是“壓”、“寫明”足以看出我對要承擔(dān)責(zé)任的誠心誠意?！保ㄟ@一句深深地打動了我的心，特別是從“這輛車的車頭超出停車線二三十厘米”可以看出這件事的責(zé)任并不完全在“我”，而“我”卻把所有的責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩希龅绞虑闆Q不推諉，并勇于承擔(dān)責(zé)任，這是一種多么可貴的精神?。。├首x體會（你能堅(jiān)決地來讀一讀這句話嗎？）Δ“我環(huán)顧四周，看不見一個(gè)人，便在路燈下寫了一張字條，壓在小紅車的雨刷下?！保ㄟ@一句深深地打動了我的心，特別是從“往回走了五六十米”我可以感受到作者對這件事的重視，以及他為人的誠實(shí)。連同你的感受一起來交流一下。）質(zhì)疑：是什么原因呢？（學(xué)生試述：是“我”的誠實(shí)打動了車主??）（二）感受人格：自瀆課文2至3小節(jié)。過渡：隨之而來的也許是一場糾紛，也許是一場爭吵??但是這件事的結(jié)果卻是令人感動而驚喜的。教學(xué)過程：一、談話引入：生活在這個(gè)美好的世界上，每天都有感人的事發(fā)生，它們時(shí)時(shí)溫暖著我們的心，今天，我們要學(xué)習(xí)的《誠實(shí)和信任》就是這樣一個(gè)美好的故事。第二篇：誠實(shí)與信任《誠實(shí)與信任》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：有效地開展入情入境的朗讀訓(xùn)練與合情合理的想象訓(xùn)練。教學(xué)中采用“讀、劃、練、演、議、品”等教學(xué)手段，抓住文中含義深刻的句子，使學(xué)生在讀中感悟課文表達(dá)的思想感情，培養(yǎng)了學(xué)生的語感。反思自己的課堂教學(xué)，有喜有憂：故事導(dǎo)入在課堂一開始便將學(xué)生的注意力引向文本，激發(fā)了學(xué)生好奇心，引發(fā)了學(xué)生對“誠實(shí)與信任”的思考，課堂學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)興致更高昂，參與學(xué)習(xí)的積極性更高，大大提高了課堂效率。后來，雙方通過電話使事情得到圓滿解決，說明了誠實(shí)和信任比金錢更重要的道理。（學(xué)生反復(fù)朗讀，記住這句話）四．看圖理解，拓展升華，你一定對“誠實(shí)與信任”有了更深的理解，那么談?wù)勀愕母惺?。）邊說邊板書：比金錢更重要引讀最后一段。師：是啊，誠信是一種高尚的情感，更是連接人與人之間的紐帶。在那位車主看來，人和人之間（引讀）(課件出示)相關(guān)句子：“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實(shí)和信任，這比金錢更重要。（5）作者的舉動，讓車主深受感動。② 小紅車主人在和“我”的通話中，被“我?的誠實(shí)感動了。（課件出示）：（1）、找出哪些是我說的，哪些是車主說的？（2）、同桌練習(xí)對話（3）請兩名同學(xué)分角色朗讀，（4）從這段對話中，你認(rèn)為“我”又是怎樣的人？邊默讀邊思考。正是作者的誠實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任的精神感動了小紅車的車主。孩子們，作者僅僅留下的是一張字條嗎？還留下了——誠實(shí)和信任。對，讀出我的誠實(shí)、我對小紅車主人的信任，讀出我的細(xì)心周到。所以“我”要用具體行動來承擔(dān)責(zé)任的“誠實(shí)”的高尚品質(zhì)。（課件出示）（1）、事故的原因有這么多，你認(rèn)為誰該負(fù)責(zé)？為什么？學(xué)生暢所欲言（正反兩方辯論）（2）、作者“我”和小紅車的主人都可以承擔(dān)責(zé)任，而作者卻認(rèn)為事故的責(zé)任在誰？（課件出示）從這句話中，你能看出作者是個(gè)怎樣的人？（誠實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的人）還有什么地方也能感受到我的誠實(shí)？（課件出示）（1）“我在留下紙條時(shí)，有沒有猶豫呢？”（沒有）（兩個(gè)句子同時(shí)出現(xiàn)）請學(xué)生再次讀書說說從哪些詞語可以看出“我的毫不猶豫”？學(xué)生通過讀書，有所發(fā)現(xiàn)：從“畢竟”、“應(yīng)該”、“便”能看出“我”毫不猶豫，從而更加凸現(xiàn)了我的“誠實(shí)”?！比⑵纷x課文，感悟真情過渡：誠實(shí)和信任真的比金錢更重要嗎？讓我們一起回到事故的當(dāng)晚。課文中有一句簡潔的話概括了文章的中心，誰能把它找出來？讓生自由找后指名說。（板書課題）齊讀課題。)真正原因：該生逃過三次票?？伤伊艘患矣忠患夜?，均被謝絕。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟誠實(shí)和信任比金錢更重要的道理。3．引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟誠實(shí)和信任比金錢更重要的道理。第一篇：誠實(shí)與信任范文《誠實(shí)與信任》教案聊城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)王瑩第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀課文，并能分角色朗讀“打電話”這部分課文。，體會我誠實(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任的美好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：深入理解課文內(nèi)容，體會我誠實(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任的美好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，意識誠信：1．故事激趣：一個(gè)中國留學(xué)生在獲得德國某名牌大學(xué)博士學(xué)位后，決定留在德國發(fā)展。你知道這是什么原因嗎?(學(xué)生猜測。這個(gè)中國留學(xué)生缺什么呢?讓我們到課文《誠實(shí)與信任》中找答案。二、復(fù)習(xí)舊知： 過渡：我們大家都來回憶一下，這篇課文主要講了誰和誰之間發(fā)生一件什么事？指名說（板書：我小紅車主人）師：同學(xué)們都能用簡潔的語言把課文大意說清楚。課件出示：“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實(shí)和信任，這比金錢更重要。這是一起小的交通事故，它的發(fā)生有很多原因，請大家默讀1——3自然段，找出這些原因。（2）請學(xué)生再讀本節(jié)，讓學(xué)生思考：“你能看出作者不光是個(gè)誠實(shí)的人，還是個(gè)怎樣的人？”學(xué)生從“環(huán)顧四周、”“壓在小紅車的雨刷下”、“寫明自己的姓名電話”看出“我”指一個(gè)很細(xì)心，考慮問題很周全的人。（3）“我怎么敢把自己的姓名地址留給一個(gè)素不相識的人呢？他不怕對方貪財(cái)嗎？不怕對方敲詐他嗎？不怕對方獅子大開口嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生回答：“因?yàn)椤拔摇毙湃涡〖t車的主人。指名讀。：精誠所至，金石為開。于是，事隔三天，一位陌生男子打來了電話，他就是小紅車的主人。① 作者誠實(shí)，很有禮貌。③ 人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實(shí)和信任。作者的誠實(shí)行為不但顯示了自己的高度自尊，而且贏得了車主的尊重。” 讓生個(gè)別讀.④指導(dǎo)學(xué)生有感情地齊讀這句話。（我給小紅車主人留下了誠實(shí)與信任，小紅車主人讓我明白了誠實(shí)與信任比金錢更重要。師：在小紅車主人擱下電話后，“我”為什么后悔起來了，“我”后悔什么？(齊讀課文)，我希望這句話同樣也深深印在同學(xué)們的腦海里。？同學(xué)們，請記住：誠信無價(jià)！讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布祖國的每一個(gè)角落！板書設(shè)計(jì)：我 小紅車主人留下 誠實(shí)與信任比金錢更重要打電話 收獲 道謝與信任 寫字條 教學(xué)心得：《誠實(shí)與信任》一文敘述了“我”深夜驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了小紅車的反光鏡后，主動留下寫有自己姓名、電話的字條。課文選取的是生活中極其平常的小事，描寫手法平實(shí)，沒有過多的氣氛渲染，也沒有細(xì)致的人物刻畫，但人物的所作所為卻感人至深，“誠信”的美好品質(zhì)躍然紙上。以讀為本，以讀生情，以情促讀。，由于時(shí)間關(guān)系，課堂的拓展延伸做得不夠，不能很好的突破難點(diǎn)；有些地方講得不夠精煉，在此懇請各位老師多多給予指教。通過朗讀、想象、感悟來深刻理解“我”與小紅車主的言行，懂得誠實(shí)和信任比金錢更重要。二、學(xué)習(xí)課文：（一）內(nèi)容回放：教師復(fù)述故事起因（音樂伴奏）那是一個(gè)深夜，我驅(qū)車回布魯塞爾，雖然我已是小心翼翼，但由于天很黑，又有霧，能見度很差，事情還是發(fā)生了，我不小心把一輛小紅車的反光鏡撞壞了。事情的結(jié)果是什么呢？（學(xué)生概括回答）（多媒體點(diǎn)擊出示：小紅車主非但沒有讓“我”賠償，反而打電話向我表示感謝。找一找在事情發(fā)生后“我”的哪些舉動深深地打動了你的心，讓你也感受到他的確是一個(gè)誠實(shí)善良的人。學(xué)生快速閱讀后交流：（重點(diǎn)抓住以下幾處）Δ“我往回走了五六十米，看見一輛小紅車停靠在路邊，左側(cè)的反光鏡也碎了。）Δ“這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的責(zé)任應(yīng)該在我。字條上，我寫明自己的姓名、電話，希望車主與我聯(lián)系。）出示填空：這是一個(gè)（）的動作?。。▽W(xué)生自由口答）質(zhì)疑：“我”這樣做，難道不怕車主來敲詐、勒索嗎？（學(xué)生思辯）（他很誠實(shí)，同時(shí)也給予了車主信任，他相信，只要他付出真誠，定能收到一份真誠。Δ我自己停車也違反了規(guī)定，而他卻把責(zé)任全部攬下來，他真是一個(gè)誠實(shí)的人，我怎么能叫他來賠呢？Δ這件事太讓我感動了，他給了我一次很好的教育，我一定要打電話謝謝他！??）過渡：于是三天后，車主給“我”打了一個(gè)電話。帶著你的感受再練習(xí)讀對話。（學(xué)生認(rèn)真聽，并評價(jià)）、（從他的朗讀中，你聽出了什么？）（你為什么要這樣讀？）啟發(fā)學(xué)生再次敘述感受。完成填空：這是一段（）的對話（快樂的、幸福的、友好的??）（四）感悟真諦 過渡：在這番對話中，沒有了爭吵，沒有了指責(zé)，有的只是寬容與尊重，誠實(shí)和信任，人與人之間沒有冷漠，沒有尷尬，在這番對話中，我們心靈最真誠的呼喚，那就是：（多媒體點(diǎn)擊出示：“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實(shí)和信任，這比金錢更重要。今天我們一起感悟到：在人生價(jià)值的天平上，誠實(shí)和信任是那么重要，它是一個(gè)人立身處世之本，而金錢在它面前顯得是那么渺小而微不足道。（學(xué)生暢開言路，寫下感悟）交流各自感悟，掀起情感高潮。再次齊讀課題。三、布置作業(yè)：說一說身邊的誠信故事寫一寫自己的誠信感悟記一記搜集的誠信名言 板書設(shè)計(jì)： 誠實(shí)與信任 比金錢更重要 誠實(shí)和信任