行風評議自查自糾總結(jié)-展示頁
2024-10-21 03:35本頁面
【正文】 ，還要學(xué)習好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。今后我要把學(xué)習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學(xué)習鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，學(xué)習理論的自覺性有了很大的提高。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。三、整改措施、努力方向通過對政風行風建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習領(lǐng)會，使我真正認識到個人在行風方面存在的問題，小不改則筑大錯，甚至直接影響到國家政策的貫徹執(zhí)行，損害政府部門形象，影響機關(guān)干部在群眾中的威信。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上還有欠缺。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。一是認識問題有偏頗。而新形勢下對金融業(yè)的服務(wù)手段和服務(wù)功能又提出了更高的要求，所以服務(wù)手段和服務(wù)功能有待進一步提高?？偟恼f，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。（二）對為民服務(wù)、讓民滿意的宗旨觀念理解不深、不透。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學(xué)習，造成了小成即滿的思想狀況。也正是由于缺乏堅實的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。在具體工作中遇到的困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現(xiàn)狀。本人具有良好的服務(wù)意識，能從大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本職工作。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。雖然建立健全了單位的各項規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。二是工作失之于軟，管理失之于寬。主要表現(xiàn)在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想及實踐科學(xué)發(fā)展觀的深鉆細研不夠，疲于應(yīng)付，學(xué)習不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。本人雖然從未間斷過學(xué)習，但是新知識越來越多，新的法律法規(guī)不斷增加，由于日常事務(wù)繁忙，學(xué)習勁頭不夠足，自己習慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點這、明天學(xué)點那，結(jié)果什么都懂點，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透；對學(xué)習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上；有時間就學(xué)、擠時間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習方面就存在搞實用主義，不相關(guān)的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。同時，結(jié)合本人實際情況，針對自身存在的問題進行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點及產(chǎn)生的原因，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。第一篇：行風評議自查自糾總結(jié)行風評議自查自糾總結(jié)自開展行風評議自查自糾工作以來，我始終把搞好本職工作作為實踐科學(xué)發(fā)展觀,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,工作態(tài)度和工作績效的重要手段。在工作和生活中，堅持理論聯(lián)系實際，擠時間學(xué)，主動學(xué)，對照檢查學(xué)，把學(xué)習與實踐融合在一起，通過學(xué)習促進了工作。一、個人存在的問題（一）系統(tǒng)地學(xué)習政治理論方面比較欠缺。對政治學(xué)習抓得不緊，滿足于一般化。（二）工作作風有待于進一步提高。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。待人接物不夠細，不太注重細節(jié)、小節(jié)。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。（三）思想觀念仍需解放。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，提前預(yù)測，及時準備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。二、產(chǎn)生問題的根源（一）對理論學(xué)習重要性和必要性的認識不足。工作中，之所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理
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