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行風(fēng)評議教師個人自查自糾報告-展示頁

2024-10-15 12:53本頁面
  

【正文】 被打碎,接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭??偤蛯W(xué)生說課堂是師與生心的交流,心的交流通過眼神的交流來達到。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識的教學(xué),也很少對學(xué)生進行法紀教育。我沒有那么大的耐心。只注重知識的教學(xué),忽視學(xué)生的思想品德教育。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求捷徑問同事,或者直接照搬別人的教案??傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。學(xué)習(xí)上缺乏積極進取精神。國家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。第一篇:行風(fēng)評議教師個人自查自糾報告行風(fēng)評議教師個人自查自糾報告永安中學(xué)李 奎通過教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí),使我深刻地認識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:思想上覺悟不高,認識不夠??傉J為一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則,應(yīng)付差事??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。因此,就存在著一種不著急的心里。至使教學(xué)方法老化,語言表達欠精煉,業(yè)務(wù)知識疏淺??傉J為知識的教學(xué)見效快、明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。工作作風(fēng)不扎實,易受學(xué)生影響。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么,教師的眼神也會回應(yīng)他們能從教師這里得到什么。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響,無法掌控課堂。第二篇:行風(fēng)評議自查自糾個人報告行風(fēng)評議自查自糾個人報告忠路初中胡用勝自查自糾政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動中,學(xué)校組織通學(xué)習(xí)文件、言行篩析、縱向排查、橫向?qū)Ρ取⒄穆鋵嵨鍌€階段,使自己的思想、業(yè)務(wù)能力得到了提高很快,在工作中進一步明目標,抓要點,找方法,提效率。學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)政策法規(guī),為依法執(zhí)教確立了法理依據(jù),使自己在教學(xué)管理中對學(xué)生敢管、能管,規(guī)范了執(zhí)教的管理行為,提高了管理水平,增強了管理力度,融合了師生情誼,將情感教育與法理教育有機的融為一體。進一步廉潔自律,克己奉公,從來沒有吃、拿、卡、要等現(xiàn)象,從來不向?qū)W生推薦和兜售教輔資料,從來沒有門難進、臉難看、事難問等現(xiàn)象。認真擬定教學(xué)計劃,明確任務(wù),端正思想,制定措施,合理安排。做好教學(xué)準備,備好每一節(jié)課,每一個學(xué)生。認真布置、批改、輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。下面4點應(yīng)該注意,值得整改。教育理論應(yīng)進一步探討,樹立新的教學(xué)理念。教學(xué)過程應(yīng)進一步精準,普遍提高教育教學(xué)質(zhì)量。.進一步學(xué)習(xí)教育管理,以適應(yīng)新形勢、新要求。.進一步使教學(xué)過程的每一環(huán)節(jié)更接近學(xué)生的實際,使教學(xué)進一步精準、細致。二0一三年六月二十七日第三篇:個人行風(fēng)評議自查自糾報告?zhèn)€人行風(fēng)評議自查自糾報告自開展行風(fēng)評議自查自糾工作以來,我始終把搞好此項工作作為實踐科學(xué)發(fā)展觀,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),工作態(tài)度和工作績效的重要手段。一、個人存在的問題工作作風(fēng)有待于進一步提高。遇到困難和挫折的時候,有時不夠冷靜,影響自己的思想及工作情緒。認為不對的、看不慣的人和事,恨之有過。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,雖然有感到潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。沒有堅實的理論基礎(chǔ),
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