松鼠與松果教案-展示頁(yè)
2024-10-21 01:45本頁(yè)面
【正文】 快一些，難的字可多重復(fù)點(diǎn)，注意層次性）四、理解課文，鞏固生字（一）學(xué)習(xí)第一自然段1網(wǎng)頁(yè)演示課后所有生字，比一比，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)，記得快。找一找，課文中還有哪些生字，和同桌的小朋友讀一讀。2演示網(wǎng)頁(yè)：聰、活、潑，這些字會(huì)認(rèn)了嗎？抽生認(rèn)讀。7654小朋友一個(gè)個(gè)讀得那么甜美，一人來讀一段，怎樣？（搜集學(xué)生學(xué)習(xí)信息，以便指導(dǎo)）3打開書42頁(yè)，自己讀讀課文，注意把課文讀通，看看松鼠怎么樣？2二、整體感知課文，激發(fā)閱讀的興趣。答對(duì)了！動(dòng)畫跳出松鼠和松果課題。什么動(dòng)物？21感受文中美的因素，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。正確、流利、有感情地朗讀本課。認(rèn)識(shí)聰、活等11個(gè)生字。，感受文中的美，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。板書設(shè)計(jì)：10松鼠和松果松鼠吃松果—————— 種松果高興 擔(dān)心 高興第二篇：《松鼠和松果》教案教學(xué)目標(biāo)：、活等11個(gè)生字，會(huì)寫更、以等6個(gè)字。六、課后作業(yè)。三、拓展延伸孩子們你們想象一下不久的將來，松樹越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂密，小松鼠們?cè)谶@里會(huì)過著怎樣的生活呢？為什么要種樹？播放音樂《小松樹快長(zhǎng)大》學(xué)習(xí)了這一課，你喜歡這只小松鼠嗎？為什么？四、課堂小結(jié)在我們享受大自然、向大自然索取時(shí)，一定不要忘記回報(bào)大自然，讓我們向小松鼠那樣從自己身邊的小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，只有這樣，我們才能擁有一個(gè)美好的家園。）想想：小松鼠想出了什么主意？讀一讀。指名讀，理解光禿禿的意思。句式練習(xí)：用 “那么那么”練習(xí)說話。啟發(fā)談話。二、品讀課文。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第十課松鼠和松果。感受文中美的因素，樹立環(huán)保意識(shí)。第一篇：松鼠與松果教案《松鼠和松果》教學(xué)設(shè)計(jì)大壩山小學(xué)普建梅教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)小松鼠的情感美和行為美，并能復(fù)述這個(gè)童話。2以多種形式反復(fù)朗讀，以吃松果想松樹種松樹長(zhǎng)松樹為線索，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)小松鼠的情感美和行為美。上節(jié)課我們已經(jīng)讀了課文，學(xué)習(xí)了生字，現(xiàn)在你還認(rèn)識(shí)他們嗎？開火車讀。猜謎語(yǔ)，猜猜這是什么動(dòng)物？今天我們學(xué)習(xí)一篇與小松鼠有關(guān)的童話故事。你們喜歡小松鼠嗎？誰(shuí)能說說他是什么樣的？你們對(duì)小松鼠有哪些了解？他喜歡吃什么呢？出示松鼠圖聽課文朗讀,想一想,小松鼠和松果之間到底發(fā)生了什么故事呢？指名讀第一自然段：聰明活潑的小松鼠，香甜可口的松果，孩子們你們喜歡嗎？讓我們齊讀第一段，讀出喜歡來。學(xué)習(xí)第三段：這么香甜可口的松果，小松鼠干嘛抱著不吃呢？他在想什么呢？孩子們你們知道嗎？讀讀小松鼠心里想的句子。你們覺得小松鼠這樣想對(duì)嗎？為什么？（小松鼠和你們一樣聰明，他為了自己有吃的，有住的，也為了自己的子孫后代有吃的，有住的，聰明活潑的他想出了一個(gè)意。為什么說這是一個(gè)好主意呢？指名讀6段：出示圖片，你看日子一天天過去，一棵棵小松樹迎著蒙蒙細(xì)雨挺拔的生長(zhǎng)著，看這時(shí)候的小松鼠什么樣的？我們也為小松鼠高興呢！用高興的語(yǔ)氣讀6段。五、句子練習(xí)：把括號(hào)中的詞語(yǔ)放到句子中。、同學(xué)們喜歡這個(gè)故事嗎？那今天回家后，就將這個(gè)故事講給自己的爸爸、媽媽聽吧。、流利、有感情地朗讀本課。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀識(shí)字、寫字、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)網(wǎng)站一個(gè)教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：123教學(xué)過程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入激趣。小朋友，請(qǐng)聽：腦袋圓圓，眼睛圓圓，愛吃松果，尾巴像傘。生猜出后，彈出松鼠吃松果的畫面。就讓咱們一塊走進(jìn)大森林，看看有關(guān)松鼠和松果的故事吧。1抽讀課文。根據(jù)學(xué)生的朗讀進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生
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