【正文】 面積：該項(xiàng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是≥，昌隆鋪小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總面積1000平方米，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了評(píng)估要求。生均綠化面積：該項(xiàng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是≥，昌隆鋪小學(xué)綠化總面積848平方米，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了評(píng)估要求?！钡霓k學(xué)宗旨，始終把“安全第一”意識(shí)貫徹到學(xué)校各方面工作中，有了學(xué)校師生的安全保障，其它所有工作才能得以正常開(kāi)展。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校老師們更應(yīng)該努力去營(yíng)造一個(gè)積極、和諧、優(yōu)良的育人環(huán)境?！白岄喿x成為習(xí)慣”，“處處是育人之地”是學(xué)校校園文化建設(shè)的宗旨。現(xiàn)在，我們已在各個(gè)班級(jí)建立“班級(jí)圖書(shū)角”，班級(jí)師生共同捐贈(zèng)部分圖書(shū)供給學(xué)生課余休息時(shí)間閱讀，另外，我們還在各班推廣“經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”，利用早晨、中午上課前的5分鐘時(shí)間進(jìn)行誦讀，讓學(xué)生在誦讀中品味中華文化的韻味，汲取經(jīng)典國(guó)學(xué)的精粹。特別是近幾年來(lái)，在全校教職工的共同努力下，我校辦學(xué)水平不斷提高，緊密?chē)@“強(qiáng)管理、抓質(zhì)量、思進(jìn)取、謀發(fā)展”，這一工作思路，堅(jiān)持以“讓學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)和求知的樂(lè)園”為辦學(xué)理念；培養(yǎng)“德美、智強(qiáng)、體健、博學(xué)”的新世紀(jì)少年兒童。在現(xiàn)有條件下，我們正努力營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)美的校園環(huán)境。教職工8人，小學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)一級(jí)教師5人，教師學(xué)歷合格率100%，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)基本合理。覆蓋人口1011人，轄區(qū)內(nèi)有漢、苗、回、彝等4個(gè)民族。學(xué)校在通泉中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，并成立了以校長(zhǎng)陳瑞林為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任王海春、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員高茜為副組長(zhǎng)，其它教師為組員的昌隆鋪小學(xué)義務(wù)教育衡發(fā)展迎接國(guó)家驗(yàn)收督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照《云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》（修訂）的10項(xiàng)核心指標(biāo)和《云南省教育廳 云南省人民政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校細(xì)節(jié)管理 迎接義務(wù)教育均衡國(guó)家督導(dǎo)檢查的通知》的5大項(xiàng)A類指標(biāo)及18小項(xiàng)B類指標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際情況，按照意見(jiàn)和中小學(xué)日常管理要求，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了對(duì)照檢查，并邊查邊整改，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行限期認(rèn)真整改，以良好的面貌迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r昌隆鋪小學(xué)位于馬龍縣城西南方向，距離縣城7公里處的中小屯村，與昆曲高速公路毗鄰。第一篇：昌隆鋪小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展昌隆鋪小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們：你們好!昌隆鋪小學(xué)全體師生，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校檢查指導(dǎo)工作，并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《云南省人民政府關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（云政發(fā)【2011】157號(hào)）、《云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》（云政教督[2014]2號(hào)）、《馬龍縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)馬龍縣創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡發(fā)展和中小學(xué)精細(xì)化管理示范縣實(shí)施方案的通知》（馬政辦發(fā)[2015]98號(hào)）、《馬龍縣教育局關(guān)于迎接國(guó)家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》（馬教發(fā)[2015]16號(hào)）等通知要求，按照馬龍縣教育局的部署和安排，全面落實(shí)通泉中心校義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃制定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)通泉昌隆鋪小學(xué)義務(wù)教育縣域內(nèi)基本均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，充分認(rèn)識(shí)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要性和緊迫性，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際情況，按照相關(guān)文件精神和指標(biāo)要求，讓每位小學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是各學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程的前提下；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育。學(xué)校創(chuàng)建于1972年，當(dāng)時(shí)由昌隆鋪村搬遷新建于此，屬公辦全日制六年制學(xué)校，是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生69人，男生37人，女生32人，其中苗族24人，回族1人，彝族1人，共有留守兒童10人。學(xué)校占地面積2664平方米，學(xué)校教學(xué)用房面積746平方米，學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1000平方米，綠化面積848平方米。學(xué)校一直以來(lái)認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)、方針政策，積極履行普及義務(wù)教育職責(zé)，規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)條件，樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念。在教師們“敬業(yè)愛(ài)生，嚴(yán)謹(jǐn)施教”的工作作風(fēng)下，孩子們能“快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)”，享受著上學(xué)的樂(lè)趣。我們下一步還打算在全校師生中推行“師生讀書(shū)漂流活動(dòng)”，讓校園內(nèi)充滿濃濃的書(shū)香味。是呀，學(xué)校就應(yīng)該是這樣的。學(xué)生們?cè)谶@種求知、求美、求樂(lè)中受到潛移默化的熏陶和教育，校園里的打罵聲、流言粗語(yǔ)銷聲匿跡，文明禮貌語(yǔ)言，自拾垃圾行為蔚然興起，真可謂潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。二、督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)自評(píng)情況（一）辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況生均占地面積：該項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是≥，昌隆鋪小學(xué)占地面積2664平方米，本年度有學(xué)生69人，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了評(píng)估要求。生均校舍建筑面積：該項(xiàng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是≥，昌隆鋪小學(xué)現(xiàn)有建筑總面積746平方米，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了評(píng)估要求。小學(xué)數(shù)學(xué)，科學(xué)教學(xué)儀器、音體美器材配備：通過(guò)2013年的“薄弱學(xué)校改造工程”配置，學(xué)校已經(jīng)按照I類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配備，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了評(píng)估要求。但因計(jì)算機(jī)配備比較老化、運(yùn)行速度慢，現(xiàn)差的計(jì)算機(jī)和電子白板正在采購(gòu)中，還未到位。生均圖書(shū)數(shù)量：該項(xiàng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是≥20冊(cè), 昌隆鋪小學(xué)現(xiàn)有圖書(shū)共2400冊(cè)，生均35冊(cè)，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了評(píng)估要求。高于規(guī)定學(xué)歷專任教師比例：該項(xiàng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是≥75，昌隆鋪小學(xué)共有教師8人，其中大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷8人，高于規(guī)定學(xué)歷專任教師比例100%，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了評(píng)估要求。但是隨之創(chuàng)建教育信息化示范縣、改薄項(xiàng)目和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的落實(shí)，加強(qiáng)精細(xì)化管理的進(jìn)一步實(shí)施和落實(shí)，昌隆鋪小學(xué)教育均衡發(fā)展將進(jìn)一步得到改善,力爭(zhēng)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估時(shí)達(dá)標(biāo)。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各相關(guān)人員的工作任務(wù)，（一）、保障入學(xué)機(jī)會(huì)均衡學(xué)校嚴(yán)格按照各級(jí)部門(mén)的要求，認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童的就