幼兒園社會教案小不點分香蕉-展示頁
2024-10-21 00:57本頁面
【正文】 香蕉有利健康，吃時要適量?；顒咏Y(jié)束后談?wù)勛约旱幕顒忧闆r。三、分組活動：老師給小朋友帶來了許多好玩的玩具，有的可以大家一起來玩，有的是一個一個人玩的，看看小朋友會不 會想辦法，和別人商量，一起友好地玩。爬網(wǎng)、大金魚也可以幾個人一起玩。還有的玩具一個人玩不起來，就要幾個人共同玩。還有誰想玩 請三名幼兒來玩，問：他們應(yīng)該怎么玩呢？引導(dǎo)幼兒說出：一個一個地輪流玩，鞏固幼兒對“輪流”的理解。請兩名幼兒輪流玩小騎車。使幼兒感受愉快的活動情緒。謝謝小哥哥，再見?。ㄐ〔稽c請大班小朋友扮演）玩具大家玩活動目標(biāo)：通過實踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法?！边€剩下兩根香蕉一大一小，小不點拿著香蕉說“爸爸工作也辛苦，這根大的留給爸爸，小的我自己吃。奶奶說：“謝謝小不點，你真是乖孩子”，小不點又扳下一個香焦自言自語地說：“這根香焦也大”，他拿著走到正在和面粉的媽媽面前說：“媽媽您工作很辛苦，請您吃大香蕉。”小不點謝謝媽媽。音樂門鈴響，小不點趕緊去開門，原來是媽媽回來了。小不點分香蕉（課題二）教學(xué)過程：出示小不點家的場景。提問：香蕉是什么顏色的？形狀是什么樣子的？象什么？（彎彎的象月亮）摸在手里怎么樣？知道怎么吃法嗎？（請一位幼兒剝給大家看，老師示范正確的剝法，再請一位幼兒上來試試）然后請小朋友都練習(xí)剝香蕉，吃香蕉。香蕉的故事（課題一）教學(xué)課程：出示香蕉園圖片，引起幼兒注意，這些叫什么樹？（香蕉樹），提問：香蕉是長在什么地方的？它和桔子長得一樣嗎？桔子是一個一個長在樹枝上，看看香蕉是怎么長的？（一串串，一把把地）許多香蕉長在一個把子上。發(fā)展幼兒動手動腦的能力，在美術(shù)活動中學(xué)習(xí)制作香蕉。第一篇：幼兒園社會教案小不點分香蕉小不點分香蕉教育要求：通過觀察實物，圖片，感知香蕉的顏色，形狀，構(gòu)造，味道，科學(xué)食用方法，生長地方，誰栽培。知道吃香蕉有利健康，吃時要適量，培養(yǎng)幼兒不吃獨食，愿意與他人分享。教學(xué)準(zhǔn)備：實物：一串香蕉，圖片，結(jié)香蕉的樹（香蕉園）彩色油泥和棕色，綠、黃紙。（1和許多）出示香蕉，這是從香蕉樹上摘下來的，數(shù)數(shù)有幾根？每人發(fā)1根香蕉，看一看，摸一摸，聞一聞。提問：香蕉肉吃到嘴里感覺怎么樣？（滑滑的，甜甜的，涼涼的）一次能吃很多根嗎？香蕉皮應(yīng)該放在哪里？（在家，在幼兒園和在外）教育幼兒不亂扔亂拋，讓幼兒練習(xí)把香蕉皮丟到指定地方。老師介紹這是小不點的家，小不點在干什么？（在塔積木或看書）這是小不點的奶奶，在干什么？（織毛衣）小不點的爸爸媽媽上班去了。小不點說：“媽媽好！”媽媽說：“小不點好！”媽媽從包里拿出一把香蕉給小不點說：“這是你最喜歡吃的香蕉。（分香蕉）小不點一邊擺弄香蕉，一邊在想：數(shù)數(shù)有四根香蕉，他扳下一個最大的香蕉自言自語地說：這只香蕉最大，他拿著走到奶奶面前說：“奶奶，你最辛苦，請您吃大香蕉。”媽媽笑著說：“謝謝你，你真是一個乖孩子。”提問：小不點拿到最喜歡吃的香蕉是不是一個人吃了？他是怎 么做的？行為訓(xùn)練：老師：小不點吃到好吃的總是想到 大家，真是乖孩子，我們都來學(xué)小不點當(dāng)乖孩子好嗎？小不點帶領(lǐng)小朋友走到奶奶，媽媽面前，用模擬動作比劃請吃香蕉，給爸爸留1根大的自己吃小的。初步培養(yǎng)幼兒獨立思考和解決問題的能力。活動準(zhǔn)備： 小汽車，各種新奇的玩具、圖書分成五組 活動過程：一、出現(xiàn)小汽車，設(shè)問：這是什么？你們想玩嗎？（請兩名要玩的幼兒上來）有兩個小朋友要玩小騎車，可現(xiàn)在只有一輛車，怎么辦呢？幼兒討論，教師可適時地引導(dǎo)，大家得出：一個先玩，一個后玩，一個一個地玩，就是輪流玩，學(xué)習(xí)詞：輪流。知道互相謙讓，讓對方先玩。二、小結(jié)： 我們一起活動的時候，要團結(jié)友愛，玩具大家一起玩，有的玩具可以一個人玩，但人多的時候，就要輪流玩。有哪些玩具可以共同玩的？ 翹翹板、搖船，要兩人友好地共同玩才能玩得好。玩時要注意不影響不妨礙別人。介紹各組內(nèi)容： 第一組：立體新圖書（三本）第二組：玩具小汽車（三輛）第三組：望遠鏡、萬花筒（各一）第四組：電動釣魚（六人玩）第五組：小鋼琴、小揚琴（各一人）幼兒自由選擇活動內(nèi)容，老師觀察和引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與同伴商量玩的方法。第二篇：幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《小不點分香蕉》《小班社會優(yōu)秀教案《小不點分香蕉》》這是優(yōu)秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！一、教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒通過觀察實物和圖片，感知香蕉的顏色，形狀，味道，科學(xué)的食用方法等。培養(yǎng)幼兒不吃獨食，愿意與他人分享。三、教學(xué)過程：(一)、導(dǎo)入活動：出示香蕉園圖片，引起幼兒注意。)看看香蕉是怎么長的?(一串串，一把把地，許多香蕉長在一個把子上。(2)、提問：香蕉是什么顏色的?(3)、形狀是什么樣子的?象什么?(彎彎的象月亮。)(5)、老師小結(jié)：香蕉是結(jié)在香蕉樹上的，它們是一串串結(jié)在一起的。(三)、情景表演：小不點分香蕉香蕉是一串一串結(jié)在一起的，那
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