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大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析-展示頁

2024-10-20 23:51本頁面
  

【正文】 良好的人際關(guān)系的心理沖突中,不少同學(xué)將人際關(guān)系不適列為僅次于考試焦慮的影響心理健康的問題。我們看到大多數(shù)人對(duì)待這方面問題的看法還是有些消極的,會(huì)影響心情和情緒。通過調(diào)查我們可以看出,大一新生最可能出現(xiàn)的問題就是由于生活環(huán)境的突然改變,雖然68%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該多一些自由、少一些約束,但由于習(xí)慣了高中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境,很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)環(huán)境的改變而影響了學(xué)習(xí),而且對(duì)自己未來的就業(yè)也沒有一個(gè)清楚的認(rèn)知,一般的同學(xué)感到迷茫,不知該如何做,不過,仍有34位同學(xué)覺得自己對(duì)于就業(yè)問題早已胸有成竹,對(duì)自己的就業(yè)前景很看好。還有,同學(xué)們對(duì)長江大學(xué)學(xué)生為救人溺水身亡之事都表示精神可嘉,由此可以 看出,目前大學(xué)生心理狀況總體上是健康、積極、樂觀的。談大學(xué)生心理首先我們就需要分析大學(xué)生的總體生活態(tài)度。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生來自學(xué)習(xí)方面的苦惱最大,比例高達(dá)60%以上;其次是就業(yè)方面的問題。采用自編的問卷,對(duì)我專業(yè)12級(jí)本科新生進(jìn)行抽樣調(diào)查,抽取人數(shù)共95人,男生__人,女生__人,較好地反映了我專業(yè)12級(jí)學(xué)生的構(gòu)成;對(duì)調(diào)查問卷實(shí)行不記名填寫,保證了資料的真實(shí)性。作為現(xiàn)代社會(huì)組成部分,現(xiàn)在的大學(xué)生有著許多自己特殊的問題,如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的與任務(wù)的適應(yīng)問題,對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對(duì)未來職業(yè)的選擇問題等等。您的基本資料:性別專業(yè)年級(jí)*您的基本資料只對(duì)分析問卷時(shí)有輔助作用,我們不會(huì)向任何組織或個(gè)人泄露!謝謝您的支持!第二篇:大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析報(bào)告范文大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析報(bào)告 隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也越來越復(fù)雜。)?()?(),會(huì)感到有壓力嗎?(),是否會(huì)有壓力?()?()?()?()?()?()、目標(biāo)?()?()?()排序結(jié)果:____________________________。第一篇:大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析你容易感到心煩意亂嗎?A.對(duì)于你的未來,你是何種態(tài)度呢?,以下哪方面對(duì)你的給你造成的困擾最大呢?你的心情是否經(jīng)常受到宿舍舍友的影響? 當(dāng)你遇到心理困擾時(shí),你會(huì):A.向外界求助 (拼命工作,學(xué)習(xí)等) 你傾向于用那一種途徑解決自己的心理困擾? 大學(xué)生心理健康調(diào)查問卷隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,競爭越來越激烈;對(duì)于競爭的加劇人們來自生活和工作的壓力也越來越大,這些壓力既有生理上的又有心理上的。作為一個(gè)特殊的群體,我們大學(xué)生又會(huì)有哪些壓力呢?作為大學(xué)生的我們在學(xué)習(xí)、工作、生活、情感等方面的心里壓力情況又是怎樣的呢??()?()?(),?(),無心向?qū)W?(),您會(huì)覺得心煩氣躁嗎?()?()、容貌是否滿意?(),您是否愿意自己的身形、容貌有所改變?()?()?()(別人的溝通包括宿舍以及同學(xué)和其他人的溝通。人們的觀念意識(shí),情感態(tài)度復(fù)雜多變。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的心理健康問題以及更早的對(duì)其進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),我們對(duì)我院大學(xué)生心理健康問題作了調(diào)查與分析。二.本次調(diào)查涉及的主要內(nèi)容人際關(guān)系、學(xué)習(xí)與就業(yè)問題、生活態(tài)度、時(shí)間分配、排解困擾三.調(diào)查結(jié)果與分析我們的調(diào)查主要通過問卷的形式開展。下面,我們將對(duì)具體問題展開分析。從調(diào)查問卷的結(jié)果中我們不難得知,目前一半以上的同學(xué)對(duì)自己目前的生活是比較滿意的,也許生活中有些不如意,但70%的同學(xué)認(rèn)為這些困境都是可以改善的。剛進(jìn)校,我們對(duì)未來充滿著希望,但又不知道路該怎么走、未來是什么。在問卷中,63人選擇了學(xué)習(xí)問題,39個(gè)人選擇了“就業(yè)壓力大”。但因?yàn)樯洗髮W(xué)之前,很多同學(xué)都早已定下了自己四年的目標(biāo),所以,雖然剛開學(xué)同學(xué)們會(huì)感到一點(diǎn)迷茫,但隨著這對(duì)大學(xué)生活的熟悉,這種消極影響應(yīng)該就會(huì)慢慢減弱。少數(shù)同學(xué)甚至產(chǎn)生社交恐懼,部分同學(xué)則因與其他同學(xué)發(fā)生爭吵或矛盾,不會(huì)處理而十分苦惱。由于人們個(gè)性各異,也許有些同學(xué)比較習(xí)慣指揮別人工作,但有64位同學(xué)表示并不喜歡那種由他人決定并告訴你該怎么做的工作。由于個(gè)人的性格不同,有一半以上同學(xué)覺得大學(xué)生活是比較充實(shí)、實(shí)際是比較充裕的,而有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活是很繁忙很有壓力的或認(rèn)為是非常悠閑的。因?yàn)閯倓傞_學(xué),同學(xué)們可能對(duì)大學(xué)生活還不太適應(yīng),過的很沒有目標(biāo),以至于有一些同學(xué)覺得他們現(xiàn)在所過的生活可能會(huì)讓父母感到失望。大學(xué)生的社會(huì)情感豐富而強(qiáng)烈,情緒反應(yīng)很容易被激發(fā)且難于控制,因此他們會(huì)因考試失敗、交友受挫、失戀、擇業(yè)失敗而引起一些挫折情緒。由此可以看出,心理問題誰都有,重要的是如何排解,只要我們找到了正確的、適合自己的排解方法,就能使自己的內(nèi)心得到應(yīng)有的平靜。因此,根據(jù)此次的調(diào)查結(jié)果,我們提出了以下建議:學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。還能幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、把握自己,有效地適應(yīng)外界環(huán)境。,做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)與預(yù)防開展心理素質(zhì)教育的前提是了解掌握學(xué)生心理素質(zhì)
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