六年級(jí)上冊(cè)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)精選五篇-展示頁(yè)
2024-10-18 09:02本頁(yè)面
【正文】 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)時(shí)只要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分析過(guò)程一致的地方，即明確以誰(shuí)作單位1，確定了誰(shuí)和誰(shuí)比，根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的解答方法，仍用除法計(jì)算，只是結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù)。為了加強(qiáng)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，教材還在 例2之后列舉了小麥的出粉率、產(chǎn)品的合格率、職工的出勤率等幾個(gè)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和統(tǒng)計(jì)工作中經(jīng)常用到的計(jì)算公式，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還有哪些求百分?jǐn)?shù)的例子。所以，百 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和方法與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題大致相同。這種應(yīng)用題與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題相同，但程度上有所加深。第三篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案：用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題教材分析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答和百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。一個(gè)榨油廠榨油菜籽2100公斤，用油菜多少公斤？（2）分析和理解：A，油價(jià)的意思是什么？這兩個(gè)問(wèn)題有什么相同和不同的？B，第一（1）是要問(wèn)幾個(gè)數(shù)是多少，應(yīng)用什么方法計(jì)算？（2）是已知的幾個(gè)數(shù)的數(shù)目，尋求這個(gè)數(shù)，怎么可以解決呢？（3）學(xué)生獨(dú)立柱解決方案。三，實(shí)踐 1，補(bǔ)充練習(xí)（1）顯示實(shí)踐：①菜籽油出油率為42％。②今年的書(shū)數(shù)是原來(lái)的120％?，F(xiàn)在圖書(shū)館里有多少本書(shū)？（2）學(xué)生閱讀問(wèn)題，找到條件和問(wèn)題，清楚這個(gè)問(wèn)題是對(duì)誰(shuí) 作為單元1。教學(xué)時(shí)間：一課教學(xué)過(guò)程：首先，審查1，顯示評(píng)論問(wèn)題：學(xué)校圖書(shū)館原書(shū)1400本，今年書(shū)數(shù)增加與百分比解決問(wèn)題（2）教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比一些（少）幾個(gè)百分之幾的應(yīng)用問(wèn)題和解決問(wèn)題的想法。第二篇：六年級(jí)上冊(cè)《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1，讓學(xué)生掌握的數(shù)量已知幾個(gè)百分之幾以上是多少應(yīng)用的問(wèn)題解決方法，并能正確回答這樣的應(yīng)用。一個(gè)榨油廠榨出油菜子2100千克，用油菜子多少千克？（2）分析理解：A、出油率是什么意思？這兩道題有什么相同和不同？B、第（1）題是求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，應(yīng)用什么方法計(jì)算？第（2）題是已知一個(gè)數(shù)的百分之幾求這個(gè)數(shù)，可以怎樣解？（3）學(xué)生獨(dú)立列式解答。三、練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)（1）出示練習(xí)：①油菜子的出油率是42%。② 今年圖書(shū)的冊(cè)數(shù)是原有的120%。現(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？（2）學(xué)生讀題，找條件和問(wèn)題，明確這道題是把誰(shuí)看成單位“1”。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)出示復(fù)習(xí)題：學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題（2）》教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。第一篇：六年級(jí)上冊(cè)《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)上冊(cè)《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)張團(tuán)小學(xué) 黃健波教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題方法，并能正確地解答這類(lèi)應(yīng)用題。感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：正確、靈活地解答這類(lèi)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的實(shí)際問(wèn)題?，F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？學(xué)生找出這道題目的分率句，確定
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