六年級(jí)英語質(zhì)量分析-展示頁
2024-10-18 07:01本頁面
【正文】 比較模糊，一時(shí)間不能正確區(qū)分開了；按要求寫單詞。80分選出不同類的一項(xiàng)。20分此部分主要考查學(xué)生的英語聽力能力，占到整套試題的20%，但是從學(xué)生答題情況來看，大部分學(xué)生失分比較嚴(yán)重，有部分同學(xué)得了0分，這類學(xué)生聽力幾乎就是蒙的，他們甚至一個(gè)單詞也沒有聽清楚。二、試卷分析從總體來看，今年的小學(xué)六年級(jí)英語學(xué)業(yè)水平測試卷面容量大，信息量大，注重基礎(chǔ)，難易度把握得當(dāng)。及格人數(shù)13人，%，優(yōu)秀人數(shù)1人，%?？梢酝ㄟ^鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)教材內(nèi)容自編自演對(duì)話或短句形式來鞏固這部分知識(shí)，也可以通過有效的習(xí)題訓(xùn)練來引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握解題技巧。、缺陷不足，及時(shí)糾正學(xué)生的發(fā)音、書寫等方面的問題，避免學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)的誤區(qū)?！Ｔ诮虒W(xué)中注意情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)生活的情景為學(xué)生提供感悟、理解、模仿和運(yùn)用英語的機(jī)會(huì)。二、普遍存在的問題：，尤其是對(duì)詞的記憶和句子的理解； ，語法知識(shí)混淆不清，不能夠靈活運(yùn)用，不能舉一反三；，不能準(zhǔn)確地應(yīng)答，出現(xiàn)遺忘； ，答題時(shí)不夠細(xì)心。第一篇：六年級(jí)英語質(zhì)量分析、六年級(jí)英語質(zhì)量分析期末考試結(jié)束了，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，重點(diǎn)找差距、尋對(duì)策，以便今后教學(xué)工作更有針對(duì)性的開展，我對(duì)期末考試進(jìn)行分析。本次考試總結(jié)了本學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績，同時(shí)也給指出了考試中暴露出來的教學(xué)問題，現(xiàn)將本次英語考試作質(zhì)量分析如下：一、學(xué)生取得的成績，五年級(jí)學(xué)生聽力水平有較大的進(jìn)步，聽力部分僅有極少數(shù)題目失分；，本次試卷需要通過學(xué)生較多的認(rèn)讀才能很好的完成，從學(xué)生的成績來看，學(xué)生對(duì)4會(huì)、3會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較好，得分率較高；，五年級(jí)選擇句子，體現(xiàn)在情境中選擇語境，在情境中運(yùn)用語言，由于學(xué)生在平時(shí)就比較注重這方面的訓(xùn)練，因此答題正確率也較高。三、今后教學(xué)改正措施，為學(xué)生提供有效的英語學(xué)習(xí)氛圍。、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力?？梢酝ㄟ^改錯(cuò)、單選等形式對(duì)教材中的簡單語法項(xiàng)目講清講透，不讓學(xué)生似懂非懂，反而影響學(xué)生以后對(duì)語法的進(jìn)一步練習(xí)。第二篇：六年級(jí)英語質(zhì)量分析小學(xué)六年級(jí)英語學(xué)業(yè)水平測試質(zhì)量分析一、學(xué)情分析我校共有六年級(jí)學(xué)生42人，實(shí)際參加六年級(jí)英語學(xué)業(yè)水平測試的41人。從學(xué)生的考試情況來看，學(xué)生的成績普遍比較滯后，合格率不高，整體成績不理想。具體考查內(nèi)容如下：第一部分：聽力。第二部分：筆試。5分這道題是本套試題分值最小的一道題，而且純粹考查了單詞，但是涵蓋的知識(shí)量很大。10分 在這道題里除過寫出“teeth”的單數(shù)以外，重點(diǎn)考察了我們六年級(jí)第二學(xué)期所學(xué)比較級(jí)相關(guān)的知識(shí)，但是由于學(xué)生的好多詞匯沒有準(zhǔn)確牢固的識(shí)記下來，失分也較多；用所給單詞的適當(dāng)形式填空。這類題型考查的語法知識(shí)比較廣泛，我們的學(xué)生在語法這一塊本身是一個(gè)難點(diǎn)，再加上知識(shí)儲(chǔ)備量小，在思考過程中稍有疏漏，就容易失分；單項(xiàng)選擇題。并且我們的同學(xué)在遇到選擇題的時(shí)候沒有一定的應(yīng)對(duì)策略。10分這是一道考查語言綜合運(yùn)用能力的題，由于缺乏句子的實(shí)踐運(yùn)用能力，對(duì)句型掌握不到位，學(xué)生在面對(duì)這些題的時(shí)候顯得手足無措，在平常的測驗(yàn)中好多同學(xué)會(huì)放棄這類型的題。10分閱讀理解是小學(xué)英語知識(shí)綜
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