聽課心得體會(huì)共5篇-展示頁
2024-10-17 21:44本頁面
【正文】 情的基礎(chǔ)上上課的。整整四天的語文教研活動(dòng)，每一節(jié)課都讓我有所收獲，更讓我驚訝地是深圳的老師還給我們帶來了繪本課堂，這是我期待已久的繪本課堂，沒想到能在自己的家門口親臨繪本課堂。鄭冬梅工作室成員為我們獻(xiàn)課、做講座、開展“開放式大閱讀”研討活動(dòng)；我市的省級(jí)骨干教師也是精心做好準(zhǔn)備，和深圳來的老師們一起為我們聽課老師奉獻(xiàn)了精彩課堂大餐。總之，評(píng)課可以讓我們廣大英語教師收獲很多。板書在評(píng)課的當(dāng)中也是我會(huì)關(guān)注的。第八、教師的板書設(shè)計(jì)是否新穎。營造一個(gè)英文氣氛，不斷的滲透英文。答案是肯定的。在評(píng)課時(shí)候，教師管理方面，也是我會(huì)注重的地方。課堂的紀(jì)律時(shí)常會(huì)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。第六、課堂管理方面。學(xué)生的反應(yīng)情況，可間接的呈現(xiàn)出學(xué)生掌握知識(shí)的情況，對(duì)于本節(jié)課學(xué)生掌握了多少。學(xué)生的反應(yīng)情況。很值得學(xué)習(xí)的地方。尤其在情感、能力目標(biāo)上，我們往往注重知識(shí)目標(biāo)，忽略這兩個(gè)目標(biāo)。重難點(diǎn)有沒有突破，突破的方式是怎么樣的。對(duì)于后面的學(xué)習(xí)降低難度。因此，在評(píng)課的時(shí)候，我會(huì)看教師的教學(xué)上，有沒有相互滲透。存在著純粹的教單詞，純粹的教課文。英語的教授，分為單詞以及課文。在學(xué)生熟悉的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知。是否新穎。并且熱身，要能夠迅速的讓學(xué)生投入到英語的課堂中。那么這個(gè)熱身，就是無用功。那么這個(gè)復(fù)習(xí)是有效的。而在這個(gè)環(huán)節(jié)上，我在評(píng)課上，主要看復(fù)習(xí)的知識(shí)是否跟后面的新知呈現(xiàn)有關(guān)系?；钴S課堂氣氛。套進(jìn)很多已經(jīng)學(xué)習(xí)的單詞，來復(fù)習(xí)。熱身的方式有很多種。才能讓孩子喜歡上英語課。第一篇：聽課心得體會(huì)聽課心得體會(huì)明明一年來，自己已經(jīng)聽了很多的優(yōu)質(zhì)課，對(duì)于如何評(píng)課，也也積攢了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：第一、在進(jìn)入教室，首先觀察下教師與學(xué)生之間的互動(dòng)情況，師生關(guān)系是否融洽。這是作為一名教師所應(yīng)該具備的條件。第二、開始進(jìn)入上課，教師的復(fù)習(xí)，熱身是如何呈現(xiàn)的。例如，有老師采用唱歌的方式，讓學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí)。這是很新穎、靈活的方式。再如：可采用快閃的方式，讓學(xué)生集中注意力，回顧先前的知識(shí)。如果復(fù)習(xí)的知識(shí)，在后面的各個(gè)環(huán)節(jié)中可運(yùn)用到。但是往往很多新教師，復(fù)習(xí)與新知識(shí)的教授往往是脫節(jié)的。是敷衍的環(huán)節(jié)。第三、新知識(shí)的呈現(xiàn)上面。例如：有老師采用先前學(xué)習(xí)的知識(shí)引入新知，就我個(gè)人而言，我很喜歡這樣的方式。難度大大的降低。這兩個(gè)部分是脫節(jié)的。教師時(shí)常將這兩部分脫節(jié)的來接。將句子拉到單詞來教授，滲透句子。第四、教師對(duì)于本教材，本課文的，知識(shí)目標(biāo)，情感目標(biāo)，能力目標(biāo)是否把握明確。這都是在評(píng)課中我會(huì)注意的地方。例如：在教授動(dòng)物單詞的時(shí)候，我們可以教學(xué)生We should love 。第五、課堂的師生互動(dòng)。師生互動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)行操練的時(shí)候，教師是否有走到課堂中，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中發(fā)音，或者不知道怎么操練等問題，即使的糾正。從學(xué)生的反應(yīng)我們大可知道教師的這堂課是否成功。英語的課堂時(shí)常在唱、跳、跑，做動(dòng)作當(dāng)中。教師的管理，調(diào)控起了十分重要的作用。第七、既然是英語的課堂，作為英語老師，是否應(yīng)該采用全英文教學(xué)。我很推崇這個(gè)全英文教學(xué)。英語是說出來的，不是學(xué)出來的。能夠凸顯出教師的簡筆畫功底。板書明確、新穎、
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1