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正文內(nèi)容

公開課聽課后體會感想-心得體會共5則-展示頁

2024-11-18 23:00本頁面
  

【正文】 。從聽課中我也發(fā)現(xiàn)我們老師對學(xué)生非常地愛護(hù),在課前跟孩子培養(yǎng)一定的感情,因?yàn)橹挥杏辛烁星榈慕虒W(xué)才會擦出教學(xué)的火花,使教學(xué)變得精彩。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。冬梅老師的課,更使我感覺到作為一名年輕老師師我需要學(xué)習(xí)的太多了,首先冬梅老師的課件設(shè)計較好,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計較突出??此破匠5奶釂?,卻把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。情景導(dǎo)入,教學(xué)設(shè)計是那么合理,流暢。其中我更喜歡張文靜老師的教學(xué)——抒情。第二篇:公開課聽課后體會感想公開課后自我反思通過這幾天聽校園公開課,讓我感受頗深,收益匪淺。聽課是教師的必修課是教師成長的一條捷徑。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備有的還制作了精美的教學(xué)課件。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析理解教材把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備教師只有知道上什么怎么上什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法是必須的還要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功調(diào)空課堂的能力要強(qiáng)這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展更好地完成教學(xué)任務(wù)。教師的工作對象不同于一般的工作他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。從聽課中我也發(fā)現(xiàn)我們老師對學(xué)生非常地愛護(hù)在課前跟孩子培養(yǎng)一定的感情因?yàn)橹挥杏辛烁星榈慕虒W(xué)才會擦出教學(xué)的火花使教學(xué)變得精彩。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。冬梅老師的課更使我感覺到作為一名年輕老師師我需要學(xué)習(xí)的太多了首先冬梅老師的課件設(shè)計較好教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計較突出??此破匠5奶釂枀s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。情景導(dǎo)入教學(xué)設(shè)計是那么合理流暢。其中我更喜歡張文靜老師的教學(xué)——抒情。第一篇:公開課聽課后體會感想心得體會公開課聽課后體會感想心得體會公開課聽課后體會感想通過這幾天聽校園公開課讓我感受頗深收益匪淺??吹礁魑焕蠋煔舛ㄉ耖e信手拈來不時激起一個個教學(xué)的浪花他們或淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為馬玉琴老師教學(xué)的思路明晰幽默的語言張文靜老師課堂中的娓娓道來都讓我學(xué)到了很多當(dāng)我聽著這幾位教師的課時我想教師的語言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處幾位教師對教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。還有方麗陽老師的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健碍h(huán)環(huán)相套絲絲入扣行云流水滴水不漏”?!鞍褑栴}拋給學(xué)生讓學(xué)生自己思索從而解答疑惑”讓他們充分體驗(yàn)思考所帶來得成功樹立起學(xué)生我能行我一定行的理念。馬老師的課親切、自然看似平淡卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。冬梅老師整堂課都表現(xiàn)的那么溫和始終面帶笑容。我們說教師教的是一群活生生的小朋友那么人自然要有感情我們在教書中就應(yīng)該投入自己的感情。通過聽課能給我?guī)砀苯痈行У膸椭铱偨Y(jié)了三個需要在以后的教學(xué)中改進(jìn)和完善自己的教學(xué) 必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。二、必須要有對教材的充分理解。三、必須作好充分的課前準(zhǔn)備。作好充分、足夠的準(zhǔn)備教師才能在課堂上游刃有余揮灑自如??偟脕碚f通過這次聽課它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來幫助我更好地完成教學(xué)工作。看到各位老師氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆,都讓我學(xué)到了很多…….當(dāng)我聽過幾位教師的課時,我想教師的語言竟有如此之魅力,它能深入學(xué)生的心靈深處……幾位教師對教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。還有方麗陽老師的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健碍h(huán)環(huán)相套,絲絲入扣,行云流水,滴水不漏”?!鞍褑栴}拋給學(xué)生,讓學(xué)生自己思索,從而解答疑惑”讓他們充分體驗(yàn)思考所帶來得成功,樹立起學(xué)生我能行,我一定行的理念。馬老師的課親切、自然,看似平淡,卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。冬梅老師整堂課都表現(xiàn)的那么溫和,始終面帶笑容。我們說教師教的是一群活生生的小朋友,那么人自然要有感情,我們在教書中就應(yīng)該投入自己的感情。通過聽課能給我?guī)砀?
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