識字6教案-展示頁
2024-10-17 20:28本頁面
【正文】 濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：識記并書寫 “猴、鹿、斑、袋”四個(gè)生字。能正確、流利、有韻味地朗讀詞串。課時(shí)安排：本課安排兩課時(shí)。在這十二個(gè)動物名稱中，絕大部分是學(xué)生熟悉的，因此設(shè)計(jì)中把識字的主動權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的自主意識和合作能動作用。課文以圖文并茂的形式介紹了十二種動物，無論是詞還是插圖，均滲透了讓動物回歸自然，保護(hù)野生動物的思想。拓展練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物，這樣既鞏固了所學(xué)內(nèi)容，又很好的進(jìn)行了口語訓(xùn)練。識記生字時(shí)將主動權(quán)教給了學(xué)生，讓學(xué)生開動腦筋，“誰能用巧妙的辦法把他們記住？”我從“臺前”退至“幕后”，成為幫助學(xué)生、鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)真知的引路人，而不是給學(xué)生現(xiàn)成的答案的人，從而使識字教學(xué)顯得輕松愉快，學(xué)生思維活躍。教學(xué)本課時(shí)，我先引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的語言情境中識記要求“會認(rèn)”的14個(gè)字。所以我十分重視引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的游戲中識字，寓教于樂，讓學(xué)生真正喜歡漢字，對識字產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)反思：教育家卡羅琳說：“孩子們的工作就是游戲，在游戲中激發(fā)他們的思維，是他們最愿意接受的。（課件出示）七、拓展練習(xí)把教室里的東西、自己文具盒里、書包里的東西用數(shù)量詞說出來，編一編數(shù)量詞歌。我們把它們編成小兒歌讀一讀——齊讀第三小節(jié)。過渡：好了，小朋友們，現(xiàn)在我們來到了第三站：風(fēng)景優(yōu)美的公園。四、課間休息欣賞歌曲——《外婆的澎湖灣》。指名讀生字。在鄉(xiāng)村，我們看到了——課件出示“秧苗、稻田、魚塘、果園”（帶圖片和拼音）全班齊讀。（3）讓我們把看到的這些編成兒歌（出示第二小節(jié)，齊讀）三、復(fù)現(xiàn)生字，鞏固練習(xí)小朋友，我們的下一站又會是哪里呢？別著急，坐上舒服的汽車，讓我們先來看看我們今天的收獲吧。（3）我們把它們編成兒歌來讀一讀吧（出示第一小節(jié)，齊讀）學(xué)習(xí)第二小節(jié)（1）接下來，讓我們?nèi)ヒ粋€(gè)更美的地方，那就是——農(nóng)村（課件），你看到了什么？（指名回答）（2）指名回答。來到海邊，你看到了什么？（2）指名回答。不過，得經(jīng)過一個(gè)小小的考試，才能上車哦。變換順序，學(xué)習(xí)第四小節(jié)瞧，他們除了帶上背包，還帶了什么？（看圖，引導(dǎo)學(xué)生說出——隊(duì)旗，銅號，紅領(lǐng)巾，歡笑。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件、生字卡片等教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話,激趣導(dǎo)入：小朋友，今天老師想介紹一些朋友給你們認(rèn)識。（2）通過學(xué)習(xí)韻文，熏陶學(xué)生熱愛大自然的美好事物。能力目標(biāo)：留心觀察周圍事物，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。第一篇：《識字6》教案《識字6》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)彭勝蘭教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：（1）認(rèn)識“海、鷗”等14個(gè)生字。（2）能正確流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。情感目標(biāo)：（1）能用自己喜歡的方法識記生字，在日常生活中有主動識字的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：識字 教學(xué)難點(diǎn)：感知數(shù)量詞的用法。看，這是春燕小學(xué)的同學(xué)們，他們正準(zhǔn)備去春游呢！二、創(chuàng)設(shè)情境，激趣識字。）他們想邀請我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去春游。第一關(guān)：我會讀（讀第四小節(jié)）——課件出示 第二關(guān)：我會填（去掉量詞，讓學(xué)生口頭填空）過渡：恭喜我們?nèi)嘈∨笥?，現(xiàn)在，我們可以坐上汽車，和春燕小學(xué)的同學(xué)們一起去春游啦?。ㄕn件出示：一輛巴士和“出發(fā)了”三個(gè)字）學(xué)習(xí)第一小節(jié)（1）到站啰！我們來到第一站——美麗的海邊。教師引導(dǎo)學(xué)生盡量使用數(shù)量詞來回答。教師引導(dǎo)學(xué)生盡量使用數(shù)量詞來回答。在海邊，我們看到了——課件出示“海鷗、沙灘、軍艦、帆船”（帶圖片和拼音）全班齊讀。指名讀上面八個(gè)詞語（去掉拼音和圖）。說說認(rèn)字的好辦法。游戲——摘果子。五、學(xué)習(xí)第三小節(jié)這里的景色真美，老師隨手拍下了幾張照片，大家看?。ㄒ来纬鍪拘∠⑹瘶?、翠竹、飛鳥）引導(dǎo)學(xué)生用“一 說出”。過渡：時(shí)間過得真快，讓我們坐上汽車回家吧！六、齊讀《識字6》今天玩得真開心，我們還學(xué)會了編兒歌呢！男女同學(xué)比賽讀一讀吧！（男女生輪讀，女生一、三節(jié)，男生二、四節(jié)）說一說你的發(fā)現(xiàn)（把學(xué)生往數(shù)詞和量詞上引，告訴學(xué)生這是數(shù)量詞，這樣的兒歌叫數(shù)量詞歌）過渡：小朋友們，現(xiàn)在我們坐車回到了瀏陽河小學(xué)。八、課堂總結(jié)：今天，我們?nèi)ヂ糜危坏蕾p了美麗的風(fēng)景，認(rèn)識了很多生
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