【正文】 查報告調查時間：2010，2，1調查地點： 揚州市調查對象： 應屆大學生調查方法 ：問卷調查調 查 人：桂月首先，進行這項調查主要是針對大學生的就業(yè)問題與在校生的努力方向。零點研究咨詢集團董事長袁岳也介紹說，調查發(fā)現，就業(yè)難的畢業(yè)生中，來自農村和偏遠地區(qū)的學生較多。對于現在的高考學生來說，4年后哪種專業(yè)能成為就業(yè)熱門目前還很難下定論。從大的趨勢來看，畢業(yè)生更多的將去往企業(yè)，而不是考公務員。中央教育科學研究所研究員儲朝暉博士今天解釋說，就業(yè)情況與高校當年招生規(guī)模、師資力量及學生家庭條件和校友等各種關系均有聯系。藍皮書的作者麥可思(MyCOS)中國大學生就業(yè)研究課題組介紹說。從專業(yè)中類來看，地礦類專業(yè)獨居榜首，工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機影響較小，就業(yè)率前十的專業(yè)中類中，有8個為理工類專業(yè)。藍皮書指出，%。但工學、管理學就業(yè)率分別為90%和89%，成為2008年就業(yè)率最高的兩個專業(yè)。2008屆大學畢業(yè)生對不同規(guī)模雇主的滿意度的總體趨勢是：雇主規(guī)模越大，滿意度越高。其中，2008屆大學畢業(yè)生對“政府機構/科研事業(yè)”類雇主的滿意度最高，對“民營企業(yè)/個體”類雇主的滿意度最低。這些亟須改進的能力歸屬于溝通和創(chuàng)新能力。大學畢業(yè)需改進溝通和創(chuàng)新能力2009屆大學畢業(yè)生五大類基本工作能力滿足工作要求較好的依次為科學思維能力、動手能力、理解與交流能力，較低的為應用分析能力、管理能力。雖然2009屆大學畢業(yè)生男女之間的就業(yè)率沒有明顯差別，但即便在女性畢業(yè)生占優(yōu)勢的專業(yè)中，男性畢業(yè)生薪資全部高于女性，可能存在同工不同酬的薪資歧視。本科生收入下降，男女同工不同酬2009屆本科畢業(yè)生的收入明顯下降，“211”院校的畢業(yè)生半年后的月收入是2549元、非“211”本科院校為2030元、高職高專為1647元，而2007屆這三類大學畢業(yè)生收入分別為2949元、2282元、1735元，2008屆畢業(yè)生平均月收入下降幅度分別為14%、11%、5%，本科畢業(yè)生收入下降特別明顯。此外，2009年就業(yè)報告還指出，統(tǒng)計數據表明，制造業(yè)雇用了本科畢業(yè)生的27%和高職高專畢業(yè)生的31%，是應屆大學畢業(yè)生最大的就業(yè)行業(yè)。工學、管理學就業(yè)率最高，法學和哲學最低2009屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)大類是工學和管理學（見圖四），最低的是法學和哲學，高職高專就業(yè)率最高的專業(yè)大類是資源開發(fā)與測繪，最低2009年中國大學畢業(yè)生就業(yè)報告的是旅游和文化管理。而且，其創(chuàng)業(yè)資金82%以上依靠父母、親友和個人儲蓄，來自商業(yè)性風險投資和政府資助的只占1%。調查結果表明，2009屆大學畢業(yè)生中，來自“私營企業(yè)主”、“企業(yè)經理人員”、“個體工商戶”等家庭的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例最高（見圖三）。自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生最多的是工科類，其次是財經管理2009年中國大學畢業(yè)生就業(yè)報告類。自主創(chuàng)業(yè)的主要地區(qū)是就業(yè)比較困難的中西部地區(qū)，主要城市類型是地級及以下城市。云南大學生自主創(chuàng)業(yè)比例最高，%，%，%。（包括有了工作又失去的），（即所謂的啃老族，該報告中定義為待定族）。統(tǒng)計研究數據表明，2008屆大學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為86%2009年中國大學畢業(yè)生就業(yè)報告，比起2008屆大學生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點；2009屆“211”院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%（非失業(yè)率90%），非“211”本科院校為87%、高職高專為84%；而2008屆半年后就業(yè)率“211”院校為93%（非失業(yè)率94%）、非“211”本科院校為90%、高職高專院校為84%。這種情況下，大部分求職者應對人力資源市場和薪酬采取主動迎合態(tài)度，針對現階段形式自身作出相應調整。價值取向：記者在走訪的過程中了解到，各單位的薪資基本保持在相對穩(wěn)定的水平，只有少部分單位存在降薪的現象。這說明兩個問題，一是經濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供在學習提高的機會，這與學生的自我發(fā)展，自我實現的需要時密切相關的。這種現象還可以從學生對就業(yè)前景持有不容客觀的評價，這里除了客觀因素外，更多的是學生的心理素質問題，由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導室必要的。三是心理素質,有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時就業(yè)問題等因素,這一現象值得認真分析研究,其利弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進人才素質的提高,改善我國人才結構,增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。調查顯示,在面對就業(yè)壓力時,多數學生表現出特有的自信與成熟,在此問題的選擇中,特別值得關注的現象是繼續(xù)深造,這選項占有過四分之一的學生希望繼續(xù)學習,而且此風近年經久不衰,:一是經濟知識時代的影響和人才素質要求的提高。,就業(yè)期望趨向現實。針對2009屆大學畢業(yè)生的就業(yè)與收入、就業(yè)流向、工作能力、求職、就業(yè)與教育公平、自主創(chuàng)業(yè)、讀研與留學、高考志愿填報、大學畢業(yè)生的滿意度等做出了全面的研究分析。第一篇：大學生就業(yè)狀況社會調查報告大 學 生 就 業(yè) 狀 況 社 會 調 查 報 告剛受金融危機的影響，當前中國大學生畢業(yè)情況不理想。許多大學生的就業(yè)問題還沒有得到解決。通過走訪進行有效的問卷調查。主要表現在工作單位,工作區(qū)域等方面：就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇,大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是:先就業(yè)后擇業(yè),先擇業(yè)后就業(yè),繼續(xù)深造。二是就業(yè)競爭激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層人才。憂慮的是它反應出大學生心理素質的方面欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于非風險化。就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經濟發(fā)達地區(qū)，調查結果表明，學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，%。二是經濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化的選擇方位較之其他地區(qū)多，這也成為就業(yè)者選擇的原因。大多數企業(yè)負責招聘的人員都表示，崗位薪資不可能高于招聘薪酬，但會基本保持原有水平。本科院校就業(yè)率有所下降，高職院校持平據調查，2009年本科院校大學生就業(yè)率有所下降，而職高院校學生就業(yè)率與往年持平。按教育部公布的數據，2008屆高校畢業(yè)生總數為559萬，其中大學畢業(yè)生總數約為529萬（本、專），按本研究得出的比例推算，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數約為434萬。越是經濟發(fā)達地區(qū)，自主創(chuàng)業(yè)的比例越低2009屆大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為1%，%的比例接近。而廣東、北京、江蘇、上海等省份的大學生自主創(chuàng)業(yè)比例排名靠后?？傮w而言，越是經濟發(fā)達地區(qū)、越是大城市，就業(yè)環(huán)境越好，自主創(chuàng)業(yè)的比例越低。自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生主要集中在零售行業(yè)和文體娛樂業(yè)，其月收入大大高于受雇應屆畢業(yè)生的月收入。大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)受其家庭的企業(yè)家文化影響較大。所以，有創(chuàng)業(yè)意愿但家庭經濟條件不好的畢業(yè)生就不容易實現創(chuàng)業(yè)夢想，政府需要在啟動資金方面幫助經濟困難的創(chuàng)業(yè)者。%，其中有8個專業(yè)同時也是2007屆畢業(yè)生失業(yè)人數最多的專業(yè)：法學、計算機科學與技術、英語、國際經濟與貿易、工商管理、漢語言文學、電子信息工程、會計學。民營企業(yè)和個體企業(yè)是2008屆大學畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主類型。2008屆本科畢業(yè)生的半年后月收入經濟學大類最高、醫(yī)學類最低，高職高專畢業(yè)生半年后月收入最高是公安大類、半年后月收入最低是醫(yī)藥衛(wèi)生大類。2008屆大學畢業(yè)生中，同層次、同專業(yè)男女生的平均月收入最大差距接近800元。而本科畢業(yè)生亟須改進的基本工作能力是有效的口頭溝通、談判技能和說服他人等；高職畢業(yè)生則是有效的口頭溝通、積極學習和說服他人。統(tǒng)計分析表明，本科與高職高專的畢業(yè)生對雇主的滿意程度分別為70%和68%；“工作要求與壓力”不滿意度最低，不滿意度最高的是“薪資福利”和“個人發(fā)展空間”。然而民營企業(yè)是應屆大學畢業(yè)生的主要雇主。統(tǒng)計研究數據表明，2009屆大學畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為 86%，比2008屆大學生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點。最低的兩個專業(yè)是法學和哲學，就業(yè)率為79%和76%。其中有8個專業(yè)同時也是2007屆畢業(yè)生失業(yè)人數最多的專業(yè)，包括法學、計算機科學與技術、英語、國際經濟與貿易、工商管理、漢語言文學、電子信息工程、會計學。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向。共涉及全國31個省、直轄市和自治區(qū)的3080所高校或分部分院的1196 個專業(yè)。2004年開始，國家開始對東北老工業(yè)基地等制造業(yè)密集地區(qū)進行政策扶持，經過幾年的發(fā)展，制造業(yè)行業(yè)對人才需求比較大，是制造業(yè)吸納畢業(yè)生眾多的原因之一。因此工學應該會持續(xù)熱下去，但是持續(xù)時間目前還不好說。但是，能夠看到的是，民營經濟一定會成為熱點，應該成為吸納畢業(yè)生的最大群體。袁岳解釋說，這與畢業(yè)生城市社會資源的缺乏關系很大。男女生就業(yè)差距在縮小【調查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”%，%，兩者相差不到6個百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小?！居^點】隨著政府在消除就業(yè)歧視和實現平等就業(yè)方面政策導向性的增強，性別差異在大學生求職過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出【調查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”%，%，%?！居^點】調查發(fā)現，普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不突出。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現象，實質上凸現的是大學生就業(yè)質量的問題。但是大學生卻往往對政策的知曉率非常低，例如，在被問及學生對國家和各級地方政府部門出