五年級語文培優(yōu)補差工作計劃-展示頁
2024-10-17 13:07本頁面
【正文】 ，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。四、培優(yōu)補差對象和形式對象：優(yōu)等生：李祎、王宇、朱迪文、謝佳麗、后進生：謝永康、項羽薇、徐靚、劉茂、形式：利用課堂時間相機輔導(dǎo)利用自習(xí)課活動老師、家長相配合五、具體措施和時間安排利用課堂時間相機輔導(dǎo)在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題。我覺得要作好培優(yōu)補差工作，一要重視課內(nèi)培優(yōu)補差，二要重視課余時間培 優(yōu)補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。當今是信息爆炸的時代，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。第三，培優(yōu)補差重在持之以恒。我對五年級培優(yōu)補差的看法，首先，我們能做的是準確認識孩子們的特點，以便有針對性地進行教育輔導(dǎo)。第一篇：五年級語文培優(yōu)補差工作計劃五年級語文培優(yōu)補差工作計劃(一)一、指導(dǎo)思想新世紀呼喚新課改，當前，小學(xué)語文教學(xué)正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在語文教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng)新語文課堂，就要切實抓好班級的培養(yǎng)補差工作。其次，明確學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)將使學(xué)生終身受益。二、培優(yōu)補差意義明確定位，讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”成為教師致力追求的教育最高目標。轉(zhuǎn)變觀念，變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”。三、具體內(nèi)容補差內(nèi)容：人教版五年級語文上冊培優(yōu)內(nèi)容：包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀這些方面。對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。當少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好語文的信心。課余時間個別輔導(dǎo)在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學(xué)生進行輔導(dǎo)，使他們的知識擴大到更大第二篇：五年級語文培優(yōu)補差工作計劃五年級語文培優(yōu)補弱工作計劃一、指導(dǎo)思想 ：提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。二、工作目標 ：培養(yǎng)優(yōu)生自主自覺學(xué)習(xí)，主動拓寬知識面的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮其榜樣示范作用；鞏固并提高中等生的成績，讓他們向優(yōu)生發(fā)展；讓學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的自信，克服自卑的心理；加強基礎(chǔ)知識的掌握，為他們打下牢固的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在班級中形成“趕、幫、超”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。四、輔差對象：尹耀輝、唐肖鋒、楊錦松、王熬奇、許凡、宋義成。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。具體措施：l．課外輔導(dǎo)，利用課余時間。3．請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。5．對差生實施多做多練措施。6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。8．重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。第三篇：五年級語文培優(yōu)補差工作計劃五年級語文培優(yōu)補差工作計劃(2011—2012學(xué)第二學(xué)期)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1