三年級語文園地七習(xí)作教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-10-17 12:30本頁面
【正文】 的方法，認(rèn)識“謊、笛”等8個生字。通過練習(xí)編童話故事來鍛煉學(xué)生的想象能力和書面表達能力。第三篇：三年級上冊《語文園地七》教學(xué)設(shè)計云霄立人學(xué)校小學(xué)三年級語文教學(xué)設(shè)計語文園地五【教學(xué)目標(biāo)】引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)注自己的生活，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并設(shè)想解決問題的辦法。”蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說?！鄙n蠅不服氣，還想爭辯。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說：“這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我??我決定搬家了。2．小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。3．教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。1．組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。3．寫完多讀幾遍。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1．寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。（4）老師這里有一篇童話故事，想聽嗎？（《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。（2）想象的“故事”要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。（可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造）2．教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。（1）請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。習(xí)作》教學(xué)設(shè)計之一 吉林省吉林市 王萍第一課時一、講講空話故事，初步感知同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深？你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么？教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂??這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育。第二篇：《語文園地七四．展示分享習(xí)作。激發(fā)學(xué)生想象力。三：展開想象，這些動物有什么特點呢？ ：在這些動物身上可能會發(fā)生一些什么有趣的事呢？ 。？這些動物與我們平?？吹降膭游镉惺裁床煌?？？？今天我們就來當(dāng)一回童話大王，寫一寫童話故事。感受合作學(xué)習(xí)的意義。第一篇：三年級語文園地七習(xí)作教學(xué)設(shè)計三年級語文園地七習(xí)作教學(xué)設(shè)計杉木完小 熊 濤教學(xué)目標(biāo)：，任選幾種動物來編寫童話。感受到童話故事帶來的樂趣。教學(xué)重點：選取幾種動物做主人公，編寫有趣的童話 教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生想象力，提高學(xué)生書面表達能力 教學(xué)方法：情景教學(xué)、點撥引導(dǎo)、合作探究 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)生閱讀童話故事 教學(xué)過程： 一：情景導(dǎo)入（獅子王）。二：明確習(xí)作要求，其他同學(xué)思考：這次習(xí)作寫什么？對我們提出了哪些要求？，明確習(xí)作要求。，教師指導(dǎo)把事情說清楚。三：開心練筆！，相機指導(dǎo)。：a這篇習(xí)作哪里寫得好？B你還有什么建議？ 。習(xí)作》教學(xué)設(shè)計之一《語文園地七一般都把動物、植物等當(dāng)作人來寫。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！二、說說童話故事，深入體會1．自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。（2）你確定的“主人公是誰？他們之間發(fā)生了一件什么事？在小組內(nèi)交流一下。（1）“故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。（3）你想通過這個“故事”告訴大家一個什么“道理”，這個“道理”可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。三、寫寫童話故事，動筆嘗試下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。2．語句要通順。第二課時一、交流童話故事，相互提升當(dāng)我們走進了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快。2．小組長推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。（有目的地講評）二、演演空話故事，加深感悟1．小組內(nèi)推選出“劇本”。附：童話故事蒼蠅與蜜蜂一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。”蜜蜂說：“這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說：“你要不改變自己的行
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