幼兒園家長開放日半日活動計劃及擴展資料-展示頁
2024-10-16 05:17本頁面
【正文】 故事情節(jié)的興趣。二、活動準(zhǔn)備：教育掛圖三張、與內(nèi)容相關(guān)的提示圖：太陽、樹林、小兔、老虎、大象紅隊、黃隊、藍隊的積分榜、笑臉娃娃若干。能用完整、連貫的語言表達自己的想法，并愿意與同伴分享。獨立吃完自己的一份點心，保持桌面地面干凈。鼓勵幼兒嘗試探索出玩門球的多種玩法。帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏、整齊有序地做操。學(xué)習(xí)用竹棍頂球過門，練習(xí)手臂肌肉力量及手眼的協(xié)調(diào)性。二、戶外體育活動、早操 （一）體育活動內(nèi)容：大班徒手操：分組活動：體育器械、竹門球、跳竹梯等。徐匯機關(guān)建國幼兒園蔣惠蘭幼兒園家長開放日半日活動計劃2一、晨間接待熱情接待幼兒，與幼兒互相問好。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。三、幼兒制作——發(fā)展動手能力介紹材料和使用方法。欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。出示貓的圖片，認(rèn)識貓的外形特征。準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。教學(xué)活動：講講做做——小黑貓目的：初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。正文：幼兒園家長開放日半日活動計劃幼兒園家長開放日半日活動計劃幼兒園家長開放日半日活動計劃1半日活動計劃：（家長開放日）幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。角色游戲：重點指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：幼兒游戲，教師巡視。講評：重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。通過制作小黑貓，認(rèn)識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。過程：一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣猜謎。二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣猜猜老師的貓是用什么做的。教師示范做法。提醒幼兒使用工具注意安全幼兒制作，教師巡視個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽制作。生活盥洗：重點指導(dǎo)：點心后正確做標(biāo)記具體措施：幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。表揚記得做記號的小朋友。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。指導(dǎo)個別幼兒給植物澆水并記錄自己的植物生長情況。（二）活動目標(biāo)：練習(xí)滑、走、攀爬、鉆單腳跳、雙腳跳等基本動作。（三）指導(dǎo)要點：提醒幼兒遵守活動規(guī)則，學(xué)習(xí)互相謙讓。觀察幼兒游戲時的運動量，提醒幼兒運動時注意安全。三、盥洗、點心自覺、有序地卷袖子、洗手。四：學(xué)習(xí)活動看圖講述“大象救兔子”一、活動目標(biāo)：能仔細(xì)觀察圖片中角色的表情、動態(tài)，并根據(jù)圖片提供的線索，展開合理的想象，編出不同的情節(jié)。培養(yǎng)幼兒合作、競爭意識，初步學(xué)習(xí)客觀地評價他人。三、活動過程：（一 ）通過“聽”和“看”，引導(dǎo)幼兒感知、理解講述對象。師：今天天氣真好，樹林里來了一群的小伙伴，它們會是誰呢？（1）引導(dǎo)幼兒觀察畫面一：樹林里有誰？它們在干什么？（2）打開遮住的三只小兔：提問：① 突然，發(fā)生了一件事，瞧，三只小兔子怎么啦？（豐富詞：慌慌張張）② 小兔
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