幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力較完整了。提問(wèn)：上次的建構(gòu)作品哪一組建得最完整。七、活動(dòng)延長(zhǎng)：鼓舞孩子在家庭生活中和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)有關(guān)的標(biāo)志，督促家庭成員執(zhí)行。在幼兒談到環(huán)節(jié)中詳細(xì)需要的標(biāo)志設(shè)計(jì)時(shí)，才能有意識(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)。讓孩子們知道標(biāo)志的作用有警告、提示、提示的作用。水彩筆、白紙若干。評(píng)價(jià)活動(dòng)：鼓舞和表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)步的幼兒，同時(shí)對(duì)于活動(dòng)中消失的問(wèn)題賜予準(zhǔn)時(shí)的講評(píng)。所思所悟：只是這節(jié)課還是有很多讓我困惑的地方。果然很多照片都因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了找了半天也沒(méi)有送回去，最后只好大家一起坐下來(lái)討論。（2） 關(guān)注自然角，給自然角動(dòng)植物澆水、換水．點(diǎn)心：正確拿放茶杯，一口點(diǎn)心，一口牛奶，保持整潔。韻律、早操韻律： 快樂(lè)寶貝早操：世界多美妙目標(biāo)：（1）能與同伴一起愉快的活動(dòng)?；顒?dòng)宣傳海報(bào)，橫幅等。在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。（四）結(jié)束活動(dòng)：頒獎(jiǎng)杯。（鼓勵(lì)幼兒表演老虎的動(dòng)作、表情）出示畫(huà)面二，討論、體驗(yàn)大象救兔子（1）師：老虎來(lái)了怎么辦？趕快幫小兔想個(gè)辦法吧。四：學(xué)習(xí)活動(dòng)看圖講述“大象救兔子”一、活動(dòng)目標(biāo)：能仔細(xì)觀察圖片中角色的表情、動(dòng)態(tài)，并根據(jù)圖片提供的線(xiàn)索，展開(kāi)合理的想象，編出不同的情節(jié)。（二）活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)滑、走、攀爬、鉆單腳跳、雙腳跳等基本動(dòng)作。生活盥洗：重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記具體措施：幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣猜謎。正文：幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)計(jì)劃幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)計(jì)劃幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)計(jì)劃1半日活動(dòng)計(jì)劃：（家長(zhǎng)開(kāi)放日）幼兒來(lái)園：微笑迎接幼兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。出示貓的圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。學(xué)習(xí)用竹棍頂球過(guò)門(mén)，練習(xí)手臂肌肉力量及手眼的協(xié)調(diào)性。能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，并愿意與同伴分享。（在幼兒動(dòng)腦筋想辦法后，教師無(wú)意打開(kāi)遮住的小象，自然地將幼兒的思緒引到畫(huà)面上）師：大象會(huì)想什么辦法救小兔過(guò)河呢？（幼兒結(jié)伴討論，大膽發(fā)言）過(guò)渡語(yǔ)：故事里的大象是怎樣救出小兔的呢？讓我們一起來(lái)看一看。師：XX隊(duì)得到的笑臉娃娃最多獲勝，我們給他們最熱烈的掌聲，其他隊(duì)的小朋友也很棒，都像個(gè)故事大王。在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。五、活動(dòng)具體流程：7：50～8：00幼兒入園，晨間接待8：00～8：20晨間活動(dòng)8：30～9：00幼兒早操展示9：00～9：20幼兒點(diǎn)心9：30～10：00集中教學(xué)展示10：00～11：30家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)11：40～12：20幼兒午餐幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)計(jì)劃4一、晨間活動(dòng)晨間接待：要求：熱情接待幼兒、家長(zhǎng)，向客人老師問(wèn)好，師生共同問(wèn)好，提醒個(gè)別幼兒使用禮貌用語(yǔ)。（2）做操時(shí)動(dòng)作有力，精神飽滿(mǎn)。進(jìn)餐：愉快安靜進(jìn)餐，將殘?jiān)湃胫付ūP(pán)中。這節(jié)課讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，體驗(yàn)到了自己和同伴們從小時(shí)候到現(xiàn)在的變化，很生動(dòng)地感受到
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