【正文】 讓幼兒認識數(shù)字15親子游戲： a揪尾巴準(zhǔn)備：尾巴若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。老師們自備圣誕帽一頂竹竿40根活動時間：20xx年12月24日上午9：00——12：00參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒環(huán)境布置：所有的地方全用英語標(biāo)上，小托班英語單詞活動流程9：00—9：30入場式：（家長到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的`家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。五、活動延伸除了這些小動物有長長的地方，在我們生活中也有許多長長的東西，請小朋友來說一說？七、生活活動、餐前準(zhǔn)備（10：45——11：00）活動目標(biāo)：知道入廁后、飯前都要洗手?！龑?dǎo)幼兒仔細觀察畫面，完整回答問題。活動過程：一、引出話題師：今天，老師給每個小朋友們都帶來了一份小禮物，我們一起來看看是什么？——請孩子每人拿一根彩帶。2。幼兒園小班開放日活動方案14活動目標(biāo)：通過家長開放日，讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，根據(jù)班級幼兒的實際情況引導(dǎo)家長從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關(guān)注。吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。三、早操：(8:409:10)指導(dǎo)要點：。幼兒園小班開放日活動方案13一、戶外活動(7:008:20)晨間接待：指導(dǎo)要點：熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。（重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點和學(xué)習(xí)特點）具體活動流程（1）晨間接待活動：（2）早操活動及戶外游戲活動：（3）集中教育活動一（4）教學(xué)活動二（5）教師與家長交流課間操：整隊、隊形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。幼兒園小班開放日活動方案12一、活動目標(biāo)：1．家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。：大班：《牛氣沖天》中班：《年年有余》小班：《土豆象掛飾》幼兒園小班開放日活動方案11一、活動目標(biāo)：向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。小蛇非但沒有生氣，還努力再把身子挺起來，還得意地對自己說：“我真是了不起、了不起！已經(jīng)沒有人要過去了吧？”它縮回了尾巴，感覺嗓子干得冒煙了，于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水，一滴都不剩。師：“瞧！大狗后面還跟著誰？讓我們看看到底是誰。（觀看小圖）師：“那讓我們一起看看小蛇是怎么過去的。感受理解小蛇助人為樂的愉快情感。四、點心、生活活動8:408:55目標(biāo)：給幼兒營造安靜的環(huán)境，鼓勵幼兒吃完自己的點心。”保育員老師奇怪道：“平時我們都吃這么多呀。游戲二： 寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣，那專注的神情仿佛個個是服裝設(shè)計師般。等三組幼兒全部比賽結(jié)束后，我們馬上統(tǒng)計，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并現(xiàn)場頒獎。七、集體活動流程7：30—8：00“我們歡迎您”接待登記工作8：00—8：30“早餐香噴噴”——參觀幼兒早餐8：30—9：00“快樂的活動”—觀摩幼兒集體活動9：10—9：20參加“國旗國旗多美麗”幼兒園升旗儀式9：20—10：00“游戲真快樂”—幼兒早操觀摩10：20—10：50“小區(qū)域大學(xué)問”—區(qū)域活動觀摩11：00—11：30“美味午餐”—午餐觀摩11：30——12：00餐后散步八、班級開放時間安排11月19日：小一班、中一班、大一班11月20日：小二班、中二班、大二班11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班九、相關(guān)負責(zé)人一樓負責(zé)人：鄒沁芳二樓負責(zé)人：于雪麗三樓負責(zé)人：江燕燕幼兒園小班開放日活動方案7昨天是我們小班組的家長開放日活動，我們第三個活動安排了拍皮球比賽。二、參加對象全園幼兒家長三、活動時間20xx年11月19日至11月21日早7：30—午12：00四、活動地點溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園五、觀摩內(nèi)容幼兒半日學(xué)習(xí)生活六、活動要求（一）外部要求：參加觀摩的家長活動當(dāng)天帶身份證入園。各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。九、餐前盥洗（10：50—11：00）鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁擠。引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。二、活動時間：20xx年4月7日上午和4月8日上午三、活動地點：武川一小幼兒園四、開放內(nèi)容：半日班級活動五、活動流程：（一）7：50—8：10幼兒入園，教師進行晨檢。進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。正文：幼兒園小班開放日活動方案幼兒園小班開放日活動方案幼兒園小班開放日活動方案1活動目的：通過“家長開放日”活動，讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況，了解老師的教育教學(xué)活動內(nèi)容和方法，鼓勵其參與到教育教學(xué)中來，積極獻計獻策，為增進親子情感、促進幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動氛圍架起金色的橋梁。通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。（五）10：00—10：30親子游戲《創(chuàng)意DIY》活動目標(biāo)：發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。（二）8：10—8：40家長簽到，幼兒進行早餐活動（三）8：50—9：20室內(nèi)教學(xué)活動展示（四）9：30—10：00室內(nèi)教學(xué)活動展示（五）10：10—10：40間操活動展示（六）10：50—11：20教師講解本次教學(xué)活動及親子游戲。四、晨讀活動（8：35—8：55）形式：有組織的閱讀活動引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。十、午餐活動（11：00—11：30）保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師 添加飯菜。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的`詢問要耐心。請家長嚴(yán)格遵守入、離園時間。皮球是幼兒園小班孩子最喜愛的運動器械，在與皮球的嬉戲中孩子們逐漸學(xué)會滾皮球、拋接皮球、拍皮球。比賽開始了，只看到小小的皮球在小朋友們稚嫩的小手下快速而有節(jié)奏地跳躍著，仿佛在唱